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偏远山区学校勤工俭学及“菜篮子”工程示范基地建设构想.doc

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资源描述
关于申请建立勤工俭学和“菜篮子”工程示范基地的 报 告 一、申请背景 大奎上学校地处苏仙区东南面唯一的高寒山区乡——苏仙区大奎上乡,前身为大奎上中学,在2008年中学遭受了50年不遇的冰雪自然灾害之后,学校立即启动了灾后重建工程,经过一年半的建设工程基本完工,并于2009年9月1日将原中学与中心完小合并,组建了现在的大奎上九年制学校,实现了从普通中学到九年制学校的升级,以通过省级合格化学校验收,为我区第一批省级合格化学校。经过近两年的建设和发展,大奎上学校的基础设施已较完备,在新的领导班子的带领下,师生团结一心,能共谋发展。现学校的校纪校风良好,教师的精神面貌好。 以前,学校因无可用的荒地和荒山,从未开展过勤工俭学活动,这为我校从新规划和建设勤工俭学和“菜篮子”工程基地提供了巨大的空间。 学校将依据“整体规划、分步实施、坚持原则和量力而行基本原则,坚持以科学发展观为指导,以人为本,大胆改革,锐意进取,一年前进一小步,三年前进一大步,力争用三年的时间,建成区级乃至市级勤工俭学和“菜篮子”工程示范基地,努力把我校打造成高山的勤工俭学明珠。 二、可行性分析 1、学校新的领导班子中、青年搭配恰当,班子成员能团结协作,深入师生,深入实际,走群众路线,行民主之风,想干事,也肯干事。 2、我校的大多数教师能吃苦耐劳,安心山区的教育工作;而学生也天生具有吃苦精神,热爱劳动,为示范基地的建设提供了人力保障。 3、建立的条件已具备:校园的绿化、美化工程和改水工程已完成,学校的工作重心已转向校园文化建设(含勤工俭学)和抓内部管理之上;现学校的围墙已砌好,圈有大片的荒地和荒山,加之学校的池塘也已建好,猪圈也将很快建好,这都为我校开辟勤工俭学基地提供了物质基础。 4、学校拥有得天独厚的气候优势。我校地处苏仙区东南面,平均海拔在500米以上,春夏秋三季天气凉爽,降水充沛,加之又远离城市和工业区,无任何污染,为发展特色项目提供了独一无二的自然环境。 5、学校得到了教育局和社会各界的支持。 三、主要措施 1、领导重视,民主决策,科学规划,精细管理。 2、因地制宜,选准项目。根据高寒山区的地理环境和气候特点,学校有针对性、有计划地开发勤工俭学项目,如生猪养殖、冷水鱼养殖、反季节蔬菜种植、云雾茶种植和榨笋制作等。 3、多方畴资,加大投入,并积极争取上级的配合和支持,尽早立项。 四、利处分析 1、猪圈可圈养近30头生猪,池塘可养近700尾鱼,开垦的茺地可种近2亩的反季节蔬菜。届时,成熟的蔬菜和养大了的猪、鱼投入到学校食堂,可改善寄宿生的生活。 2、开茺种茶,采制好的茶叶卖出去之后可以为学校创收。 3、整个种养过程,可以锻炼学生的实践操作和动手能力,并培养学生热爱劳动的品质和吃苦耐劳动的精神。 苏仙区大奎上学校 2011年10月12日 2
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