中班音乐游戏小老鼠上灯台磨课研课教案.doc

中班音乐游戏：小老鼠上灯台活动目标：1. 乐意参加音乐游戏，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的的快乐情绪。2. 感受歌曲的旋律，能用自然的声音演唱歌曲。3. 初步了解游戏规则，在教师带领下，学习分角色游戏。活动准备：灯台道具1个 小老鼠道具1个 大花猫头饰1个 小老鼠头饰12个钢琴 照射手电筒活动过程：一、 手指律动导入，初步感受歌曲的旋律。教师在带领幼儿做手指律动的同时，带领幼儿跟读歌词。二、幼儿听故事，理解歌曲内容。1.教师边表演皮影戏，边范唱歌曲。2.以情境引导幼儿跟着教师一起学唱歌曲。3.教师通过提问帮助幼儿理会歌曲内容，并引导幼儿按歌词创编动作。（1） 请小朋友说说看，我们演唱的歌曲中都有哪些小动物？（2） 那你们能说出小老鼠在干什么吗？（3） 小老鼠来到这么高的灯台上偷油吃，最后是怎么下来的？4. 请幼儿尝试跟着音乐一起演唱并完整表演一次。三、幼儿理解游戏规则，学玩游戏“小老鼠上灯台”。1.教师说明游戏规则。2.发放头饰。教师扮演大花猫，幼儿扮演老鼠。根据游戏规则进行游戏。3.请一名幼儿扮作猫，其余幼儿扮作老鼠，共同游戏。四、请幼儿尝试给这首音乐取一个好听的名字。五、总结、结束活动。最后，老师要请小朋友们想想看，小老鼠爬上灯台以后，大花猫就来了，那么小老鼠到底有没有吃到油呢？嘘，这是一个小秘密，让我们带着这个小秘密跟客人老师说再见吧！（幼儿随着音乐，离开教室，活动结束。）