我有一个心愿作文.doc

我有一个心愿作文 篇一：我有一个心愿 我有一个心愿 不管是名垂青史的名人，仍然默默无闻的凡人，人生在世，谁都有本人的心愿。人们的心愿既不是唯一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。小时候，我的心愿是多一个玩具；如今，我的心愿是当一名老师，每当看到老师手中的粉笔在黑板上“跳舞”的时候，我就想当上一名老师；每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就想当上一名老师。 往常，我总是认为，当老师只要把知识交给学生，这还不简单！我总是把本人梦想成老师。后来我想：当老师还要等十几年，我还不如如今先过个瘾。因此，一个“当老师”的念头就在我心中萌发了。“对，就如此做！” 我把附近的小小孩叫到我家，先给他们每人发了一张纸，一枝铅笔，一块橡皮，又从家里拿来黑板和粉笔，再搬来一些桌椅。大功告成！一个“实验教室”就“诞生”了！ “实验课程”开场啦！我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再让他们抄写。刚开场，他们还兴致勃勃的，都挺认确实，可到了后来，他们就一个个“原形毕露”了 ，个个在里面乱写。我看见了，顿时怒气冲冲，可我用劲压住气，赔着笑脸对他们说：“小朋友，你们谁写得好，姐姐会送东西给他哦！”谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣了，仍旧大吵大闹。我被他们气得脸上红一块白一块，我的忍受是有限度的，总不能就如此忍着他们吧！我实在是忍无可忍了，便对他们大吼道：“你们到底是写仍然不写？”他们有的被我惊呆了，有的被我吓哭了，还有的居然跑回家“告状”去了！ 通过着一天的繁忙，我终于明白了：当老师不仅要教学生知识，还要使他们恪守纪律，这才是一位合格的老师！ 如今，我们面对的也只是父母，老师和同学，长大了，就要面对同事，上司，乃至整个社会，矛盾是在所难免，那到时我们又该如何办呢？事实上，心愿只是人类自我抚慰的方式。相信吧，你的心愿仍然要由本人实现。篇二：我有一个心愿 我有一个心愿 -A: 我有一个梦，一个让祖国儿女欣然向往的梦 B: 他从秦始皇统一天下走来，路过繁华盛唐，走过衰落明清，来到了新中国 C: 我曾许下一个心愿，一个另华族同胞热血沸腾的心愿 D: 它刻于龟甲，铸于钟鼎，又曾写于竹简，而印于纸张 B: 我穿过时空的的阻隔，想去中华古代文明中寻找探究些什 么 A: 我看到了冷兵器时代的元帝国铁体中战无不胜的火炮，就在瞬间化为满天绚丽的烟花 D: 我看到了一个个活字版整齐的腾跃，幻变成汉字的激光照排印刷在舞动着 C: 这是中华文明的意味，这也是中华儿女永久不变的荣耀 A: 我画一道光阴的飞梭，任它在年轮中自由的穿越 B: 我听到了嵇康的豪迈，刘伶的爽朗，李白的仰天长啸 C: 我听到的是乐府的宫商角徵羽，听到唐的豁达，宋词的婉约，元曲的苍凉 D: 这是华夏子孙千百年来生生不息的继承，是繁衍不绝的文化开展B: 一毫笔走龙蛇，一砚精调松墨，写下的是一个个苍劲的铿锵 A: 一子列分黑白，一盘思索凝注，似战场上追围堵杀的深谋远虑 D: 一挥万水千山，一洒松鹤延年，外师的造化，写意的是心源 C: 一弹高山流水，一拨古韵清律，是伯牙碎琴遇知音的喜悦与欢愉A: 千年之梦一朝圆，神七飞天嫦娥奔月，是大国崛起激荡的波 涛 B: 天堑变通途的壮观，高峡出平湖的雄伟，是一位伟人对祖国振兴的预言和期盼 C: 跨越了世界屋脊，高原飞架铁路，是通向蓝天雄鹰家乡的壮 美 D: 五环旗下的中国，升华了奥林匹克精神，是世界民族之林中铮铮威武的体育强国 B: 我的梦想，是迎着改革开放的经济腾飞，是和谐社会的人民幸福 A: 我的梦想，是自立自强的蓬勃开展，是欣欣向荣的科学共建 D: 我的心愿，是携手共进的团结，是同舟共济的心心相连 C: 我的心愿，是难以释怀的爱国情结，是中华民族的伟大复兴 BD: 这个让我们魂牵梦绕的心愿确实是：愿祖国繁荣富强 AB: 愿祖国繁荣富强 CD: 愿祖国繁荣富强 ABCD:愿祖国繁荣富强篇三：八(11)王雪瑶我有一个心愿 我有一个心愿 八年级11班王雪瑶 有一个心愿，不断埋藏在我的心底，不管光阴如何荏苒，岁月如何流逝，它都不断在那片最柔软的地点，从未离开。 我想要做一只“白色的蝴蝶”。那纯白的颜色，总是一次次出 如今我的梦境里，四处染上纯洁的颜色。 小时候，经常去医院打吊水，而那时的我在医院看到特别多人 都身着白色的衣裳，有时和风吹过，衣袂飞扬，小小的我好奇心 无穷，征询过母亲，她答复我说，他们是医生、护士。小小年纪的我好似没有记住这两个名词，但那雪一样的纯白却刻在了我的脑中，幼小而稚嫩的内心渐渐生出一颗名为“心愿”的种子。 由于妈妈在医院工作的关系，每到休息日，我总会“不请自 来”的跑去医院，看护士如何给病患打吊水，看医生如何给人看 病，护士总是特别繁忙，我几乎没有看到他们坐下喝口水，歇一歇，她们的身影在小小的我看来，就像一只只漂亮的白色蝴蝶，在人们四周飞来飞去，给他们奉献与抚慰，她们周身散发着淡淡的微 光，给人以平和，却不会灼伤别人， 后来大了，关于“白色蝴蝶”的渴望不再仅仅局限于去“看”， 内心对那件白色的褂子生出渴望，曾偷偷拿过一个阿姨的衣服， 仅仅摸摸衣服内心已经震动无比，但是由于身高的征询题，最后只 带上了护士帽，但，那种喜悦也是无可比较的，内心的欢乐无法言说。看着镜子前的本人，更加想要去实现那个心愿，它终于在我心中长成一棵小树，尽管枝条尚且柔弱，但却坚强无比。 梦中的场景，世界一片寂静，只有那白色的蝴蝶，占据了每 个角落。当有一天，爷爷因生病而住院，看着他打着点滴，脸色惨白却还勾起嘴角努力对我微笑时，这个心愿，终于成为了参天 我希望用爱去平和别人，用本人的微薄之力去协助更多的人，曾 - 1 - 开篇点题，留下悬念。 点明“我”的心愿。“我”想成为一只“白色的蝴蝶”的缘故。 “我”对心愿的追求与 向往。 把护士比喻成漂亮的白色蝴蝶，写出了护士的行无所息。 由种子长成一棵小树，心愿在渐渐成长。经年少无知的冲动心愿都被时间的大手悄悄的擦去，但唯独这个， 却仍然根深蒂固地扎在内心的土地上，不管多大的狂风与暴雨都 不能动摇。 不久前，我做了一个梦。在梦境里，我一袭白衣化身为一只 纯白如雪的蝴蝶? 通过种子、小树、参天大树的系列比喻，层层展现了作者的心愿，特别自然、贴切。 表达了“我”对心愿的 执着。 ： 文章运用了大量比喻的手法，不止一次将本人比喻为一只白色蝴蝶，让人不禁神往这漂亮的心愿。全文条理明晰地描写了“我”的心愿，将“我”对护士的向往表现的层层递进，自然透彻。全文行笔流畅，语言生动详尽。 点评人：高桐荫 指导老师：杜庆云 - 2 -