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关于高中生活的作文.doc

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关于高中生活的作文 篇一:高中生活作文 篇一:高中生活作文800字 高中生活作文800字 篇一:高一生活 转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。 我能上高中是走后门的,因而让我觉得自卑。但是我觉察,高中与初中不同,高中是一个新的的开场。尽管我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关怀的是如今和今后。如今,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给本人更多的决心,由于我深信我不比别人笨。 但是,接下来的高中生活辛苦得使我的决心减少了特别多。除了数学、语文、物理这三科我听得明白,其他科目我几乎听不明白,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开场认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,因而上高中后的辛苦也比拟快习惯。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又堕入迷茫中。 我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我容许爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不明白的科目弄明白,把听的明白的科目读得更好。我想了特别久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即便那样特别辛苦,我也觉得特别值得。 从进高中以来,我的思想不断在进展剧烈的斗争,让本人特别矛盾。因而经常反反复复,一会认真,一会懒散。但如今我不会再那样反反复复的了,由于我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好似看到我今后的美妙生活一样。尽管读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美妙生活,这条路我会不断走下去。 高中生活,我会让你变得不再生疏! 篇二:平淡的高中生活 走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕大概都刻骨,但又模糊。情节是那样明晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失确实图片以优美的姿势储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在内心的,都有那么一段过往,那么一段曾经。 高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远?? 每天,大概千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动根本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定!作文每天最愉快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的老师。但是,那光明,可望不可即?? 每天走在规定的行程上,思想着停顿它的方法无解。因而,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。 原来,高中确实能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变本人,完全习惯这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感受。如今回想起曾经的我,只好悄悄地一笑而过。 就在每天必走的食堂与教室的连线上,我考虑着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼?? 最喜爱下雨的天空,也喜爱雨滴打在衣服上的声音,喜爱看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯 的小河,它在描绘漂亮的图画。 最喜爱接水的时候先逃出的第一缕平和的水汽,大概她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字?? 如今高中的本人,愈来愈习惯了本人把玩孤单。我会经常单独站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中喝彩雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。 高中啊,你到底是披着如何样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着小孩气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩本人,把玩本人的情绪。由于我中奖感激,感激曾有这么一段过去。 篇三:高中生活 不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张生疏的脸庞三年的初中生活就如此悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔如今已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。 进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅奇异的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思本人曾经走过的路。 既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走 进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。 我的高中生活才刚刚开场,我不能它将开展的如何,但开展的方向和主动权掌握在我们手中。 实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。 上了高中,大概特别多同学没有了初中时的积极主动,比方特别少有人抢着答复以下征询题。如今,每天都觉得时间紧,加上作业有特别多。因而,我们更要安排好时间,有打算的完成学业,否那么,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不考虑,不总结,那么,只是做无用功。 高中生活确实是那么短暂的三年,假设不能好好打算、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和向往都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于今后充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个漂亮的大学梦想。有些欢喜,也有些失落?? 【更多】 1.关于《我心中的美景》的作文 篇四:我的高中生活 有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调理;有人说高中生活 如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进展曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,--那确实是我. 青春进展曲 1---彩虹般的友谊 叮零零,寂静的课室中忽然响起了下课铃.同学们大概还在沉醉于刚刚老试的知识点中没有清醒过来,课室接着一片寂静.随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来.大家一起嬉戏着.没错,这班动静皆宜的学生确实是我的新同学. 啪啪---雨点悄悄的敲打着窗户.我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了.待放学铃响后雨大概没有停下来的意思,还越下越大.无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感. 忽然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开场慢慢涌出一滴滴的泪珠.我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了. 我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞.我悄悄地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹.我堕入了沉思---我们之间的友谊不确实是像彩虹一样吗?一样的漂亮,一样的幻彩,一样的宝贵-------- 青春进展曲2----爱在无言中 叮零零上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家.这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了特别多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头悄悄的向窗外偏.下课后,当我想立即回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,事实上老师不说我也明白自从上了高二后我的成绩像坐着滑梯一样不断向下滑.不过,老师没有放弃我不断默默的协助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业.我唯唯诺诺容许后就溜走了.不知是否良心觉察,我回去认真做完作业.早上还起了大早回校. 没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外凝视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和气的笑容,总是对我无比关怀,老师她从不用言语,而是用行动关怀我.在这一那间我忽然明白老师的爱是无言的我.我鼓起勇气,大声喊出报告,老师青春进展曲3----浴火凤凰 叮零零这铃声提示了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个一夫当关,万夫莫敌还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场. 高考如浴火般火热着我的心.来吧.我不会怕你,假设你是浴火我确实是浴火凤凰,让你来成就我吧. 让我这部青春进展曲在陈旧的音乐室响起;让我这部青春进展曲的乐章在学校悠久的图书馆留下. 来吧,青春进展曲如今就响起吧. 篇五:生疏的高中生活 高中,对我来说是多么的生疏。老师是生疏的,同学是生疏的,连环境也是生疏的。关于这生疏的高中生活,我特别迷茫。 刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。 我能上高中是走后门的,因而让我觉得自卑。但是我觉察,高中与初中不同,高中是一个新的的开场。尽管我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关怀的是如今和今后。如今,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给本人更多的决心,由于我深信我不比别人笨。 但是,接下来的高中生活辛苦得使我的决心减少了特别多。除了数学、语文、物理这三科我听得明白,其他科目我几乎听不明白,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开场认为我 与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,因而上高中后的辛苦也比拟快习惯。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又堕入迷茫中。 我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我容许爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不明白的科目弄明白,把听的明白的科目读得更好。我想了特别久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即便那样特别辛苦,我也觉得特别值得。 从进高中以来,我的思想不断在进展剧烈的斗争,让本人特别矛盾。因而经常反反复复,一会认真,一会懒散。但如今我不会再那样反反复复的了,由于我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好似看到我今后的美妙生活一样。尽管读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美妙生活,这条路我会不断走下去。 高中生活,我会让你变得不再生疏! 篇六:新奇的高中生活 我顺利的进入了我们县知名高中.一个改变我生活常规的学校就如此,到达了我身 篇二:我的高中生活 我的高中生活 岁月如歌,年华似水。转眼间,又是三年过去了,我辞别了初中三年的成与败,满怀期待的踏进了高中的校园。 曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。踏入高中的校园,我们已经是一名高中生了。进入本人的教室,浮在眼前的是一张张生疏的面孔。坐在本人的桌子前面,开场了本人的高中生活。 在进展了新生入学大会后,我和我班里同学进展了自我介绍,我们聊的特别欢乐,玩了特别多好玩的游戏,就如此完毕了我在高中的第一天。 我对高中有无限的向往,我想象的高中生活是一个紧张充实的生活,我们在学习中寻找欢乐,在合作中制造奇观,在风雨中共同成长。 但是战火确实是如此悄然降临,不给我们缓冲的时间,在我们偷懒之时,我们就已经输给了别人。高中的生活是艰辛的,是痛苦的。 我想象的高中生活是在做题中渡过的,我们在做题中总结经历,在做题中找到自信,在做题中走向成功。 我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校 园有各种社团让学生们参加。我希望能参加本人喜爱的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多觉察学习的乐趣,探寻适宜本人的高中学习方法,让学习不再单调无味。让学习变成一件有趣的事情。 我希望我的班级是和睦的,有良好的班风,能让我们在良好的环境下共同学习,共同进步。同学们和睦相处,互相沟通,在平和中不失竞争,打破自我,走向成功。 高中生活充满着酸、甜、苦、辣,都要让我们用心去感受,关于刚刚完毕初中生活的我们,对初中的生活仍然有着留恋。但是光阴一去不复返,我们必须打起精神,辞别初中,迎接高中,迎接战火纷飞的三年。去享受高中的悲欢离合,去高中明丽的阳光。 班级;高一六班 姓名:丁松 篇三:作文高中生活 高一英语作文学案10/9 刚进入高中 ,一些同学对高中生活不太习惯,为此,你校“英语俱乐部”就”how to eich our life in the senior school”展开征文竞赛。就此话题,你向该社团投稿反映你的个人看法。 1. 广交朋友。 2. 积极参加体育活动,强身健体 3. 努力拼搏,梦想进入理想大学。 4. ?? 提示:1. 可参加一些细节,使文章更加通畅合理。2. 词数:100字左右(开头部分不计) 一 翻译以下短语或表达 1. 做某事有困难______________________8.致力于学习 ________________________ 2. 习惯/习惯高中生活__________________ 9. 进入理想的大学____________________ 3. 尽可能多的交友____________________10. 实现梦想 __________________________ 4. 分享共同兴趣爱好__________________ 11. 梦想成真__________________________ 5. 积极参加体育锻炼__________________ 12. 充分利用时间_____________________ 6. 身体健康__________________________ 13. 丰富校园生活_____________________ 7. 强身健体__________________________14. 采纳听取建议______________________ 二.改错 1. remember that you can do almost everything if you never give up. 2. in order to make our life meaningful and enjoyable. here are some tips. 3. i think make friends with others is very important to us. because, friends can share your worries and cheer you up when you are in trouble. 4. firstly . we should make more friends as many as possible. 5. we should attend various activities. so that we will build up our body. 三. 参考句式 1 如表建议的句式: 1). we should do / ought to do -- we had better do --- / we are supposed to do --- / why not do ---? 2). it is important/ necessary /better for sb to do?. i think it necessary/ important / helpful/ of great help for us to do --- we should do?? , which is helpful / important to us we should do??., which is of help / importance to us 3). it is suggested that we should ----// i advise that we should --- // my advice is that we should ?. 2. 其他作文中 常用句式: 1). it is well known that?./ as is known, / as we all know what is well known is that?众所周知 2).it is clear / certain that??特别显然的是 3). it is ----- that counts / matters(重要) a lot. ??是特别重要的 what’s the most important is that--- 4). there is no doubt that ?毫无疑征询的是 5) ------ , which will surely be good for/ be bad for--- 显然对?? 有好处害处 ?.请牢记于心??.. 3 .要有恰当的过渡词:常用的有: 首先: firstly, first of all, to begin with 其次:secondly, moreover, furthermore, besides, what’s more, what’s worse, on top of that, in addition 最后: at last, last but not least 篇二:高中生活记叙文 我的高中生活 岁月如歌,年华似水。转眼间,又是三年过去了,我辞别了初中三年的成与败,满怀期 待的踏进了高中的校园。 曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。踏入高中的校园,我们已经 是一名高中生了。进入本人的教室,浮在眼前的是一张张生疏的面孔。坐在本人的桌子前面, 开场了本人的高中生活。 在进展了新生入学大会后,我和我班里同学进展了自我介绍,我们聊的特别欢乐,玩了特别 多好玩的游戏,就如此完毕了我在高中的第一天。我对高中有无限的向往,我想象的高中生活是一个紧张充实的生活,我们在学习中寻找 欢乐,在合作中制造奇观,在风雨中共同成长。 老师说过高中是战火纷飞的三年,是浴血奋战的三年,是成就理想的三年,刚踏进高中 的我们,并没有感遭到如此紧张的气氛,我们还沉醉在假期欢乐的海洋。 但是战火确实是如此悄然降临,不给我们缓冲的时间,在我们偷懒之时,我们就已经输给 了别人。高中的生活是艰辛的,是痛苦的。我想象的高中生活是在做题中渡过的,我们在做题中总结经历,在做题中找到自信,在 做题中走向成功。 我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校我希望我的班级是和睦的,有良好的班风,能让我们在良好的环境下共同学习,共同进 步。同学们和睦相处,互相沟通,在平和中不失竞争,打破自我,走向成功。高中生活充满着酸、甜、苦、辣,都要让我们用心去感受,关于刚刚完毕初中生活的我 们,对初中的生活仍然有着留恋。但是光阴一去不复返,我们必须打起精神,辞别初中,迎 接高中,迎接战火纷飞的三年。去享受高中的悲欢离合,去高中明丽的阳光。班级;高一六班 姓名:丁松篇二:高中生标准记叙文选粹 高中生记叙文选粹 (一)萌 动 辞别了昔日的青涩,我懵懵明白明白地踏进了高中的校园。 周末,在网上百无聊赖地阅读一些新闻资讯,预备找人聊聊天什么的,忽然的,一个灰 色头像一反常态,变成了彩色,鲜活地腾跃起来。他如何会上来?我一时不觉惊奇。?嘟、嘟、嘟?随着一阵洪亮的节拍,一条信息传了过来。?你是陈慧吗??我一时意外 极了。 ?是我呀,你如今在哪所学校啊?? 我回道。?不是特别好啦!? 他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何接着话题时,他立即又道:?你明白吗, 我已经是班级团支部书记了!是同班同学投票的,过了半数。?听得出来他的得意,想不到他 在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。 我打趣说:?许毛,你混得真不赖嘛!?之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时, 他在班上默默无闻,成绩也不是特别好,可如今从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和 爽朗,我真由衷地为他欢乐。?这次去东方绿舟军训我还被评为‘荣誉室长’了呢!? ?哦?是嘛!?他好似看见了我将 信将疑的模样,居然把奖状摄下来传给了我。没错!我睁大了眼睛看了个真切,奖状上面真 的是他的名字。 ?你明白吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。他们就只明白 吃和玩,臭袜子还四处乱丢???听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为本人的工作引以为 豪着呢,我深深为他欢乐,毕竟我曾经的同学终于找到了本人的位置,在新的学习环境中建 立了自信,挖掘并发挥出了个人的价值!更重要的,我看到了一颗金子般的心正在萌动。 ?许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。?我打趣着。 ?哪里,真正的还没有迸发出来呢??? 我相信了,万物的生命力是宏大的,是无法估量的,尤其是幼芽萌发时,在萌动之前它酝酿 了宏大的迸发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震 撼的光辉! ?娇,你最近过的如何样??我关怀起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩,不时会有 些小迷茫,小忧郁。 ?不太好,到如今都还没有找到一位知心朋友,特别孤单啊!? 我想等会儿确信又是如此的 信息会传过来吧。正当我等待时,?叮铃铃?想了起来,我接了起来,?是慧吗,你明白吗? 今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样 的。同学处久了,都能做好朋友了,而且觉察了每个人包含的能量了!? ?是嘛,那太好了! ?我打内心替她欢乐。?因而,慧,你不用担忧我啦!对了,你呢,换了新的环境有什么感想吗? ?拿着我 竟一时不知该如何答复了??春暖花开的校园,我一个人推着自行车,走在幽静的长廊上,第一次感到孤单的感受涌 上心头,迷茫之中抬起头仰望那湛蓝的天空,在阅读之余忽然眼角瞟到告示栏:羽毛球社招 聘活动??有意者请到学生处报名??我蓦然间明白了,因而调转了自行车车头。(1112字) 【鉴赏】辞别了昔日的青涩,“许毛”和“娇”的高中生活令“我”意外。没有了迷茫忧 郁,没有了独处旁观,他们流露出的本该属于青春年少的自信和爽朗,让“我”惊奇和意外。 似春暖花开的高中校园,不该有孤单和自怜,昔日同学对新生活的融入和参与,表现出花季 青年包含的能量和别样的人生体验。“我”的人生态度随之改变,责任认识随之萌发。文章文 笔朴实清新,风格健康向上,情感明朗阳光,文浅而境高,表现出属于这一代人的真实的情 感体验和思想追求。文章本身确实是一曲明朗悠扬的青春之歌。 (二)不逝的风景 上高中的那一年,父亲病重,母亲脱不了身,叫妹妹送我。那天,山里风特别大,稚弱的小妹肩挑两筐沉沉的行李,在沟沟洼洼里闲逛,瘦小的身子 像根离地的狗尾草,颤颤地颠簸在荒凉里。我默无言语地随在后面,静静地听风里绿竹扁担的吱呀声。满山是血色的夕阳,浸赤着 草尖林梢,染红了隐隐的村落,小妹蜡黄的脸映得像红山茶一样。 ?哥,前面确实是状元泉。四爷爷说,叫了状元泉,今后准能中状元。?小妹一脸稚气,凌 乱的头发下,是一双充满渴盼的眼睛。 小妹放下担,理了理乱发说:?哥,我帮你叫,我声尖。?小妹像山里的妞赶集似的掩不 住喜色。 娘娘岭上,小妹立在翻涌的草波里,夕阳柔柔地裹了她的身子,像芦苇荡中的丹顶鹤。小妹瘦小的双手捂成海螺状,微微地耸起身子,深吸着涩涩的山风,一个尖长尖长的声 音,远远地擦过山风,在草坡间穿越?? 山风正凶,娘娘岭上却如一个沉静的湖,落日的余晕染红了小妹屹立的身影,染红了那 声如岸边号子的长音:?哥,你能考上,准能——??哥,你听状元泉回声了,你听,你听!?小妹回眸间的一脸悦色,使我的眼眶盈盈地湿 润起来。 山谷的回音,嗡嗡的,一片模糊,我却听得真切,也听出了份量。?哥,你准能考中!四爷爷说,状元泉有灵性。?小妹扑闪着亮黑的眼睛,定定地凝视了 我一阵,默默地又挑起筐赶路。远山的雾慢慢朦胧起来,浑圆的夕阳收起最后一抹霞光,暮色淡淡地袭来。凝视着小妹 挑着硕大的箩筐颠簸着,瘦小的身影隐入暮色,我泪流满面。 回城的日子我精精细细地跋涉每一个朝暮,不管我今后的日子是否感应到小妹呼泉的灵 气,是否有风有雨,小妹,我仍然感激你,你给我一生的感动,我永远不会不记得。你的身影, 永远是那道心弦上不逝的风景。 (三)变 化 我,是一只外表陈旧但是却被女主人擦得熠熠发光的大摆钟,和主人一起生活了二十年, 在过去的日子里,我亲眼目睹了这个家里的各种各样的变化。 二十年前。 我被女主人和男主人小心翼翼的买回家,摆在他们的新房里。新婚的房子,尽管不奢华, 但是被女主人布置的特别温馨,让人感到亮堂而宽阔。而最吸引我目光的是年轻貌美的女主人, 她不仅长得楚楚动人,而且行为举止端庄大方,脾气好的让我都羡慕不已,对丈夫的温顺如 水,她的笑容漂浮在家里的每一个角落,像花一样动人,特别是她能写一手好诗,显得浪漫 而有才情。 十五年前。 家里最大的变化是多了一位可爱的小宝宝。她的降临让这个家里增添了无尽的欢笑。小 宝宝在女主人的牵引下,颤颤巍巍地学步,咿咿呀呀地学语;因而在不欢乐的时候也会呜呜 的大哭大闹,甚至摔碎桌子上的花瓶和玻璃杯。我看到的最多的场景是:女主人总是抱着孩 子,为了哄宝宝睡觉,她在不停的哼唱眠歌。女主人的身姿也不再像从前那么婀娜妙曼,但 她仍然那么漂亮动人,由于母性的神韵为她增添了一份风姿和美妙。因而女主人的不再有空 写一首好诗,而是能唱一口好歌,让宝宝在歌声中静静入睡。 十年前。 家里的最大变化是男主人在女主人的支持下,事业有成。但是如今男主人却外出连连, 在家里自然特别难再看到他的身影,听到他的笑声。取而代之的是他们的女儿已经上小学了, 每天活蹦乱跳,叽叽喳喳,像一只爽朗可爱的百灵鸟。女主人每天特别早起床,为全家做好美 味可口的早餐,然后又哄又喊的叫女儿起床。夏天,她要开车送小孩上学,回家时累的满头 大汗。冬天,她要接小孩放学回家,回到家被冻得瑟瑟发抖。她没有时机再开口唱歌,但是 却能够开得一手好车。 五年前。 家里的最大的变化是根本上见不到男主人的身影了,小女孩已经能够摸到墙上的我了。 小学五年级的她,开场遇到学习上的种种困难。她的数学确实是弄不明白应用题,因而她总是拿 着作业本询征询女主人。女主人总是用心的对她进展讲解,直到教会她为止。久而久之,女主 人研究小学生的题多了,她不再开得一手好车,而是做得一手好题。 如今。 小孩已经比女主人高了特别多,她有时特别明白事地体贴女主人,有时却与她争吵不休。有一 次,女儿为了一件小事把门砰地关上,把本人反锁了一天,绝食了一天。不管女主人如何叫 门,女孩都坚决不开。我在只能听见本人运动的滴答声的房间里,听着主人的叹息声,我发 现女主人的脸,天啊,这仍然她吗?鱼尾纹已经爬上了眼角,几根银丝垂在耳边,再也不是 吹弹可破的肌肤和乌黑柔亮的青丝了。女主人已 经不再年轻,不再漂亮,而是开场变得苍老??我多想将我的时针往回拨,但是我不能。弹指一挥间二十年,我的时针早已转过了不知多少圈,是我,将那个年轻一无所有的男 人变成了成功人士,把一个娇媚动人的女子变成了一个面容憔悴的妇人,把一个呀呀学语的 婴孩变成了一个亭亭玉立的小姐??这一切的变化都是我的功绩。 在我的钟摆晃动间,这个世界都在发生变化,我目睹这些变化,安稳自假设的、接着走下 去?? 【老师点评】文章能够紧扣标题,化大为小,化虚为实,借助拟人化的手法,以一只“时 钟”作为写作的主体,通过“时钟”的自述,选取生活中最有代表性的画面,以时间的先后 作为顺序,反映“一家人的详细变化”,特别是“女主人的变化”,来写出家庭的变化、男主 人的变化、小孩的变化,从而概括出“变化”的本质,那确实是“时间的流逝”,带来人生的变 化。开篇运用拟人化手法,从一只钟的角度入笔,以物的目光来观看人世的变化,构思特别新 颖,开篇点题。文章的结尾特别有深意,表达出作者对标题的考虑和感悟。从行文来看,作者 采纳的是一种比照的手法,以女主人在“二十年前”、“十五年前”、“十年前”、“五年前”、“现 在”的不同时期的不同变化,写出了时间的流逝才是“变化”的本质,通过女主人外形上的 变化,提示时间无情,岁月无情,构思新颖。文章的中心在详细的表达和描写中得到了特别好 表达,每一段都有详细点题的,有强烈的扣题认识。 (四)老 屋 老屋。特别老,特别旧,特别破。老屋的木质门在岁月的剥蚀下,已经斑驳,把手上也满是灰尘,悄悄一推,便嘎吱作响。 推开门,那熟悉的滋味便又扑面而来。屋子的角落也已朦胧,透过光线,仿佛能够看到空气 中飘飞的尘屑。 老屋的模样与往常相比,破败寂寞。尽管如此,映入我视线的却是经历中那有我也有你、 平和而又欢乐的家。经历的闸门一旦打开,洪水一般的经历出现眼前。我想你了,老太爷。 来到老屋门口,脚步不由自主的挪动,我走过了客厅、餐厅,还有你我的房间,仿佛回 到了童年,你仿佛就在我的眼前。你还记得吗?老太爷。从前在客厅里,我坐在沙发上看电视,你拿着我最爱的玩具过来 逗我玩。我欢乐得从沙发上跳起来,围着你又蹦又跳的。你也张开嘴哈哈大笑。谁明白你笑着 笑着,假牙就掉了下来,摔在地上。两个人都忽然愣住了。我看着假牙,又看看你,再看看 假牙,?哇?地大哭了起来。你那张皇失措的模样,不禁令我哈哈大笑起来。 你还记得吗?老太爷。小时候我不喜爱喝豆浆,由于它平淡无味;小时候我不喜爱吃油 条,由于它又干又硬。但这是你和老太太几十年来吃的早餐,喝豆浆吃油条已经成为一种习 惯。因而家人买早餐时总是少不了豆浆和油条。细心的你觉察了我常常不好好吃早餐,结果还没到中午就肚子饿得咕咕叫。因而你总是在我起床后,(五) 至美的间隔 往我碗里的豆浆加上一勺糖,再把油条撕成一段一段泡在豆浆里。等我洗漱完后,刚好 豆浆甜了,油条软了,看我吃得津津有味的模样,你也倍感欣慰。 你还记得吗?老太爷。小时候,我最爱待在你的房间游玩。每当你有空闲时,便会表演 你的拿手绝活。一盏灯、一双手、一面墙。你的手影映在墙上,时而是高飞的雄鹰,时而是 敏捷的兔子;时而是狂吠的犬,时而是骇人的蛇??手影在墙上不停的变化,随着你的手的 变化,墙上的影子仿佛活了起来,绚丽起舞。关于小时候的我,这变化无穷的手影,胜过所 有的电影。它是我童年回忆里不可或缺的一块拼图。每次看到你的手影,我都会欢乐得合不 拢嘴,而你仿佛是由于我欢乐而欢乐,也笑了起来。屋内久久回荡着我们笑声,久久不息??你还记得吗?老太爷。冬天时,我的窗户蒙上了一层白雾,你便抱着我在玻璃上用手指 画画。一开场是你画我猜。等白雾用完后,你便悄悄地搂着我唱歌,过了一会儿,窗上便又 是一片白茫茫的。后来,我便学你画画,因而,你画花,旁边便开了一朵小花;你画鸟,旁 边便飞行一只小鸟;你画猪,旁边便躺了一只小猪。结果画完后,我的手指冻得冰凉,老太 爷你便用本人的大手会紧紧握住我的小手,不停地往手心哈气,生怕我冻着了。 老太爷,每次来到老屋门前,就会想到你。就会想到你的哈哈大笑,想到你的惊慌失措; 想到你的豆浆油条,想到你的温顺细心;想到你的动人手影,想到你的精巧窗花,想到你的 慈祥,想到你的厚爱??如此这一切,随着你的离开,留给我的是我对你无尽的思念与惆怅。眼前的老屋,仍然伫立在风中。但老屋承载了我与老太爷一起的欢乐光阴,记载了我和 他的欢乐,见证了我们的欢笑。不管光阴流逝多么残酷,不管老屋变得如何破旧,老屋都永 远都是我经历中那美妙的老屋。而我经历中的美妙回忆,也将成为宝藏,永远为这幢老屋增 添风采。 【老师点评】 本文立足于“亲情”这一写作范畴,选取一个特别详细的切入点——老屋,回忆一个生命 中最为经历深化的人——老太爷,来传递本人对亲情的理解,来抒发本人和老太爷之间的亲 密无间的感情,表现老天爷对我的爱,表达我对老太爷的思念,中心突出。文章写的特别优美, 也特别真实,让老师特别感动。从行文来看,文章选取的抒发感情的对象,外表是老屋,实际上是回忆与老挝有关的人 ——老太爷,与老屋有关的事——童年的欢乐光阴,特别有点归有光的《项脊轩志》的行文风 格,语言朴素而动人,字里行间流露出作者内心的感情。在平淡的表达中,不乏精彩的细节 描写和刻画,具有于细微平凡处打动人心的力量。文章通过回忆的笔法,选取了童年里几件 经历最为深化的生场场景进展勾勒与描绘,写出了老太爷对我的爱散落于生活的细节中,内 容真实而可信,感情真诚而感人! 青青的苹果挂在树枝上,看一看就足够了。或许当你一口咬下去的时候,没有期待的甜 味,只有满嘴的苦涩与无望。 ——题记 花开花落,又是一个漫天飞舞下落叶的季节,她单独倚在窗前,有想起了他那纯洁阳光 的微笑以及那充满微笑的脸庞。仍然记得某年今日,他站在那漫天飞舞下落叶的林间小道中,面向他,柔柔地,洒下一 个阳光般灿烂的微笑。阳光透过黄叶的缝隙,折射进他那浅褐色的眸子,闪动着青春的激情, 一道彩虹擦过她的心头,明明是深秋,心田却下起了一阵绵绵春雨,柔柔地潮湿了??为何? 那颗装满孤寂与迷茫的心??喜爱你,从那一刻起,毫无理由。从那一刻起,到如今,有多久了呢? 她再一次翻开日记,原来已经七百三十一天了。她微笑着,不懊悔。由于,是他那纯洁 阳光的微笑,点缀了本人平淡无奇的青春,装饰了本人孤寂迷茫的梦:多少次,她会在垂头 丧气、一蹶不振时,回忆起他那纯洁阳光的微笑;多少次,她会躲在校园的某一个角落,默 默地看着他投篮的身影;多少次,她会专门早早的拾掇好书包跑出课室,装作没事的在同一 条路上与他擦肩而过;多少次,她会把他写进珍爱的日记本里,哪怕他只是做了一个微小的 动作?? 然而,她从未想过要跨越横在他们之间的那段间隔。?青青的苹果挂在树枝上,看一看就 足够了。或许当你一口咬下去的时候,没有期待的甜味,只有满嘴的苦涩与无望。?她深信这 句富有哲理的话。是啊,即便她也像别人一样,对他来一个轰轰烈烈
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