资源描述
中央电大形成性测评系统
-使用手册(评阅教师版)
评阅教师,对学生完成的形成性测评任务(作业)进行评阅。
一、 登录系统
教师打开IE浏览器,在地址栏中输入中央电大考试平台的网址:,选择服务项目中的,形成性测评栏目,进入,如图所示:
输入用户名、密码登录。阐明:教师登录形成性测评系统使用的用户名、密码与登录电大在线()的用户名、密码一致。
假如教师是第一次使用本系统,请单击“注册”按钮,进入注册页面。详见教师注册。
教师注册后,需要教学点管理员分派角色,如评阅教师等。
二、 评阅学生作业
评阅教师登录形成性测评系统后,进行“评阅学生作业”操作。如图所示。
单击“评阅学生作业”选项,进入。如图所示。
选择课程,选择任务,选择班级名称,单击“查询”按钮,展开班级学生列表,如图所示。
选择要评阅的学生,单击“评阅”按钮,进入评阅界面,如图所示。
教师只需要评阅学生的主观题部分,在“得分”位置输入每道试题的分数,在试题评价位置给出每道试题的评价,在总体评价位置给出学生整份作业的总评。
教师通过单击“客观题”,查看学生客观题完成的情况。如图所示。
教师评阅完学生的作业后,单击“提交评阅成果”来结束一个学生作业的评阅。
保存评阅成果,教师将评阅成果保存,以便下次继续评阅该学生的作业。
退订这份作业,教师退订学生的作业,学生作业中不保存任何教师输入信息。
退回重做,当教师发觉学生的作业需要退回重做时,使用此项功效。当教师讲学生的作业退回重做时,学生取得再次提交的任务截止时间,教师退回的当日起顺延7天,为学生再次提交的任务截止时间。注意,教师将学生的作业退回重做时,必须填写退回原因。再次评阅是,依据退回原因给出成绩。
上传附件,系统支持评阅教师给学生添加辅导资料。上传附件功效于发邮件中的粘贴附件功效类似。
阐明:教师必须完成一个学生的作业,才能继续评阅其他学生的作业。完成的概念包括:提交评阅成果、退订这份作业和退回重做。
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