六年级教学参考计划.doc

六年级教学参考计划
教学内容：圆柱和圆锥、统计初步知识、比和比例、总复习教学要求：（一）授内容的教学要求1、知识要求：（1）认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的外表积和圆柱、圆锥的体积。（2）填写统计表，会制造比拟简单或部分的统计表，会依照统计表进展初步的分析，提出一些咨询题；会制造比拟简单或部分的统计图，会依照条形统计图、折线统计图，答复或提出一些咨询题。（3）理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解正比例和反比例的意义，会正确推断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会依照正比例或反比例的意义解答简单的应用题。2、才能要求：进一步培养学生的计算才能、开展学生空间观念和思维才能，提高处理简单实际咨询题的才能。3、德育要求：让学生进一步遭到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意志质量和学习适应。通过实践活动，使学生初步理解数学与社会的联络，进一步感受数学的作用。（二）总复习单元的教学要求通过系统的整理和复习，使学生稳固和加深理解小学阶段所学的数学知识。正确、灵敏地进展计算，会依照标题的详细情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识处理一些简单的实际咨询题。为学生升入初中，顺利的完成九年义务教育阶段的数学学科的学习任务，奠定良好的根底。课时安排一、圆柱和圆锥.........................................................共9课时1、圆柱的认识和外表积................................................3课时2、圆柱的体积............................................................2课时3、圆锥的体积............................................................2课时4、复习.....................................................................2课时二、统计初步知识...................................................共11课时1、统计表..................................................................3课时2、统计图..................................................................6课时3、复习.....................................................................2课时三、比和比例.........................................................共20课时1、比的意义和性质......................................................2课时2、按比分配...............................................................2课时3、比例的意义和性质...................................................3课时4、比例尺..................................................................2课时5、正比例..................................................................3课时6、反比例..................................................................3课时7、应用题..................................................................3课时8、复习.....................................................................2课时四、总复习............................................................共30课时进度按排：2020年2月16日---2月20日圆柱的认识和外表积2020年2月23日---2月27日圆柱的体积、圆锥的认识和体积2020年3月1日---3月5日第一单元复习考试、统计表2020年3月8日---3月12日条形统计图、折线统计图2020年3月15日---3月19日第二单元复习考试2020年3月22日---3月26日比的意义和性质、按比分配2020年3月29日---4月2日比的意义和性质、比例尺2020年4月5日---4月9日正比例、反比例2020年4月12日---4月16日反比例、应用题2020年4月19日---4月23日复习、第三单元测验2020年4月26日---4月30日复习整数和小数、数的整除2020年5月10日---5月14日数的整除、分数和百分数2020年5月17日---5月21日分数和百分数、量与计量2020年5月24日---5月28日代数的初步知识、几何的初步知识2020年5月31日---6月4日统计的初步知识、比和比例2020年6月7日---6月11日毕业考试