资源描述
“踏先烈足迹 承革命精神” 清明节主题队会
主 题:踏先烈足迹 承革命精神
活动目的:引导队员们了解清明节是中国的一个传统节日,有独特的一些习俗和历史由来;通过缅怀先烈活动,让队员体验到自己现在的幸福生活是来之不易的。
活动时间:4月3日下午
活动地点:二(1)中队教室
参加人员:二(1)中队全体队员
活动准备:搜集有关清明的资料
活动过程:
(女)尊敬的老师,
(男)亲爱的队员们,
(齐)大家好!
(女)又是一年清明节,我们二(1)中队全体师生带着浓浓的敬意缅怀共和国的英烈!
(男)春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。
(女)无限哀思无限情,清明时节祭英雄。
(男)为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。
(女)历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
(男)二(1)中队清明节“踏先烈足迹 承革命精神”主题队会。
合:现在开始!
男:下面进行队会第一项:出队旗。全体立正!出旗,敬礼!礼毕。
大队长:各小队整队,报告人数!
小队长:报告大队长,XX小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。
大队长:接受你的报告,请归队。
大队长:报告辅导员,本中队原有XX人,实到XX人,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,预祝你们的队会圆满成功。
女:队员们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?
男:对,是一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人--介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。
播放介子推的故事。
女:原来,清明节的来历是这样的。我也想考考你,你知道清明节有哪些习俗吗?
男:我知道,我知道,清明节有许多人要出去扫墓的。
女:清明的习俗,除了扫墓还有什么呢?
男:其他的,我就不清楚了。不过我知道,我们中队的XX队员对清明节的习俗做过一番研究,下面让他们为我们介绍一下吧。
清明节习俗的介绍(配有ppt)
同学甲:(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了,这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟墓,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
同学乙: 我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
女:谢谢xx和xx为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。
男:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
女:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
男:下面请XX队员为大家讲王二小的故事。
女:请听歌曲《歌唱二小放牛郎》
播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,
女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:
男:我们胸怀祖国,学习英雄无私无畏的志气,
女:我们不怕风浪,学习英雄战胜困难的勇气,
合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男:队会进行第二项:请辅导员讲话。
辅导员讲话:生在新中国长在红旗下的我们,幸运地享受着先人们为我们打造的和平盛世,在享受的同时,生活在幸福生活中的少年儿童不会忘记他们--先烈们,他们是中国人民的骄傲,他们是我们永远值得尊敬和不能忘怀的偶像。队员们,让我们以先烈为榜样,为了伟大祖国的繁荣昌盛,为了中华民族的早日腾飞,珍惜时间、努力学习、健康成长,用我们的热情、才智,让先烈们奋斗的轨迹在我们的拼搏中延伸,让国旗更鲜红、五星更闪亮。
女:队会进行第三项:请辅导员老师带领我们呼号!
呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!
男:队会进行第四项:退旗(敬礼、礼毕)
男:面对先烈,我们不用述说过多的赞颂,
女:站在这里,我们只有凝神谛听:
合:看,一支支年少的队伍在你们面前集合,开始了新世纪的长征。
合:二(1)中队清明节“踏先烈足迹 承革命精神”主题队会到此结束
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