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精神科护理基本技能.pptx

上传人:可**** 文档编号:823298 上传时间:2024-03-26 格式:PPTX 页数:14 大小:226.27KB
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1、精神科护理基本技能精神科护理基本技能临床心理科临床心理科 王露熹王露熹护理的基本技能(一)与患者接触的技巧1.倾听 是最重要最基本的技能,护理人员在接纳的基础上积极地、认真地、关注地、并适度参与地听。耐心、专注,对患者描述的病痛及异常的行为,应表现出同情、理解,针对其诉说的内容,对患者进行疏导、鼓励、帮助。2.尊重 应尊重患者的知情权、隐私权,将他们作为完整的人格对待,体现在价值、尊严、人格上的平等;不仅给予患者躯体和疾病的照顾,更应耐心接受患者的异常思想和行为,在交往中要让患者体会到被尊重和理解,促进护患关系的发展。3.接纳 无条件接纳患者的一切,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,但

2、并不意味着对患者的恶习无动于衷。4.提问 首先就患者最关心、最重视的问题开展交流,再自然地转到深入交谈。交谈一般尽量采用开放式提问。注意语气、语调,避免轻浮、咄咄逼人或指责。(二)护理观察1.观察的目的 了解患者目前的健康状况,为拟定护理计划提供依据;提供病情,为医疗、护理诊断的确立提供依据;有利于护理科研积累参考资料。2.观察的原则(1)目的性与计划性:护士需知道在收集哪些信息,根据自己工作忙闲,合理分配观察接触患者的时间、次数及观察的重点。(2)客观性与整体性:观察必须实事求是,避免自己的主观判断。要对患者住院期间各个方面的表现了解观察,包括患者所有的躯体状况、心理因素,而且对正常与异常的

3、部分都要给予同样的观察和注意。3.观察内容(1)一般情况:包括患者的仪容、服饰、个人卫生情况;进食、睡眠、排泄情况;生活自理程度:梳洗、更衣、整理床铺;治疗配合程度以及对治疗的反应。(2)精神症状:患者情绪有无高涨、低落,有无自杀、自伤、外逃等异常行为,有无错觉、幻觉、妄想,思维有无奔逸、贫乏、破裂,有无自知力,有无强迫观念和动作。(3)躯体情况:生命体征是否平稳,患者的表情、意识状态、姿势体位情况,有无呼吸困难、咳嗽、咯血、腹痛、水肿、心悸等系统疾病。(4)治疗效果及不良反应:观察患者对工作的态度,集体活动的参与交流情况;认知、情感有否改善;用药后有无黄疸、恶心、呕吐、皮疹、锥体外系反应。4

4、.观察的方法观察的方法一般分为直接观察与间接观察的方法。(1)直接观察:是指护士直接与患者接触,观察患者的意识状态、情绪、言语动作、面部表情及自理能力,获得患者生理、心理精神、社会方面的有关情况。(2)间接观察:主要通过侧面观察患者,即从患者的日记、书信、家人、朋友、手工艺品了解患者的思想活动、精神症状及心理状况的方法。(三)护理记录1.记录的内容 包括护理首页、护理诊断、护理计划、病情变化、护理措施、出院总结及效果评价。(1)护理首页:将患者的入院时间、入院时的生命体征及躯体情况、精神状况、自知力逐项填写。(2)护理诊断:护士将收集的资料分析归纳整理,对患者的整体情况进行评估,然后做出护理诊

5、断。(3)护理计划:根据护理诊断,按基本的生理需要及病情轻重缓急,制定护理计划;同时随着病情不断变化,应及时修正护理计划。(4)护理措施:将护理计划付诸实践,解除患者的痛苦,有针对性地对患者实施整体护理。(5)出院总结及效果评价:将住院过程中的护理全面总结,与护理计划进行对比,对护理效果进行合理的评价。2.记录要求(1)真实:记录的内容须真实、明确、客观和简明扼要。(2)及时:记录时间及频率根据患者病情,患者入院后的24h内日夜三班连续3d写护理记录,此后每3天1次;慢性住院患者每周12次写护理记录;危重患者至少每4小时1次记录,病情有变化随时记录。(3)准确:记录字体工整、清晰,使用统一文字

6、符号,禁止涂改,使用医学术语。(4)完整:护理记录的各项内容必须逐项填写,记录完成后签全名并注明时间。三、常规护理与分级护理(一)常规护理(一)常规护理1.保持病室清洁、整洁、安静、安全保持病室清洁、整洁、安静、安全,每日通风2次,保持室温1825,相对湿度50%60%,每日湿式2次。2.妥善安排床位妥善安排床位,按医嘱实施等级护理按医嘱实施等级护理,严格做好安全管理,危险物品不准带入病房。3.日常生活护理日常生活护理 (1)口腔护理 (2)皮肤的护理 (3)大、小便的护理 4.保证合理营养保证合理营养 (1)就餐前的准备:环境清洁、宽敞;饮食色、香、味俱全,避免带刺或骨的食物;餐具应清洁消毒

7、;督促患者洗手。(2)加强就餐时的护理:观察患者进食情况,关心提示细嚼慢咽,。对各类饮食障碍患者区别照顾。5.睡眠与觉醒管理睡眠与觉醒管理 (1)为患者创造良好的睡眠环境 (2)指导患者养成良好的睡眠习惯 (3)制定合理的作息制度(二)分级护理 根据患者病情轻重以及对自身、他人和周围环境安全的影响程度不同,精神科护理分为特级及一、二、三级护理。特级护理(1)护理对象护理对象:精神障碍患者伴有严重躯体疾病,病情危重随时有生命危险,如心力衰竭、呼吸衰竭、高血压危象、肾衰竭等;有明显意识障碍,有极严重的自杀危险者或自杀未遂者;极端兴奋躁动,被迫入院,有严重伤人、外走危险者;特殊手术如脑立体定向手术者

8、;有严重的药物不良反应,出现危象可危及生命者;生活完全不能自理者。(2)护理内容护理内容:设24h专人护理,严密观察生命体征及病情变化;制定合理的护理计划,及时填写护理记录;严格执行各项护理常规,严防并发症,确保患者的安全;备好急救物品及药品,以备急救需要;严格封闭式管理。一级护理(1)护理对象:严重自杀、自伤、伤人、毁物、外走者,木僵,拒食,兴奋躁动者;重症,生活不能自理者;特殊治疗需要严密观察病情和加强监护者,如用大剂量精神药物治疗或有明显不良反应者;新入院不合作的患者。(2)护理内容:安置在重点病房,实施封闭式管理,患者活动不能脱离护士视野,重点交班;密切观察病情变化及治疗反应,根据病情

9、制定与实施护理计划,及时记录;加强生活护理,生活用品由工作人员管理,原则上室内活动为主,外出必须由工作人员陪同;定期检查患者有无外伤,有无收藏伤人或自伤的危险物品;有自杀、自伤、冲动、毁物行为的患者,遵医嘱予以保护性约束酌情针对性心理辅导。二级护理(1)护理对象:一级护理病情好转且稳定,或仅有一般躯体病症;精神症状不危害自己或他人,如情感淡漠者、行为怪异者;有轻度自杀、外走观念,能听劝说且无行为者。生活自理尚有一定困难需协助者。(2)护理内容:安置在一般病房,以半开放式管理为主,患者除在室内自由活动外,可在工作人员陪护下参加各种户外活动;定时巡视,密切观察病情和治疗反应;生活用品可由患者自行管理,督促或协助患者进行生活料理;有计划安排患者参加适宜的公益活动和工娱治疗;每周填写护理记录1次,特殊情况随时记录。有针对性的心理护理和健康教育。三级护理(1)护理对象:经治疗精神症状基本缓解,病情稳定,等待出院的康复期患者,生活完全自理者;神经症患者;无自杀、自伤、冲动、外走危险者。(2)护理内容:患者安置在一般病房,可实施全开放管理;用物自行管理,可允许患者在规定时间内外出或假出院;支持患者参加病房管理,组织参加工娱活动;建立一般患者护理观察记录,每2周做护理记录1次;护理重点是心理护理、康复训练和健康教育。

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