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理论课教案首页
章节标题
4.1—4.2
授课班级
12财务报关
课题内容
固定资产需要量的预测
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生了解固定资产的概念、分类，掌握固定资产需要量的预测方法。
重点难点
固定资产需要量的预测方法
授课方法
讲 授
挂
图
名 称
数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
4.1—4.2
一、复习导入：
5’
1、存货的控制方法
2、存货需要量预测的计算公式
二、新课教学：
（一）固定资产的概念和特点：
5
1、固定资产的概念：见书77页
2、特点： （1）使用期限超过一年或超过一年的一个营业周期
（2）在使用过程中保持原来的物质形态不变
（3）用于生产经营而不是为了出售
（4）其使用寿命是有限的（土地除外）
（二）固定资产的分类：
10
1、按固定资产的经济用途分类：
（1）生产用固定资产
（2）销售用固定资产
（3）科研开发用固定资产
（4）生活福利用固定资产
2、按固定资产使用情况分类：
（1）使用中固定资产
（2）未使用固定资产
（3）不需用固定资产
3、按固定资产所属关系分类：
（1）自有固定资产
（2）融资租入固定资产
（三）固定资产管理的要求：
5
1、科学地进行固定资产需要量的预测
2、正确地计提固定资产折旧
3、提高固定资产的利用效率
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教 案 纸 第 2 页
4、切实做好固定资产保全
（四）预测固定资产需要量的基本原则： 见书81页
5
（五）固定资产需要量的预测方法：
40
1、直接查定法：
（1）概念：通过时企业预测期生产任务与各类固定资产生产能力相平衡来直接确
定固定资产需要量的方法。
（2）基本计算公式：
某项生产设备的需要量 = 预测生产任务 / 单台设备生产能力
（3）直接查定法德运用步骤和方法：
测算预测年度的生产任务：
预测定额总台时数 =
测算单台生产设备的生产能力：
单台设备的年产量 = 全年计划工作日数 * 每日开工班次 * 每台班产量
单台设备全年有效台时 = 全年计划工作日数 * 每日开工班次 * 每台班工作
台时数
计算生产设备需要量：
某生产设备需要量 = 该设备的现有数量 * 该设备的预测负荷系数
某种设备预测负荷吓唬 = 该种设备预测定额总台时 / 设备全年有效台时
某种生产设备多余或不足数量 = 某种生产设备现有数量 – 某种生产设备预
计需要量
（4）例题： 见书83—84页 例2
2产值资产率法：
（1）概念：以预测年度前的某一正常生产年度按不变价格计算的产值固定资产率
来综合测算固定资产的需要量。
（2）计算公式：
固定资产需要量 = 预测年度的工业总产值（不变价格） * 正常年度的产值固定
资产率 * （1 – 预测年度产值固定资产率提高的百分比）
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正常年度的产值固定资产率 = 正常年度固定资产平均总值 / 正常年度实际工
业总产值
（3）优缺点：
优点：工作量小，方法简单，容易掌握
缺点：测算结果不够准确，有时误差较大。
三、课堂练习：习题册49页 实训题二
10
四、小结：本次课我们学习了固定资产的分类、需要量的预测，要求掌握固定资产
5
需要量的预测方法。
五、作业：习题册48页 实训题一
5
板书设计： 4.1—4.2
（一）固定资产的概念和特点：1、2见教案1页
（二）固定资产的分类：1、2、3见教案1页
（三）固定资产管理的要求：1、2、3、4见教案1--2页
（四）预测固定资产需要量的基本原则：
（五）固定资产需要量的预测方法：
1、直接查定法： 见教案2页
2产值资产率法：见教案2页
课时分配：2课时
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章节标题
4.3
授课班级
12财务报关
课题内容
固定资产的日常管理
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生了解固定资产的日常管理方法，掌握固定资产的折旧计提方法
重点难点
固定资产的日常管理方法
固定资产的折旧计提方法
授课方法
讲 授
挂
图
名 称
数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
4.3
一、复习导入：
10’
1、固定资产的分类
2、固定资产需要量的预测方法
二、新课教学：
（一）实行固定资产的分级归口管理：
10
1、概念：企业在经理（厂长）的领导下，按照固定资产的类别和使用特点，实行
固定资产由各职能部门具体归口管理，在此基础上，再根据固定资产的使用地点，
把管理这人层层落实到车间、班组和个人的一种管理制度。
2、一般做法：
（1）根据“谁使用，谁管理”的原则，将企业所有的固定资产按类别划分给有关
职能部门进行管理，做到物物有人管，层层负责任。
（2）固定资产的分级管理应与归口部门和责任人员的物质利益挂起钩来。
（二）建立固定资产卡片制度：
10
1、固定资产卡片：以每一独立的固定资产项目为对象开设的明细账。
2、实行该种方法的优点：
有利于保护固定资产的完整无缺
有利于促进使用单位将强对设备的保养和维护
提高设备的完好程度
有利于做到帐实相符，为管好、用好固定资产打下良好的基础
（三）按规定计提固定资产折旧：
30
1、固定资产折旧的计提范围：
（1）企业应计提折旧的固定资产：
房屋和建筑物（无论在用还是闲置）
在用的机器设备、仪器仪表、运输工具、工具器具
季节性停用和修理停用的设备
以经营租赁方式租出的固定资产
以融资租赁方式租入的固定资产
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教 案 纸 第 2 页
（2）企业不计提折旧的固定资产
房屋建筑物以外的未使用、不需用的固定资产
以经营租赁方式租出的固定资产
已提足折旧仍继续使用的固定资产
未提足折旧提前报废的固定资产
按规定单独估价作为固定资产的土地（不论在用还是闲置）
已全额计提减值尊卑的固定资产
2、固定资产折旧时间的确定：
固定资产之久必须按月计提：当月增加的不提折旧，当月减少的照提折旧。
3、固定资产折旧的方法：
（1）平均年限法：
（2）工作量法：客、货运汽车，大型设备可用
（3）双倍余额递减法：电子产业、船舶工业企业、机械企业、飞机制造企业、化
工生产企业和医药生产企业可用
（4）年数总和法： 同上
（四）财务部门对固定资产的管理：
10
1、产于固定资产投资的使用、项目建设和验收的预测与决策
2、监督固定资产调入调出、报废清理和清查盘点
3、依据规定计提固定资产、在建工程的减值准备
4、合理安排固定资产大修理
5、促进企业不断提高固定资产的利用效果
三、课堂练习：
10
某企业购入设备一台，价值50万元，预计可使用5年，净残值率5%，按双倍余
额递减法计提其折旧，计算其月折旧额。
四、小结：本次课我们学习了固定资产的日常管理，要求掌握固定资产的日常管理
3
方法和折旧计提方法。
五、作业：
7
南京市劳动局培训处编印教 案 纸 第 3页
某企业购入大型设备一台，买价98万元，安装费2万元，已交付使用。预计其可
使用5年，净产值率为10%，分别按加权平均法、年数总和法计算其年折旧额。
板书设计： 4.3
（一）实行固定资产的分级归口管理：1、2见教案1页
（二）建立固定资产卡片制度：1、2见教案1页
（三）按规定计提固定资产折旧：1、2、3见教案1--2页
（四）财务部门对固定资产的管理：1、2、3、4、5见教案2页
课时分配：2课时
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章节标题
4.4
授课班级
12财务报关
课题内容
无形资产的管理
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生了解无形资产的概念、特点、分类，掌握无形资产的日常管理。
重点难点
无形资产的日常管理
授课方法
讲 授
挂
图
名 称
数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
4.4
一、复习导入：
10’
1、固定资产的分类
2、固定资产的折旧计提方法和范围
二、新课教学：
（一）无形资产的概念和特点：
15
1、无形资产的概念：见书 89页
2、包括： 专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等
3、无形资产的特点：
（1）无形资产没有实物形态
（2）无形资产属于非货币性长期资产
（3）无形资产是为企业使用而非出售的资产
（4）无形资产在创造经济利益方面存在较大不确定性
（二）无形资产的分类与计量：
20
1、无形资产的分类：
（1）按无形资产的性质划分：
专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等
（2）按无形资产取得方式划分：
内部自创无形资产：企业自行研究与开发取得的无形资产。含非专利技术、专
利权等。
外部取得无形资产：企业以一定代价从企业外部取得的无形资产。
（3）按无形资产有无期限划分：
有期限无形资产：法律或合同上规定了最长有效期限的无形资产。含专利权、
著作权、土地使用权等。
无期限无形资产：法律上没有规定有效期限的无形资产。如非专利技术、商誉等
2、无形资产的计量：
（1）自行研发的无形资产：按开发费用和可资本化的借款费用之和为成本。
（2）购入的无形资产：按实际支付的价款为成本
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教 案 纸 第 2 页
（3）投资者投入的无形资产：按协议价为成本
（4）通过债务重组取得的无形资产：按债务重组的规定确定成本。
（5）以非货币性交易换入的无形资产： 见书92页
（6）接受捐赠的无形资产： （1）、（2）见回溯93页
（三）无形资产的日常管理：
30
1、无形资产取得的管理： 见书93页
2、无形资产摊销的管理：
无形资产摊销涉及的因素： 使用寿命、应摊销金额、摊销开始日、摊销方法、
摊销年限等
（1）无形资产使用寿命的确定： 见书93页
（2）确定摊销开始日： 自可供使用时起至终止确认止
（3）无形资产的摊销方法：直线法、生产总量法
直线法计算公式：
无形资产年摊销额 = 无形资产原始价值 / 预计使用寿命
无形资产月摊销额 =无形资产年摊销额 / 12
3、无形资产处置的管理: 见书94页
4、无形资产使用和集体减值准备的管理：
（1）无形资产使用的管理： 见书94页
（2）按规定集体无形资产减值准备： 见书95页例题
三、课堂练习： 习题册49-50页 实训题3（1）
10
四、小结：本次课我们学习了无形资产的管理，要求了解分类，掌握其摊销方法。
3
五、作业：习题册49--50页 实训题3（2）
2
板书设计： 4.4
（一）存货管理的目的、内容：1.2见教案1页
（二）无形资产的分类与计量： 1.2见教案1--2页
（三）无形资产的日常管理：1.2.3.4见教案2页
课时分配：2课时
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章节标题
1.1—1.4
授课班级
12财务报关
课题内容
期中复习
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生掌握财务管理的职能、货币时间价值，财务环境
重点难点
财务管理的职能
货币时间价值
授课方法
讲 授
挂
图
名 称
数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
1.1—1.4
一、复习导入：
10’
1、财务管理的目标
2、财务管理的机构组织
二、新课教学：
（一）财务管理概述：
30
1、财务管理的目标：
（1）财务管理的概念： 见书1页
（2）企业的财务活动：资金筹集、资金运用、资金分配
（3）企业财务关系： 见书3—4页
（4）财务管理的特点： 见书4—5页
（5）财务管理的目标： 利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化
2、财务管理的职能和机构的组织形式：
（1）职能： 财务预测、决策、预算、控制、分析
（2）组织形式： 见书8-9页
3、货币时间价值：
（1）概念： 见书13页
（2）计算方法： 见书14—22页
4、财务管理的环境：法律环境、金融环境、经济环境
（二）讲解习题册习题：
30
三、课堂练习： 订正习题册习题
10
四、小结：本次课我们复习了财务管理的概述，要求掌握财务管理的职能、货币时
5
间价值的计算方法。
五、作业： 习题册7—10页 实训题一、六
5
板书设计： 略
课时分配：2课时
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章节标题
2.1—2.5
授课班级
12财务报关
课题内容
期中复习
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生掌握资金需要量的预测、权益资金的筹集、债务资金的筹集、财务杠杆和资本结构
重点难点
财务杠杆和资本结构
资金需要量的预测
权益资金的筹集
债务资金的筹集
授课方法
讲 授
挂
图
名 称
数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
2.1—2.5
一、复习导入：
10’
1、筹资渠道方式
2、权益资金的筹集方式
二、新课教学：
30
（一）筹资管理：
1、资金需要量的预测：
（1）销售百分比法： 见书28页
（2）因素分析法：见书30页
2、筹资渠道与方式：
（1）筹资渠道： 构架财政资金、银行信贷资金、非银行金融机构资金、其他法人
资金、职工和民间资金、企业内部资金、外商和港澳台资金
（2）筹资方式： 见书32页
3、权益资金筹集：吸收直接投资、发行股票
4、债务资金筹集：、银行借款、
（1）商业信用：见书37—38页
（2）银行借款： 见书38—41页
（3）发行债券： 见书41—43页
（4）融资租赁： 见书43—45页
5、资金成本的计算：见书46-48页
6、财务杠杆： 见书48—51页
7、资本结构： 见书51—54页
（二）讲解习题册习题：
30
三、课堂练习： 订正习题册习题
10
四、小结：本次课我们复习了筹资管理的相关内容，要求掌握相关的计算公式。
5
五、作业： 习题册23页 实训题三
5
板书设计： 略
课时分配：2课时
南京市劳动局培训处编印理论课教案首页
章节标题
3.1—3.4
授课班级
12财务报关
课题内容
期中复习
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生掌握现金、应收账款、存货的管理
重点难点
现金余额的控制方法
应收账款信用政策的制定方法
存货的控制方法
授课方法
讲 授
挂
图
名 称
数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
3.1—3.4
一、复习导入：
10’
1、流动资产的分类
2、流动资产的特点
二、新课教学：
30
（一）流动资产管理：
1、现金余额的控制方法：
（1）现金周转模式： 见书61页
（2）存货模式：见书62页
2、应收账款信用政策的制定：
（1）信用期限：见书65页
（2）现金折扣政策： 见书66页
3、存货的管理：
（1）存货的功能与成本： 见书70-71页
（2）存货的控制方法：
ABC分类法 ： 见书72--73页
经济批量法：见书74—75页
存货储存期控制法： 见书75页
（二）讲解习题册习题：
30
三、课堂练习： 订正习题册习题
10
四、小结：本次课我们复习了流动资产的管理方法，要求掌握相关的计算公式。
5
五、作业： 习题册35页 实训题六
5
板书设计： 略
课时分配：2课时
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章节标题
4.5（一）
授课班级
12财务报关
课题内容
现金流量的构成及作用
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生掌握项目投资的概念及影响因素，现金的构成及作用。
重点难点
项目投资的影响因素
现金流量的构成及作用
授课方法
讲 授
挂
图
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数量
名 称
数量
模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
后
小
结
教 案 纸 第 1 页
4.5（一）
一、复习导入：
10’
1、无形资产的分类、计量
2、无形资产的特点
二、新课教学：
（一）项目投资的概念、程序及影响因素：
35
1、项目投资的概念：
（1）投资的概念：
企业为了在未来取得收益而向一定对象投放资金的经济行为。
包括：项目投资（兴建工厂、建造新生产设备、改造设备等生产性资产的投资）
购买债券、股票等证券投资
其他投资
（2）项目投资的概念：
是一种以特定项目为对象，直接与新建项目或更新改造项目有关的长期投资
行为。
包括： 以新增生产能力为目的的新建项目
以恢复或改善生产能力为目的的更新改造项目
2、项目投资程序：
（1）投资项目的提出：
规模较大的项目由企业高层提出，由有关部门的专家对投资项目进行可行性研究
投资规模较小的项目，一般由部门经理提出。
（2）项目投资的决策：
估算出投资方案的预期现金流量
根据预期现金流量的概率分布等资料，预计未来现金流量的风险。
确定资金成本率的一般水平，即贴现率。
计算确定投资方案的现金流入量与现金流出量的总现值
通过现金流入量总现值与现金流出量总现值的比较，决定采用或放弃投资方案。
3、影响项目投资的因素：
南京市劳动局培训处编印 教 案 纸 第 2 页
（1）市场需求状况：投资前应对此项投资所产产品的市场供求状况进行预测
（2）预期收益水平：
（3）投资风险：
（4）融资条件：
（5）投资环境：政治形势、经济形势、相关资源、相关优惠政策
（6）投资者的决策能力： 敏锐的捕捉能力、灵活多变的适应能力
决策的优化能力
（二）现金流量的构成及作用：
30
1、现金流量的构成：
（1）概念：也称现金流动量，指某个投资项目在整个投资周期内引起的现金流入
和现金流出的数额。
（2）投资决策中的现金流量的构成：
现金流入量 ：由投资项目所引起的企业现金收入的增加额，简称现金流入。
包括：营业收入、固定资产变价收入、回收流动资金、其他现金流入量
现金流出量： 由投资项目引起的企业现金支出的增加额，简称现金流出。
包括：建设投资（含更改投资）、垫支的流动资金、经营成本、各项税款、
其他现金流出量
现金净流量： 一定期间现金流入量与现金流出量的差额。
公式：现金净流量 = 现金流入量 – 现金流出量
现金净流量的确定：
建设期现金净流量的确定： 见书98页
经营期现金净流量的确定： 见书98页—99页
2、现金流量的作用：
（1）可以动态的反映项目投资的流向与回收之间的投入产出关系，使投资者能更
全面、完整、准确的评价具体投资项目的经济效益。
（2）采用现金流量反映投资项目的经济效益比较客观
（3）简化了有关投资决策评价指标的计算过程。
（4）有助于在计算投资决策评价指标时，应用货币时间价值的形式进行动态投资
南京市劳动局培训处编印教 案 纸 第3页
效果的综合评价
三、课堂练习： 习题册37—47页相关题
7
四、小结：本次课我们学习了项目投资的概念、影响因素、现金流量的构成和作用，
3
要求掌握项目投资的影响因素、现金流量的构成，了解现金流量的作用。
五、作业： 简述影响项目投资的因素。
5
简述现金流量的构成和作用。
板书设计： 4.5 （一）
（一）项目投资的概念、程序及影响因素：
1、项目投资的概念：
2、项目投资程序：
3、影响项目投资的因素：
（二）现金流量的构成及作用：
1、现金流量的构成：
2、现金流量的作用：
课时分配：2课时
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章节标题
4.5（二）
授课班级
12财务报关
课题内容
项目投资决策评价方法—静态指标
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生掌握项目投资决策的静态评价指标
重点难点
投资回收期法
会计收益率法
授课方法
讲 授
挂
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名 称
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模型、教
具
备课参考资料
练习册
课
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4.5（二）
一、复习导入：
10’
1、项目投资的程序、影响因素
2、现金流量的构成
二、新课教学：
（一）项目投资的决策方法的分类：
10
按是否考虑货币的时间价值分类：
1、静态指标：也称非贴现指标，其特点是不考虑货币的时间价值，直接根据时期
的现金流量分析项目的经济效益。
2、动态指标：也称为贴现指标，其特点是考虑了货币的时间价值，并将未来各年
的现金流量这算为现时价值，再进行分析评价。
（二）静态指标—投资回收期：
30
1、概念：按投资项目的各年现金净流量收回原始投资额所需的时间。它代表收
回投资所需的年限。
2、计算公式：
（1）每年的现金净流量相等时：
投资回收期 = 原始投资额 / 年现金净流量
(2)每年的现金净流量不等时:
根据各年年末的累计现金净流量与各年年末尚未回收的投资额进行比较.
例题: 见书100页 例5
3、投资回收期法的优缺点：
优点： 容易理解，计算比较简单，能促使企业尽最大努力缩短投资回收期，减
少投资风险。
缺点：没有考虑货币的时间价值，也没有考虑回收期满后现金流量的变化情况，
造成决策者优先考虑急功近利的项目投资方案。
（三）静态指标—会计收益率：
20
1、概念：又称投资收益率，指项目投资方案的年平均净收益占原始投资额的比率。
是反映投资项目获利能力的一个相对数指标。
南京市劳动局培训处编印 教 案 纸 第 2 页
2、计算公式：
会计收益率= 年平均净收益 / 原始投资额 * 100%
例题： 见书101页 例6
3、会计收益率法的优缺点：
优点： 简单易懂，易于掌握，并能说明各投资方案的收益水平。
缺点：没有考虑货币的时间价值，可能误导决策者做出错误的决策
三、课堂练习：
15
1. 某企业投资100000元购入设备一台，预计使用10年，净残值忽略不计，
预计该设备投产后每年可获得利润12500元。计算其投资回收期、会计收益率.
解： 投资回收期 = 100000 / 12500 = 8(年)
会计收益率 = 12500 / 100000 * 100% = 12.5%
2. 假设上述设备投产后每年可获利润分别为30000元.25000元、20000元、15000
元、12500元、10000元、8000元、6000元、5000元、4000元
解： 投资回收期 = 4 + （100000-30000-25000-20000-15000）/ 12500 = 4.8（年）
会计收益率=
（30000+25000+20000+15000+12500+10000+8000+6000+5000+4000）/10/100000
=13.5%
四、小结：本次课我们学习了项目投资决策的静态指标，要求掌握投资回收期、会
3
计收益率的计算方法并能加以熟练运用。
五、作业： 习题册50页 实训题四
2
板书设计： 4.5 （二）
（一）项目投资的决策方法的分类：1.2 见教案1页
（二）静态指标—投资回收期：1.2.3见教案1页
（三）静态指标—会计收益率：1.2.3见教案1-2页
课时分配：2课时
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章节标题
4.5（三）
授课班级
12财务报关
课题内容
项目投资决策评价方法—动态指标
教学目的和要求
通过本次课的教学，使学生掌握项目投资决策的动态评价指标
重点难点
净现值法
现值系数法
授课方法
讲 授
挂
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名 称
数量
名 称
数量
模型、教
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后
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结
教 案 纸 第 1 页
4.5（三）
一、复习导入：
10’
1、项目投资决策的指标分类
2、静态指标的计算公式
二、新课教学：
（一）项目投资决策动态指标的分类：
5
1、净现值
2、现值指数
3、内含报酬率
（二）动态指标—净现值法：
30
1、概念：将投资项目投入使用后的现金净流量按资金成本或企业要求的最低会计
收益率折算的现值减去初始投资以后的余额。
2、计算过程及公式：
（1）计算投资项目的各年现金净流量：
每年现金净流量 = 每年现金流入量 – 每年现金流出量
= 净利润 + 折旧
（2）将各年的现金净流量折算成现值：
每年的现金净流量相等，采用年金现值系数计算。
每年的现金净流量不相等，采用复利现值系数计算每年的现值然后加以汇总。
（3）将投资额折算成现值：
一次投资的，其初始投资成本即为现值
多次投资的，需要将初始投资以后的歌词投资额采用复利现值系数折算成现值
（4）计算净现值：
净现值 = 未来报酬的总现值 – 投资额
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