网苍蝇活动设计.doc

网 苍 蝇
小班美术活动（张雯）
一、活动目标:
1、结合游戏学画横竖交叉的线，体验美术活动的乐趣。
2、培养幼儿的动手能力和大胆作画的能力。
3、激发了幼儿参与艺术活动的激情。
二、活动准备:春天的大背景图一张；记号笔、苍蝇（图片，人手一份），两张布满苍蝇的大纸，音乐。
三、活动过程:
(一)、故事导入，引出苍蝇。
1、出示背景图，讲述故事。
师:春天来了，红红的太阳照着大地，温暖的春风轻轻地吹着，小燕子自由自在地飞着，地上的小草变绿了，五颜六色的花都开了。
师:睡了一冬的春姑娘也想出来欣赏春天的美丽景色，她们一边欣赏春天美丽的景色，一边伸出自己的小手，在草地上跳着舞蹈。突然，飞来了一大群苍蝇，苍蝇们有的叮着花姑娘的头、有的叮着花姑娘的手，有的叮着花姑娘的脚，只听见“啊”的一声，花姑娘全跑回了家里，再也不敢再出来了。
2、师幼讨论：怎样捕捉苍蝇？
师：苍蝇把花姑娘都叮回家了，你们讨厌苍蝇吗？怎样才能抓住苍蝇呢？（老师引导幼儿讨论结束后，老师讲讲老师自己捕捉苍蝇的方法）
(二)老师示范画网线。引导幼儿认识网线：网线是由什么组成等
（三）幼儿自主操作。（老师巡回引导幼儿操作，鼓励幼儿大胆地动手作画）
（四）游戏：把布满苍蝇的大纸铺在桌上，把幼儿分成两组，让幼儿听口令围着桌子转圈，听到口令“停”后，请幼儿停下，迅速画出网线捕苍蝇，音乐再次响起时，请幼儿停笔，继续转圈。
（五）、作品评价，活动结束。
师："小朋友们今天都很棒，网到这么多苍蝇！真是捕苍蝇的小能手！你们高不高兴呀？"师："那让我们到外面找一找苍蝇，一起网苍蝇去，好不好？