开展端午节活动的策划方案(5篇).docx

开展端午节活动的策划方案(精选 5 篇)

开展端午节活动的策划方案第 1 篇
一、活动时间
20xx 年 6 月 x 日下午 3 点整
二、活动地点
xx 酒店福华路店
三、参与人员
xx 全体员工
四、游戏规则
将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到 A 的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由 组内自行商议决定(商议时间不超过 2 分钟)，若其中有不能参加的 则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片 的顺序进行，游戏期间由 xx 负责对每一组进行计时。当对内所有队 员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语 (意思 相同即可)或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型
表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流 等候的队员不许偷看
不许使用道具
场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能 做
违反此规则的全队给一次提醒机会
给一分钟准备

1 / 11
五、游戏方式
每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身， 向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用 1 和 2、 2 和 3、 3 和 4 的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最 高限时 10 分钟。
六、获胜条件
当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;
当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演 ;
2 、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头， 在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;
3 、如若出现上述情况，视为犯规。
八、惩罚
违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队 的惩罚，词语的难度将有所增加。
九、奖励
粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自 己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。
十、注意事项
1.装备照相机及摄像机---xx
2.购买粽子及带蒸锅 xx/xx
3.准备两幅牌并发给大家---xx
4.制作分组队员名单---xx
5.计时工作---xx

2 / 11
6.现场拍照及摄像 xx/xx/xx
7.游戏过程中进行粽子的加热 xx
8.准备若干与端午相关的语句---xx/xx
开展端午节活动的策划方案第 2 篇
一、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也 是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现 在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越 少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中 华民族古老的传统节日。
二、活动主题：
情浓五月天，欢乐度端午
三、活动目的：
1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的 气息。
2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让 没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、活动时间：
20xx 年 6 月 10 日至 12 日
五、活动地点：
学院餐厅广场
六、主办单位：
职业技术学院学生会心理部
七、承办单位：
上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、

3 / 11
AV 设备租赁、灯光音响租赁、 LED 大屏租赁、彩幕租赁、 ktv 点歌 系统、音响等
八、活动对象： 院在校学生
九、活动内容及流程
(一)包粽子
1、
①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励
2 、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟：
(三)现场互动游戏
1、夹弹珠
每组 2 名参赛者，各 1 双筷子， 1 个水杯。工作人员宣布开始 后，计时 1 分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并 检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题
(三)主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后， 各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解 开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后 示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放 奖品。其他两位发放纪念品。
十、任务分配：

4 / 11
1、制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂
2 、活动中制作海报张贴在校区明显处。
3 、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4、在活动进程中，可适当的为上海品租实业有限公司专业上海 灯光音响租赁、上海灯光音响、 AV 设备租赁、灯光音响租赁、 LED 大屏租赁、彩幕租赁、 ktv 点歌系统、音响等进行宣传
1 、联系食堂场地。
2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)
3 、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
4 、活动主持及游戏操作。
5 、带数码相机并照相。
6 、安全保卫。
十一、活动经费预算：
开展端午节活动的策划方案第 3 篇
一、活动时间
x 年 x 月 x 日下午 3 点整
二、活动地点
维也纳酒店福华路店
三、参与人员
国利半导体全体员工
四、游戏规则
将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到 A 的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由 组内自行商议决定(商议时间不超过 2 分钟)，若其中有不能参加的 则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片

5 / 11
的顺序进行，游戏期间由 x 负责对每一组进行计时。当对内所有队 员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语 (意思 相同即可)或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型
表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流 等候的队员不许偷看
不许使用道具
场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能 做
违反此规则的全队给一次提醒机会
给一分钟准备
五、游戏方式
每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身， 向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用 1 和 2、 2 和 3、 3 和 4 的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组 10 分钟。
六、获胜条件
当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;
当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演
2 、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，
在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中
3、如若出现上述情况，视为犯规
八、惩罚

6 / 11
违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队 的惩罚，词语的难度将有所增加。
九、奖励
粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自 己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。
十、注意事项
1、装备照相机及摄像机——-x
2、购买粽子及带蒸锅 ——x/x
3、准备两幅牌并发给大家——-x
4、制作分组队员名单——-x
5、计时工作 ——-x
6、现场拍照及摄像——x/x/x
7、游戏过程中进行粽子的加热 ——x
8、准备若干与端午相关的语句 ——-x/x 十一、活动开场台词
略
开展端午节活动的策划方案第 4 篇
端午节做为我们国家的传统节日，我们一定要将它在青年的下 一代好好的继续传承下。
一、活动时间
6 月 x 日上午 ;
二、活动地点 xxx 社区;
三、活动目的

7 / 11
了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时， 通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中 蕴涵的意义，促进邻里和睦。
四、活动主题
艾香端午邻里和。
五、活动内容
(一)“话端午”演讲、展览活动
1、设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲 或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。 (发挥居民特 长，讲讲他们眼中的`端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性 的了解，更加热爱如今的美好生活。 )
2、开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于 1 块，挂 图不少于 10 张，图书不少于 50 本;邀请故事员讲关于“端午节”的 2-3 个故事。
(二)“传统厨艺+诗艺”比拼
由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有 关的菜肴 (本地菜肴、外地菜肴均可 )，不仅要求菜的色香味俱佳， 而且制要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可 以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即 兴创作。 (中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国 通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多 的习俗，而且各地也会有差异，除了 xx 端午的“五红”之外，其他 地区也都有传统菜肴，如 xx 吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱 国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”，本 活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、 诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。 )
(三)端午三创“卫生”大赛

8 / 11
设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多 人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备 不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中 准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳，端午插 艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院， 家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。 艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、 虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、 健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较 少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭 的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进 行的三创活动。 )
(四)传授“制香囊手艺”
给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的 细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也 可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小 纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美 观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 (小孩佩香囊也 是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、 香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种 不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制 作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小 孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。 )
(五)包粽子比赛
先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等 食材制作粽子，评比出谁包得、最多。 (包粽子是端午节的传统活动， 但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要传承下 去。 )

9 / 11
六、奖品端午节送艾草
各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把。
其他参与者均为鼓励奖，给参与活动的每一位选手免费发放艾 草，每人限领一份，体现“重在参与，重在开心”的活动原则。
开展端午节活动的策划方案第 5 篇
一、活动背景：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽 子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和 发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。 同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节， 开展缅怀先辈，传承民族精神的'系列活动。
二、活动宗旨：
感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解 中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈 原 ―― 这位可歌可敬的爱国诗人。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家 人增进感情。
三、活动时间：
20xx 年 5 月 28 日-6 月 7 日
四、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心
1、各中队在 6 月 2 日举行一次有关端午节的主题班会。了解端 午节的由来，发展。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和

10 / 11
了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬 学生热爱祖国，报效祖国之心。
端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统 节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统 文明。
2 、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报， 学校 6 月 3 日由少先大队检查。
3 、各中队出一期关于端午节的手抄报。 6 月 3 日交到少先队大 队部。
4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容，对学生进行 爱国主义教育。
11 / 11