中班音乐游戏小老鼠上灯台磨课研课教案.doc

中班音乐游戏：小老鼠上灯台

活动目标：
1. 乐意参加音乐游戏，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的的快乐情绪。
2. 感受歌曲的旋律，能用自然的声音演唱歌曲。
3. 初步了解游戏规则，在教师带领下，学习分角色游戏。
活动准备：
灯台道具1个 小老鼠道具1个 大花猫头饰1个 小老鼠头饰12个
钢琴 照射手电筒
活动过程：
一、 手指律动导入，初步感受歌曲的旋律。
教师在带领幼儿做手指律动的同时，带领幼儿跟读歌词。
二、幼儿听故事，理解歌曲内容。
1.教师边表演皮影戏，边范唱歌曲。
2.以情境引导幼儿跟着教师一起学唱歌曲。
3.教师通过提问帮助幼儿理会歌曲内容，并引导幼儿按歌词创编动作。
（1） 请小朋友说说看，我们演唱的歌曲中都有哪些小动物？
（2） 那你们能说出小老鼠在干什么吗？
（3） 小老鼠来到这么高的灯台上偷油吃，最后是怎么下来的？
4. 请幼儿尝试跟着音乐一起演唱并完整表演一次。
三、幼儿理解游戏规则，学玩游戏“小老鼠上灯台”。
1.教师说明游戏规则。
2.发放头饰。教师扮演大花猫，幼儿扮演老鼠。根据游戏规则进行游戏。
3.请一名幼儿扮作猫，其余幼儿扮作老鼠，共同游戏。
四、请幼儿尝试给这首音乐取一个好听的名字。
五、总结、结束活动。
最后，老师要请小朋友们想想看，小老鼠爬上灯台以后，大花猫就来了，那么小老鼠到底有没有吃到油呢？嘘，这是一个小秘密，让我们带着这个小秘密跟客人老师说再见吧！（幼儿随着音乐，离开教室，活动结束。）