2024年自考创新思维理论与方法整理资料.doc

创新思维与理论整顿资料
这是我考这门的时候自己整顿的，希望协助到大家。
经验分享：
1、 选择题和填空题占了快要二分之一的分值，假如将这些题做对90%，及格是没问题的。
2、 简答题一定要背，虽然只有三题，简答题只要背要点就行了，不用详述它。
3、 依照本人经验，论述题和案例题不要花太多时间去背它，历年考试的试卷上的论述和案例只要看一遍，背个要点，其他需要结合案例加以论述的届时候考场上暂时发挥吧，把你以为这题目有关的话统统写上去，个人感觉写的多好一点，呵呵。
4、 书要多看几遍，尤其注意书上某些小字，和名人的话，尚有书上的某些举例轻易考到选择和填空。
5、 切记，考前一天把选择和填空，简答题过一遍，论述案例临场发挥，只要要点写对，就能拿分，然后再自由发挥某些，总能再拿几分的。

单项选择
1、 一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识都属于人文科学。
2、 从一般性前提取得个别性结论的推理措施是演绎推理。
3、 人们对鲁迅的作品和金庸的作品有不一样的见解，这属于价值问题。
4、 直觉是一个自明性能力。
5、 在中世纪提出思维的简约经济标准的人是奥卡姆。
6、 要素整合法体现了思维原理中的整体性原理。P144
7、 有关联想法属于发散性思维措施。P249
8、 精炼你对境况和问题的体现属于问题处理的准备阶段。P104
9、 最适合用于“头脑风暴法”的领域是商业生产领域。P315
11、老式的智商测试只测试人的分析性智能。P343
12、人们依照已知信息，沿着不一样的方向思考，产生出大量新思想的思维方式是发散性思维。P16
13、自然语言的三种基本功效是：情景体现、信息交际、行动指示；尚有某些其他功效：如信息储备功效、礼仪功效和美学功效等。科学研究不属于自然语言。P65
14、在所有的创新测试措施中，最为流行的是吉尔福特测试法。P345
15、在一个假言命题中，没有前件，就一定没有后件，有前件不一定有后件的逻辑关系是必要条件。P171
16、人们利用概念、判断或推理来处理问题的思维是抽象性思维。P15
17、激发想象力是属于问题处理的观念阶段。P111
18、依照思维封闭或开放的标准能够将思维分为收敛性思维和发散性思维。P15
19、属于创新思维的超逻辑措施是：直觉措施、灵感措施、发挥想象力的措施。P135
20、在实践活动中，思维主体意识的培养方式包括：观测力的培养和良好心态的培养。P91
21、其性质属于或然性、扩展性的推理是归纳推理。P201
22、寻找被研究现象的充足条件或原因的措施是：剩余法。P208
23、在思维中思绪开阔，随机应便，不受既定条件和规则的束缚，这属于思维的灵活性。P240
24、把问题处理的思绪扩散到和问题有关的领域，给出处理问题的多样化构想的思维措施是有关联想法。P249
25、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”能够形容灵感出现的忽然性和意外性。P288
26、奥斯本在“头脑风暴法”的几个标准中尤其强调的是暂缓评价。P302
27、阿基米德在公共浴池中产生灵感，其灵感激发方式是情境激发。P291
28、托伦斯创造性测试活动的第一个方面是猜疑活动测试。P348
29、召集参加头脑风暴法会议的人数是5----12人。P306
30、创新的重要特性：智能性、社会性、团体性。
31、吉尔福特以为能创新的重要措施是：发散性思维措施。
32、知名的蝴蝶效应所反应的创新思维原理是：微量效应原理。P143
33、删繁就简思维措施所体现的创新思维的两个原理是：对应原理和简单性原理。P146
34、多米诺骨牌效应反应了一个重要的创新思维措施，这就是关联思维法。P148
35、在假言命题中，有前件就一定有后件，没有前件不一定没有后件的逻辑关系是：充足条件。
36、在相互矛盾的判断之间不允许有任何居间的东西，亚里士多德这句话体现的逻辑基本规律是：排中律。P163
37、科学发觉的重要思维措施是：归纳和类比。P198
38、在问题处理的情境中，能够迅速涌出许多处理问题的思绪，这属于思维的流畅性。P239
39、直觉的产生往往依赖于感官。P270
40、“经济增加并不是因为资本、劳力等生产要素的增加所引起，而是因为创新所引起”，提出上述说法的学者是：熊彼特。P18
41、“李白斗酒诗百篇”所体现的灵感产生方式是：情境激发。P291
42、最为研究机构和学校认可，又被称作第二代的创新能力测试措施的是：托伦斯测试法。P347
43、人们利用头脑中的详细形象来处理问题的思维方式是：形象思维。P15
44、用超越性智慧来组织协调思维对象要素的途径和思绪称为创新思维措施。P129
45、按照1970年改进的田中—比奈式分布表，智商在124～139之间的智力等级属于：优。P341
46、发散性思维中的语词运算法是对表述所要处理问题的语词进行运算其中最基本的运算方式是：核心词选择。P248
47、“斯坦福—比奈量表”是19对比奈量表进行修订形成的，该量表的修订者是：美国斯坦福大学教授特曼。P336
48、全称否定命题能够用大写字母符号表示为：SEP。P189
49、依照两个或者两类对象在部分属性上相同，推断出它们在其他属性上也相同的一个推理是：类比推理。P211
50、“见微而知著”、“春江水暖鸭先知”，此类体现捕捉事物细微差异、体察事物微妙变化的语句，体现了发散性思维的：精细敏感性。P241
51、从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类，能够将其划分为：线性发散和立体发散。P245
52、男人和女人，这两个概念外延之间的关系是：全异关系。
53、在同一个思维过程中，必须保持概念自身的同一，否则就会出现混同概念或偷换概念的逻辑错误。P164
54、头脑风暴法的开会时间，一般不要超出1小时。P306
56、特性列举法的创始人是：克劳福德。P328
57、李白是唐朝人，李白也是诗人，以此为前提，能够推出：李白是唐朝人。这个推理属于命题逻辑推理中的 联言推理分解式。P177
58、伽利略发觉惯性定律的思维过程，能够看作是创新思维措施的经典案例，这种创新思维措施最经典地体现了极限思维措施。P155
59、思维具备辨别好坏、真假、对错的特性，这是指：思维的批判性。P4
60、“鹏之徙于南溟，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”这句话中所体现的创新思维措施是：极限思维法。P160
61、在科学试验和工程技术研究中广泛采取的模拟法的逻辑依照是：类比。P214
62、最能体现发散性思维的重要措施是：有关联想法。P249
63、演绎推理和归纳推理划界的临界点是：完全归纳推理。P201
64、潜意识的梦幻能够激发灵感，这种灵感的激发方式属于：内部激发。P290
65、属于提问法的变体的有：属性列举、关系列举、类别列举，问题例举。P248
66、掌握创新核心技能的基础是：具备创新品格。P56
67、创新思维的基础性层面是：实践能力。P74
69、“物极必反”、“否极泰来”所体现的创新思维原理是：对应原理。P144
72、把发散性思维看做是智力结构一部分的学者是吉尔福特。P345
73、在创新能力测试措施中，研究最广、使用最多、合用性最强的措施是：托伦斯测试法。P348
74、演绎推理属于：必然性推理、保真性推理。P197
75、复合命题的组成部分是：简单命题和逻辑联结词。P167
77、“哈桑借据”的故事体现的是一个：实践能力。P71
78、以抽象主题谋求卓越构想为特性的头脑风暴法变式是：戈登法。P320
79、归纳措施和类比措施类似于心理学中的发散性思维。P234
80、“智商临界说”以为，在一定的智商等级中，一个人的智商和他的创新能力的关系是正有关的。P343
81、最早把理性思维看作为认识的最高级别的是古希腊哲学家:柏拉图。P6
83、人们通过使用钢笔、铅笔、毛笔、圆珠笔、鹅毛笔等各种笔之后，得出笔的本质特性是“人类制造的专门用来书写的工具”。这体现了思维的概括性。P3
84、在发散性思维的实行技术中，有个知名的“温室培育”故事。其本质属于暂缓评价。P259
85、在头脑风暴的变式中，戈登法的重要特性是隐瞒目标。P320

多项选择
1、 按照知识分类的标准辨别，创新思维措施的类型有：一般措施、特殊措施、专门措施。P135
2、 创新的重要特性体现为：智能性、社会性、团体性。P23
3、 创新思维措施中逻辑思维的基本形式包括：概念、命题、推理。P161
4、 在问题处理的基本步骤中，直接调查的方式有：群体调查、体验式调查、试验调查。P109
5、 直觉在创新思维中的作用：预见功效、选择功效、发觉功效。P277
6、 创新人才的品格包括：强烈的好奇心和惊奇感、标新立异的胆魄、坚强的意志力、勤奋而专注地工作、独立和自信。P50
7、 按创新的领域划分，创新的类型有：科技创新、社会创新和人文创新。P25
8、 按照思维的主体辨别，发散性思维有：个体发散、群体发散。P244
9、 思维的功效特性：逻辑性、批判性、创新性
10、实践能力的特性：经验特性、智慧特性、创新特性、非语言沟通特性、技能接收特性。P73
11、界定明确的问题往往是：知识性、记忆性的问题。P85
12、依照模型与原型之间的相同关系，能够将模拟法分为：实质同构法，形式同构法，功效类比法。P215
13、发散性思维的基本措施：提问法，语词运算法，有关联想法。P246
14、创新思维中的重要措施：直觉、灵感、想象。P269
15、头脑风暴法的重要变式有：戈登法、635笔写法、川喜田法、特性列举法、图画刺激法、逆头脑风暴法、超级主人公法、三菱式头脑风暴法、七乘七法、片措施。P320
16、斯腾伯格以为人的智能包括：分析性智能、创造性智能、实践性智能。P343
17、人是生物界最具创造性的物种，作为个体的人，取得创造力的生理基础是：人从整体上就是生物创新的产物；人脑的认知功效具备创新潜能。P45
18、创新思维措施的基本特性：能动性、互补性、层次性、实践性。P132
19、不相容选言联结词：不是就是，要么要么，要就是要就是。P169
20、在创新产品评价矩阵中，评价创新产品的三个维度是：新颖、处理问题、精细化和综合。P354
21、创新思维的逻辑措施包括：演绎，归纳和类比。
22、信息交合法综合体现了创新思维原理中的：整体性原理、超越性原理。P145
23、直觉和灵感共有的特性是：超逻辑性、积累。P286
24、头脑风暴法作为一个有效的激发创意的技法，奥斯本将其有效性的原因归结为：群体动力学基础、竞争促进想象力、激励作用。P303
25、在思维的逻辑措施中属于或然性推理的有：归纳和类比。
26、一般，一个问题处理过程中的发散性思维图式包括：自由发挥步骤、思维形象化步骤、吸取异议步骤、连续努力步骤、适时停止步骤。P254
27、需要利用卡片的头脑风暴法变式有：635笔写法、川喜田法。P320
28、间接调查的信息起源有：自己、周围的人、网络图书馆。P106
29、23．下列描述中，本质上属于灵感状态的有：ABCDE P280
A．顿悟 B．迷狂
C．玄览 D．感兴
E．神遇
31．下列属于创新能力测试措施的有P345 （此题答案不确定是正确）
A．重案组测试法 B．沃利奇-科根测试法
C．智商测试法 D．弗拉纳根测试法
E．威廉姆斯测试法

填空题：
1、 对思维的研究经历了从哲学到心理，再到创新研究这三个阶段。P13
2、 特曼结构的斯坦福--比奈量表是用心理年龄和实足年龄的比来阐明人的智力水准。P336
3、 奥斯本的检核表法在头脑风暴法的使用中，享受“创造技法之母”的美誉。P309
4、 产生创新思维，引起假说的最适宜的推理措施是类比推理。P215
5、 思维主体把事物间已经有的因果关系倒置，从而实现创新的思维措施是因果逆向思维法。P153
6、 柏拉图把人取得创造激情的起源归于迷狂。P280
7、 知识的结构式定义，知识=信息+关联。P59
8、 想象力比知识更重要，是爱因斯坦的名言。P292
9、 在中国古代思维史上产生的三大代表学派是儒家、道家和墨家。P6
10、 在发散性思维的过程中，连续努力和暂时搁置之间有一个必要的张力。P264
11、把创新思维作为一个历史的过程来看待，创新思维的本质就是在思维中不停加入异质成份。
12、知识是人类在自己的实践活动中积累起来的精神文化财富和认识成果。
13、从认知角度对问题加以分类，问题能够分为界定明确的问题和未界定明确的问题两大类。
14、创新思维体现的重要工具是自然语言。P63
15、逻辑思维的基本规律有不矛盾规律、排中律和同一律。
16、用来寻找被研究现象的必要条件的措施是契合法。
17、发散性思维是创新思维的标志。
18、美国心理学家马斯洛的高峰体验体现了灵感的激发机理。
19、头脑风暴的创史人是美国企业家A.F.奥斯本。
20、19、心理学家设计了世界上第一个智力量表，这个量表称为比奈---西蒙量表。
21、联言推理能够分两种形式，它们是联言推理分解式和联言推理合成式。
22、在古希腊时代，柏拉图用迷狂说来解释灵感。
23、头脑风暴法的10个变式都是以联想的连锁反应为基本点。P320
24、“界定明确的问题”在一定意义上也能够称之为封闭性问题。P87
25、我们把思维主体所具备的一定的知识体系看作是思维主体的知识结构。
27、从众多的备选方案中搜索谋求其中优化方案的思维措施，称作收敛性思维措施。P233
29、想象是一个心理过程，是超越现实的猜测性虚构。P292
31、问题意识是对问题的一个敏感。P90  
32、那些在推理中已知的命题，用来进行推理的依据，称之为推理的前提。P162
33、没有现成答案的问题，一般都能够归之于开放性问题。P311
34、概念的内涵是指反应在概念中的对象所具备的本质属性。P185
35、要素整合法是创新思维原理中的整体性原理在思维措施中的体现。P144
36、智商测试项目分为言语性测试和动作性测试两大类。P339
37、发散性思维和收敛性思维互为补充。P233
38、不完全归纳推理分为简单枚举法和科学归纳法。P201
40、三段论有三个不一样的词项，分别是大项、中项和小项。P194
41、扩展性推理有归纳推理和类比推理两种类型。P201
42、1950年，奥斯本著书公布的一个集体式创新处理问题的措施是头脑风暴法。P302
43、在是和非基础上建立了一个逻辑科学模式的古希腊哲学家是亚里士多德。P6
44、关联思维措施的经典措施是逻辑思维中的类比法。P148
45、“要产生一个好的构想，最佳的措施就是激发大量的构想。”这称作追求数量的发散性思维实行技术。P256
46、从已知命题推导出未知命题的思维过程是推理。P162
47、英国知名哲学家休谟把命题分为两大类:事实命题和价值命题。P87
48、日本学者多湖辉在《创造性思维》一书中，曾经提出了按照正确的步骤进行思考的15种创新思维技巧。P137
49、创新思维的整体性原理是事物间有机渗透和联系规律在创新思维中的体现。P141
50、爱因斯坦说：一个人的智力发展和他形成概念的措施在很大程度上取决于语言。P63
51、创新思维措施是思维主体在问题处理过程中产生的思绪。P129
52、创新思维的逻辑措施中，演绎法是一切措施的基础。P161
54、头脑风暴法比较知名的变式有10种，这10种创造技法虽然名称各异、内容不一样，但它们都是以联想的连锁反应为基本点。P320

26、依据笛卡尔的观点，给人以确切知识的东西，除了自明性的直觉和必然性的演绎以外，人类没有其他途径达成确实性的知识。P270
30、逻辑思维措施的基础是演绎措施。
10、“创新思维措施”和“思维措施”这两个概念的外延关系是：真包括于关系。
76、“逻辑思维措施”与“超逻辑思维措施”这两个概念外延间的关系是真包括关系。
82、“政治学”与“社会科学”，这两个词项间的外延关系是真包括于关系。
39、人们利用概念、判断和推理以处理问题的思维称为抽象性思维。
71、“所有的人都是好人。”这是一个：全称肯定命题。
55、必要条件假言推理的肯定后件式的推理格式能够表示为（（p←q）∧q）→p。P182
70、肯定一个充足条件假言命题的前件，就要肯定其后件。这种推理模式称为肯定前件式。P180

53、科学在近代兴起之后，古典逻辑开始关注另一个思维路线，即从个别到一般，从个别到个别，从小范围到大范围。这种推演措施叫归纳措施。P198

简答题：
1、 创新思维措施的互补性特性是什么？
答： （1）在问题处理过程中使用创新思维措施，从来都不是单一的，无论是一般的还是详细的，抽象的还是形象的，理论层面的还是技术层面的创新思维措施，都具备互补性特性。
（2）思维主体利用创新思维措施，是各种创新思维措施的交替使用。在演绎过程中有归纳，在归纳过程中有演绎，在发散性思维措施中必然要使用收敛性思维，而在收敛性思维中也要用到发散性思维。

2、 托伦斯创造性思维测试法重要有哪些方面？
答：（1）猜疑活动测试
（2）语言体现测试
（3）产品改良活动测试
（4）列举非凡用途活动测试
（5）图形测试

3、 简述创新思维中问题与论题的关系。P84
答：区分：（1）概念的着重点不一样（2）处理方式不一样
关系：（1）所有的论题本质上都属于问题（2）问题和论题相互渗透

4、 科学语言和创新思维有什么关系？P68
答：（1）创新思维促进了科学语言的产生
（2）科学术语，科学公式和科学图表的形成是创新思维的成果

5、 怎样培养问题意识？P91
答：(1)在实践中培养问题意识。
（2）观测力的培养：养成依托观测接收信息的良好习惯；用观测力测试的措施提示自己；注意保持观测的灵活性
（3）良好心态的培养：质疑和改良的认知态度；对暗示和机遇的心理敏感；乐于谋求因果联系的求知欲望

6、 三段论推理遵照的规则有哪些？P195
答：（1）中项的两次出现最少有一次是周延性的
（2）假如一个项在前提中不周延，则它在结论中也不周延
（3）假如结论是肯定的，则前提都是肯定的
（4）假如结论是否定的，则前提有且仅有一个是否定的
总之，各规则各施其职，都是对三段论的某首先进行限定，这几条规则与三段论的有效性并没有直接关联。

7、 简述创新能力测试的作用和程度。
答：作用：（1）创新能力测试是社会的需要；
（2）创新测试措施一法二用，即是测试人才的创新能力措施，也是训练人才的创新能力的训练措施。
程度：（1）任何创新测试措施都是布满了挑战的，创新测试和创新同样布满了含糊和不确定性，不存在得到一致确认的创造力理论，也不存在所有人都满意的创新测试措施
（2）完美和终点是没有的，但我们还是必须探索，这自身就是一个超越

8、 创新思维与公共关系活动的关系是什么？
答：（1）公共关系活动以创新思维理论为基础，是创新思维的详细应用。
（2）创新思维贯通公共关系活动的全过程和各种类型。
（3）创新思维包括公共关系筹划的各要素

9、 创新思维措施的作用是什么？
答：（1）认知和实践之间的中介
（2）产生新观念新发觉的工具
（3）在问题处理过程中的启示功效
（4）对客观事物发展进程的适应、控制和引导功效

10、 发散性思维与逻辑思维的重要区分是什么？
答：联系：(1)归纳措施和类比措施，类似于心理学中的发散性思维，提出假说、推测或方案。
(2)演绎措施类似于收敛性思维，给出假说或猜测来进行分析和推断。
区分：（1）在逻辑思维中，同样的已知条件推出的是一个假说，而发散性思维中，同样的已知条件取得的是多个假说。
（2）逻辑思维措施，尤其是演绎法，从前提到结论的思维过程是封闭性的，结论包括在前提所断定的范围之中；而发散性思维，从前提到结论的思维过程则是开放的，结论所断定的已远远不止前提中所断定的范围。

11、 想象的含义及其特性是什么？
答：含义：想象是一个心理过程，它是头脑中已经有表象通过结合和改造产生新表象的心理活动。
特性：（1）形象性（2）超现实性（3）自由灵活性（4）想象的多元性（5）现实转换的也许性

12、假说有哪些评价标准？
答：（1）该假说和已经建立的科学假说是相容的
（2）假说的预见能力和解释能力
（3）假说的简洁性

13、简述创新思维及其本质。
答：（1）创新思维是一个超越性智慧，它体现为思维的跳跃，它是在人的思考中实现超越。其含义包括两个方面的内容：创新思维谋求思维的跳跃；创新思维是一个能动思维模式的选择。
（2）创新思维的本质：创新思维的本质就是在思维中不停地加入异质成份。

14、简述直觉的内涵及其要点。
答：直觉是指思维主体不受某种固定的思维规则制约，直接地领悟客观事物本质及其关系的思维措施。
要点：
（1）直觉省略了思维的中间过程；（2）直觉的产生往往依赖于感官；（3）直觉是一个自明性能力。

15、“问题”这个概念有哪几个有关原因？
答：（1）问题是一个认知客体，人是问题的认知主体
（2）问题是对事态的一个不满
（3）人在问题面前常常需要有所作为

16、简述信息交合法的步骤
答：（1）确定坐标原点
（2）确定子类
（3）连接不一样的信息坐标点
（4）从产生的这些新信息中，选择适宜的我们所需要的信息

17、简述创新思维与自然语言的关系。
答：（1）语言是思维的物质外壳，思维是语言中蕴涵的内容
（2）对自然语言的敏感是创新思维的重要先决条件
（3）自然语言的转换生成是实现创新的重要前提

18、简述创新思维措施的基本特性。
答：（1）能动性（2）互补性（3）层次性（4）实践性。

19、常见的思维基本类型有哪几个？
答：（1）形象性思维和抽象性思维
（2）收敛性思维和发散性思维
（3）常规性思维和创新性思维
（4）直觉性思维和逻辑性思维

20、在问题处理的过程中,观念评价的要点有哪些?
答：（1）弄出主意的细节
（2）找出主意中的缺陷和困难
（3）完善问题处理的主意

21、发散性思维具备哪些特点?
答：（1）思维的流畅性 （2）思维的灵活性 （3）思维的精细敏感性 （4）思维的独创性

22、问题意识是对问题的一个敏感，它建立在良好心态的基础上，那么，这种良好心态重要表目前哪些方面？ P93
答：（1）质疑和改良的认知态度；
（2）对暗示和机遇的心理敏感；
（3）乐于谋求因果联系的求知欲望

23、什么是假说？在科学研究中，假说有哪些作用？
答：假说：在形成科学理论的过程中，开始构建理论雏形阶段的构想。
作用：
（1）是形成科学理论、发展科学理论的必经阶段
（2）假说是科学分类的依据

24．依照智商临界说，智商和创新能力之间有何关系？
答：（1）创新需要建立在一定的智商基础之上，能够产生创新的人最少需要中等以上的智商。
（2）到了中上以上的智商水准，其创新能力和智商之间就没有正有关，一个智力上等的人，也许就不具备创造力；而一个智力中等的人，他完全有也许比那些智商水准高的人更富于创造力。

论述题：
1、 结合实际谈谈怎样培养创新思维的核心技能。P53
答：（1）增加知识和见识的能力
（2）适应、利用和改造环境的能力
（3）直觉、想象和灵感思维能力

2、 结合实例论述想象的内涵以及想象在创新中的作用。P298
答：想象是一个心理过程，它是头脑中已经有表象通过结合和改造产生新表象的心理活动。是超越现实的猜测性虚构。
作用：
想象在创新中的作用：
1）想象是创新的翅膀。我们这个世界发展的无限也许性，是由人的自由想象力所决定的。想象力扩展我们创新空间，让我们得以自由翱翔的翅膀。
2）想象是取得新概念、新理论、新发觉的源泉。想象能够把毫不相干的对象联系起来，拼接为新的事物；也能够把已经有的知识予以虚构式地加工，形成新的形象；想象还能够在许、虚拟式的新形象的条件下，构想假说的理论和假说的措施。这些虚拟式的构想往往是创新成果的前兆。
3）想象是直觉和灵感产生的心理条件。直觉和灵感的产生，一般都以想象作为重要的心理条件。

3、 结合实践经验论述智商与创新能力之间的关系 P343
答：在有关智商和创新能力之间的关系理论中，影响最大的是智商临界说。一个人的智商和他的创新能力之间的关系分为两种情形，在一定的智商等级中，智商和他的创新能力是有正有关的，但就各个等级的智商总体来看智商和创造力的关系，则没有这种正有关。
（1）创新需要建立在一定的智商基础之上，能够产生创新的人最少需要中等以上的智商。
（2）到了中上以上的智商水准，其创新能力和智商之间就没有正有关，一个智力上等的人，也许就不具备创造力；而一个智力中等的人，他完全有也许比那些智商水准高的人更富于创造力。

4、 头脑风暴法有哪几项基本标准？奥斯本强调其中哪一项标准是最重要的？为何？P305
答：基本标准：（1）延迟评判（2）自由联盟（3）数量产生质量（4）搭便车
强调延迟评判最重要。
因为头脑风暴法的成功核心在于建立一个良好积极的环境，以激发人们的想象力。一有人提出措施来大家就评头论足、横挑鼻子竖挑眼的做法，必然会干扰和破坏提出新构想的有利环境和气氛，甚至会引起一个反作用。而暂时不加评论，不作评判，则能给人一个支持，一个激励。奥斯本指出，当某些构想刚才产生的时候你就利用智能加以十分仔细地研究，这是不当当的，因为它有碍于我们进行创造性思维。因此，会议要严格遵照延迟评判的标准。

5、 试论述发散性思维与逻辑思维的联系与区分。P233
答：联系：(1)归纳措施和类比措施，类似于心理学中的发散性思维，提出假说、推测或方案。
(2)演绎措施类似于收敛性思维，给出假说或猜测来进行分析和推断。
区分：（1）在逻辑思维中，同样的已知条件推出的是一个假说，而发散性思维中，同样的已知条件取得的是多个假说。
（2）逻辑思维措施，尤其是演绎法，从前提到结论的思维过程是封闭性的，结论包括在前提所断定的范围之中；而发散性思维，从前提到结论的思维过程则是开放的，结论所断定的已远远不止前提中所断定的范围。

6、 直觉有哪些基本特性？谈谈直觉在创新思维中发挥的作用，并举例阐明。P277
答：基本特性：
（1）超逻辑性（2）不确定性（3）经验性（4）迅速性（5）积累性
作用：
（1）预见功效（2）选择功效（3）发觉功效

7、 试论述灵感与直觉的区分与联系。 P286
答：联系：（1）直觉与灵感在创新思维中的作用是类似的
（2）直觉与灵感都需要知识和经验的积累
（3）直觉与灵感都是超越逻辑的思维措施
区分：（1）直觉是思维的直接活动，灵感是一个神秘的意识状态
（2）直觉的出现体现为迅速，灵感的出现则重要体现为忽然和意外
（3）直觉往往出目前最初的猜测之中，灵感则往往是问题处理终端将要出现的征兆

8、 结合实际论述思维得以发散的基础。 P235
答：（1）人的大脑机制具备发散功效
（2）我们面对着一个无限也许性的世界
（3）问题处理方案的也许性是无限的

9、 结合实际，论述头脑风暴法的基本标准。 P303
答：（1）延迟评判（2）自由联盟（3）数量产生质量（4）搭便车