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小学户外亲子活动方案
小学户外亲子活动方案(一)
春天是一年中最美的季节,是小孩们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让小孩们亲切接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理才能,培养学生团结协作认识。
一、活动组织
由班级家委会建议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。
二、活动时间及地点
20xx年4月12日(星期五)下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河竞赛。
全班小孩分成4队,分两轮完成。第一轮,两队之间竞赛定胜负,依照情况到能推断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求:参与者2人一组(家长和小孩),用布绑住一条腿(本人预备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。
3、唱歌,背诵古诗(依照活动时间备用)
唱歌,按要求背诵古诗。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律
1、教育小孩们要有集体观念,一切活动遵从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不落伍,在队伍中行走不喧哗,不拥堵,不带任何零食,能够带一瓶水。
2、事先告知小孩们要保护人民公园的设备,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在本人带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、平安。
4、活动完毕后,由家长带着离开。
小学户外亲子活动方案(二)
为了严密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生治理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联络,获得家长的支持,加强学生的治理。
2、通过本活动到达,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、加强学生团体认识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,互相鼓舞,打破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓舞学生,学生容许家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别邀请,耽搁一天,失去的可能是100-200元钱,但小孩有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20xx年12月29日 上午9点 历时:3小时
3、活动场地:xxxx
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、预备
1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)
2、计算机、音响、材料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志 摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、 道具:眼罩、杆、垫子(学生本人带)、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训效劳人员
小学户外亲子活动方案(三)
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富小孩的业余生活,给每一位学生展现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发觉小孩的优点,留意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子兴趣运动会。
一、活动主旨
友谊第一,竞赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20xx年xx月xx日
2、活动地点:xxxxx
3、参赛对象:xxx班及家长
四、竞赛工程及规则
道具:障碍木桩
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一小孩参加竞赛。
竞赛间隔:20米间隔
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在两边、小孩在中间跑;
(2)竞赛开场,家长与与小孩分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与小孩到达中间后进展双人牵手跑向终点;
(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组确实是获胜队。
小学户外亲子活动方案(四)
以“健康第一”为指导思想,以“寓欢乐于体育教学之中”为教学目的。在体育活动过程中以幼儿为主体,开展幼儿个性,制造精神和实践才能。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探究,培养幼儿的自学、自练、自评的才能。
一、活动目的:
1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右,开展下肢腿部肌肉力量。
2、通过讨论、商量、互相学习,处理游戏中的困难。
3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作,感遭到通过竞争获得的成功感。
二、活动预备:
1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。
2、幼儿已经知道蝴蝶的生长过程。
三、活动过程:
开场部分:(5—7分钟,强度:弱—渐强—弱)
1、幼儿听信号进展走跑练习,变化队形。
大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走,切断分队走。
2、出示头饰,带着幼儿做热身操。
老师:我是谁呀?(蝴蝶)春天到了,蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝,你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝宝啊?时间一天天过去了,卵宝宝要从卵里面钻出来变成一条条的毛毛虫了,我们一起来运动运动吧!
活动颈部、上肢、腰部、腿部、膝关节、脚关节、手关节等。
根本部分:(20—25分钟,强度:弱—渐强—强)
1、鼓舞幼儿尝试学习毛毛虫走路的方法——蹲走。
老师:毛毛虫是用身体的什么部位走路的啊?是如何走的?
请幼儿模拟,引导幼儿蹲走,请个别幼儿示范。
全体向前蹲走。询咨询幼儿是否有困难,并讨论蹲走的技巧。
老师总结:两腿分开一些,步伐要小一些,操纵好速度,不能盲目求快;
全体幼儿跟老师口令独立蹲走。
2、运用游戏语言创设情境,鼓舞幼儿尝试两人合作蹲走。
老师:时间过的真快,毛毛虫慢慢长大了,身子变长了一些,小朋友们觉得如何表现毛毛虫身子变长啊?引导幼儿两两合作。
请个别幼儿示范合作蹲走的方法,询咨询幼儿是否有困难,并通过讨论处理咨询题。
3、老师:你们在游戏中有什么困难吗?应该如何办呢?
请个别幼儿来说说有什么困难。请幼儿互相讨论处理的方法。
老师总结:两人之间的间隔要近一些;操纵好速度,不能盲目求快;步伐节拍一定要一致,我们能够用喊口令的方法来统一节拍:“一二一、一二一……”。
4、鼓舞幼儿尝试4-5人合作蹲走。
老师:如今毛毛虫长的更大了,我们要不要在多几个人一起来当长大了的毛毛虫啊?
全体幼儿分4-5人进展游戏,并鼓舞幼儿探究稳健蹲走的考前须知。
老师总结:前面的幼儿不能走的太快,要顾及到后面的同学,要保持与同伴步调的一致性。
5、多人合作,小组竞赛2—3次。
看哪一条毛毛虫走的整齐,合作得严密。
表扬合作较好的组,鼓舞其他组。
6、全体幼儿合作,变成一条大毛毛虫;变成一个“大蛹”。
如今我们来变一条更大的毛毛虫,请幼儿依次排成一队蹲走。
请幼儿蹲走成一个大蛹。
完毕部分:(3—4分钟,强度:弱——渐弱)
1、听音乐放松整理,成“蝴蝶”,一起来飞一飞吧。
2、师声共同总结评价。
蝴蝶要飞回家喽。
小学户外亲子活动方案(五)
金秋时节,秋高气爽,为了让小孩们和家长们尽快互相认识,增进交流,一年级一班决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的主旨是让小孩们走出城市,亲近自然,在互相嬉戏和游玩中互相认识,增进理解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间:
xx月xx日(本周六,上午8:00-下午3:30)。
二、活动地点
xxxxxx。
三、参加人员
一年级一班全体师生和家长。
四、活动主题
走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则
自愿报名。
六、就餐方式
自备午餐。
七、活动内容
(一)上午
1、启动仪式、合影。
2、以小孩自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让小孩们尽快互相认识,增进理解。
3、兴趣拔河竞赛,锻炼小孩们的团结合作认识和树立小孩们集体荣誉感。
4、兴趣广播操竞赛,让小孩们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐
欢乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和小孩们围成的大自然餐桌前,让小孩们尽情品味,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,假如有)
(三)下午
以自由活动为主。
活动完毕后,统一按原车返回。
八、组织领导
为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:xxx(xxx妈妈)
组员:xx(xxx妈妈)、xxx(xxx妈妈)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx妈妈)。
九、考前须知
1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的小孩们年龄偏小,因而,请各位家长一定要树立强烈的平安认识,确保小孩平安。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真恪守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让小孩们感受一下集体野餐的感受。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家能够互相分享,相信这将会是一次特别特别、特别丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让小孩们充分感受集体的气氛,也为了便于集中统一治理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送小孩处。(如有特别情况需要自驾车前行的,请提早通知组委会)
4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进展分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的方式进展。
5、出行前一天晚上,请让小孩保证充足的睡眠,并亲切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季枯燥,请勿必为小孩带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动完毕后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,互相不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相谅解,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把初次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经历,开一个好头,也为我们的小孩们做一个典范和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提珍贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
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