六年级品德与社会教学计划.doc

六年级品德与社会教学计划
一、基本情况
六年级班本学期有学生54人，其中男生26人，女生28人，从思想品德方面来看，大多数学生养成了良好的学习习惯，对学习本课程有一定兴趣，但从上学期成绩来看，知识掌握的还不错。
二、教学内容：
本册教材根据儿童年龄与生活的实际，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，帮助儿童把握好少年期的生活，引领儿童走进多样化的世界，探索和关怀生存的家园。共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》，第二单元《地球生病了》，第三单元《世界问题还不少》，第四单元《新的生活就要开始了》。
三、教学目标
1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。
2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。
3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化。积极吸取外来文化的

养分，更好的发展本民族的文化传统。
4、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。
5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。
四、教学重难点
1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。
2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。
3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。
4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。
五、计划达到目标：
学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。如果进行期末考试，力争人均达到50分，及格率达到20%，优秀率不为零。　　
六、计划采取措施：
1、加强思想教育，端正学习态度，激发学习兴趣。
2、认真备好、上好每一节课，。
3、努力学习现代教育技术，积极改进教法。
4、结合生活实际，开展实践活动。

六、课时安排及教学进度计划
课题
教学内容
课时数
周次
执行情况

报名
1
1

1
《可爱的地球》
1
2

2
《从世界看中国》
1
3

3
《我们互通有无》
1
4

4
《网络连接你我他》

5

5
《地球在“发低烧”》
1
6

6
《天有不测风云》
1
7

7
清明节放假
1
8

8
《许多物种消失了》
1
9

9
《可怕的物种入侵》

10

10
期中考试
1
11

11
《自然资源取之不尽吗》
1
12

12
《战争何时了》
1
13

13
科学技术的喜与忧》
1
14

14
《我在联合国作报告》
1
15

15
《我的这6年》
1
16

16
《去中学看看》
1
17

17
《我们的毕业典礼》
1
18

18
期末考试

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2014.2
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