小班艺术（美工）：宝宝及妈妈.docx

小班艺术（美工）：宝宝和妈妈
活动目标：
1.学习用图形撕贴和线条添画的方法表现和妈妈的形象。
2.体验妈妈和宝宝在一起的幸福和甜蜜。
活动准备：
1.画有图形轮廓的纸（A4纸上画有2-3个圆形或方型），油画棒或水彩笔。标记图片：大、中、小圆片贴在幼儿操作板上，没人一份。
2.宝宝和妈妈的亲密照片幼
3.美工——4页
活动过程：
一．宝宝和妈妈真甜蜜
1. 欣赏照片，感受幸福。
这是谁和妈妈的照片？来说一说你和妈妈为什么笑得这么开心。
照片里，xx小朋友和妈妈做了一个什么动作？我们来学一学这个甜蜜的动作。（咔嚓！教师模拟给幼儿拍照）。
还有谁来说一说你和妈妈的甜蜜照片。
我们也来做一做的他们亲密的动作。
二． 我和妈妈在一起。
1. 欣赏撕贴作品，观察人物特征。
这张照片里谁是宝宝？谁会是妈妈？你是怎样看出来的？
圆圆，大大的是妈妈和宝宝的脑袋长长的是身体。
宝宝和妈妈做了一个什么动作？
长长、短短的线条是宝宝和妈妈的手臂和脚，他们的动作真有趣。
宝宝和妈妈在一起真快乐，我们再给他画上眼睛、嘴、鼻子。
2. 欣赏撕贴左偏，观察画面构图。
有的照片里，宝宝和妈妈紧紧的靠在一起，很亲密。有的照片里宝宝和妈妈在做游戏。
3. 教师出示制作材料，引导幼儿讨论、猜想怎样将纸上的图案轮廓撕下来可以表现什么？
4. 幼儿设计并制作照片，教师巡回指导。
5. 鼓励幼儿沿着轮廓撕下图形，粘贴在画纸上，用画笔图上线条，表达出人物的简单特征。
三、 妈妈我爱你
1. 欣赏作品，说说宝宝对妈妈的爱。
看见自己动手制作的照片，你心里有什么感觉？
你和妈妈在一起，笑得真开心。
你还喜欢那张照片？为什么？
2.展示幼儿作品，记录下幼儿的语言。