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爱心家教活动策划书范文4篇爱心家教活动筹划书一一、活动名称：“爱心”家教二、活动时间：此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需协助的青青年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与搜集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。三、活动背景：1.当下，为了提高本人小孩的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭教师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经历的大学生。2.如今的大学生普遍面临着就业难的征询题,走入社会，锻炼本人，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高本人才能的好方法之一。3.如今，有相当一部分的学生希望通过本人的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会效劳活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。4.在我们这个社会中，还有特别多生活在社会最底层的人需要我们的协助。不少家长把本人的希望都寄予在小孩身上，希望他们能遭到的教育。如今作为大学生的我们应该伸出援助之手，协助他们。四、活动目的：1.协助正处于成长阶段的青青年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观;2.为想锻炼本人的大学生提供适宜的平台，如今特别多大学生毕业后找工作时会碰到特别多苦恼，而社会上的实践和工作经历往往会决定同学能否被企业录用。这是特别多企业聘人时要考虑的重要要素。因而借如今机同学能特别好积累本人的工作和社会经历，特别好的培养锻炼本人的才能。3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去协助社会上需要协助的人。4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，协助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”五、活动主题：尽本人绵薄之力，报答社会。六、活动筹划主办单位：湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会赞助单位：七、活动参与人：湖南科技大学大一大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)并具备如下条件：1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。2.口齿明晰，具有一定的表达才能;有决心辅导低年纪的学生3.在某方面有一定才能(如：英语，数学，物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优良，有才能做好家教工作。4.有一定的团队合作认识。5.有一定独立自主自理的才能，在遇到一些突发情况时，可以灵敏应变处理征询题。八、活动前期预备：1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制造海报与宣传单。2.学院团委组织部委员制造一系列的征询卷及联络表3.外联部联络一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。4.由学院里负责本次活动的领导联络湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，征询有关情况，为以后的捐款做预备。5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源特别好的和平小学)和学校内(学校教师的子女)找一处小地点作为活动户外基地，即宣传活动的地点;6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的征询题和需要完善的地点。7.其他详细工作安排参照后面的附表一。九、活动流程：1.发布通知：由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同学详细介绍活动的背景，目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。2.报名参加：在各班上同学接到通知后，本人愿意参加的，到学院办公室报名参加(报名参加的人数不超过50人)。同时按报名先后的顺序统一编号(1到50号)，在进展家教时，假设学生本人没有找到家教工作，而是由学院联络安排的，那么按照编号先后顺序进展安排。假设在家教进展过程中家长不满意，那么由后面还没有家教安排的同学代换，同时也按照编号顺序选择。(特别情况可做相应调整)3.教学前培训：由学院分配指导教师，由指导教师给选上的学生进展短期培训。教授他(她)们进展家教的一些技巧与方法，也确实是让同学们学习一些根本的教学技能和与学生的沟通才能，以及在进展家教的过程中可能会遇到的征询题和处理方法，其中特别是学生人身平安的征询题。教师可以例举可能会遇到的平安征询题，让同学可以高度警惕如此的类似情况的发生。还有在遇到平安征询题时可以采取的方法，尽可能防止这种事情的发生。4.推行宣传赞助拉取，联络家教：由学院的广告部制造与活动主题有关的海报，宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联络商家，进展赞助的拉取，从如选的学生中抽取一部分人进展家教的联络工作。由学院教师协助介绍联络，通过多种途径，如此能找到更多的家教。5.教前商量：教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，本人可在上课时间，内容等一系列征询题上与学生进展商量并最终确定。不过在价钱方面，由学院负责人与之商定(可比市面上的价钱相应廉价)。同时做家教的雇主只能在由科技大学到雨湖这条道路上，其他地点的家教工作不接。6.上门教学：由一个教师领队，于周末或者假期里，按照学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方商定好的时间，去学生家里教学辅导。同时每次进展家教后要去学院登记记录(包括每次做家教的时间长短，地址)。特别留意在晚上进展家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。7.定时调查、交流：由学院的相关部门与学生家里获得联络，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改良，使得此次活动更加透明化。8.教学后的经历交流：此次活动完毕后，由此次活动参与的教师与参与者进展经历交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关征询题的处理与处理方法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。同时如有条件可邀请某些家长及其子女参与经历交流。9.颁奖表彰大会：每学年一次，在院大会议室创办颁奖表彰大会，邀请学院教师和团委学生会各部长做评委，对参与学生予以奖励，颁发奖状(学院爱心奉献奖)及给活动参与者颁发纪念品，然后按照家长的反响意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时，由评委评选出五名优秀者，给予“优秀家教”奖状证书，并对获奖同学给予一定的物质奖励。(备注：详细奖品见附表二)10.资金结算：由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资，然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%，统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由本人支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费，剩下的作为捐助资金。11.捐款仪式：首先与前面联络好的公益事业机构获得联络，并商定好地点进展捐款交接仪式，另外与相关媒体宣传单位获得联络，最后按商定好的时间地点以湖南科技大学数学与计算科学学院的名义进展捐款。希望在媒体报道之后，有更多的同学能参与进来，得到更多的社会机构的支持，推行这次主题活动，协助更多需要我们协助的人，使得社会更加和谐!十、活动经费预算：支费工程费用 单位：(元)宣传费约50(包括制造海报与宣传单，费，联络表等)茶水费约30奖品费约50纪念品费约300奖金500总费用930十一、活动可行性分析：1.为了防止当万一找到的家教工作的分数少于参与活动的人数时，而出现活开工作不能特别好的展开(以及人员安排会显的特别的混乱，一些参与同学没找到家教工作，学院也不能确信给每个同学找到家教工作，那么如今会有不公正的情况发生)的情况发生，我们专门对参与的同学作了统一编号，然后按编号进展人员分配，如此就使得活动仍然可以公正，有组织的开展下去。2.这次是一次公益的事业，企业与学校结合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的，而且并不用耗费大量的资金。而学院关于这种为学生提供实践时机，提高学院知名度的活动也是会给予支持的。因而资金征询题应该也是可以处理的。3.周末时间除特别情况外，大家都会有空余时间。另外，此事有着特别可取的意义，不仅锻炼同学，不至于耽误本人的学习，又效劳于别人，可以得到学院支持。4.大家都已是大学生，有一定的根底和才能，可以对初中生和小学生进展一定的辅导，有才能承担这个事情，可以自主的完成这项任务。5.另外，这项活动不仅可以丰富大学生活，锻炼到本人，还能为社会公益事业尽本人的一份力量。可以得到广泛支持。6.关于上门授课时，我们实行出校前登记，家教后回来时也打或发信息汇报的“一记一报”的制度。以如此报平安的方式可以特别大程度上降低发生平安征询题的几率。而且我们只在经由科技大学到雨湖地区这条道路上做家教，如此也可以预防平安事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组，组内人在工作是要多联络，这一系列的措施都为同学的平安做了保障。7.我们将让执教学生定期带上我们制定的调查表格，让家长与被教学生填写，好让我们及时理解教学效果，和此次教学中缺乏的地点，以便尽早改善执教过程中的破绽与错误。8.关于某些突发情况的处理我们已经做好前期培训工作，一些时间上的不可防止的冲突，我们也对同学的空闲时间做了调查，作出合理的人员安排，尽可能去防止冲突。十二、活动中应留意的细节与征询题：1. 本次活动是公益活动，因而在正式开始前就需要向各位同学说明。2. 我们要求每位学生教师必须尽量提早理解本人要教的学生，应对本人每次上门授课都进展备课，要有教案。3. 为了平安考虑，将授课时间安排在晚10点往常。4. 活动报名参加时间：XX年3月1日至4月1日。5. 提示参与学生留意根本的礼貌征询题，遇事要平复，沉着，防止不必要的矛盾产生。6. 记录每位参与学生和家长的。并告知双方活动主要负责人的联络，假设出现任何征询题都可立即拨打，防止不必要的误解发生。7. 外出执教同学必须及时出发，准时回校，不可迟到早退。十三、活动后期安排：1. 活动后的相关材料整理有学习部负责，需将各个材料存入档案袋。2. 由团委学生会办公室写一份此次活动的活动总结。3. 可进展相应的会后宣传，与其他同学分享经历，鼓舞更多同学关注社会公益事业，参加社会实践。4. 将活动相照顾片和与参与者的材料打包，以电子邮件的方式发给各个参与的同学。5. 整理活动的相关物品，例如宣传木板，确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。6. 外联部可按照此次活动的广告效应进展总结，并可以此为按照为明年的赞助拉取做好预备。十四、活动的预期效果：此次活动由于其严峻的意义，会得到学院的大力支持，相应的工作开展遭到学院支持也会更好的进展。同时通过各个部门的协调工作，也将会使得各项活动内容衔接有序，顺利进展。执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经历和锻炼，还可以用本人所得工资为社会的公益事业尽一份力量，与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者确实信作用，还能鼓舞更多的同学参与关注社会公益事业。爱心家教活动筹划书二一、 活动背景志愿效劳是一项高尚的事业，志愿者所表达和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫就困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和开展。我院青年志愿者协会继过去几年举办我院特色活动爱心家教活动，弘扬志愿者精神，提高大学生各项素养修养。二、 活动目的：弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。充分发挥是师范类院校的优势，接着家教品牌，传承百年文化，为师大七十年校庆献上一份厚礼。协助贫困小学生完成课业要求，减轻家长和教师负担，凝聚微薄之力回馈社会，为小学生的教育奉献力量。三、 活动时间：xx年10中旬xx年11月下旬四、 活动方式以自愿报名的方式搜集志愿者和小学生的材料，结合小学生家庭的实际需求和志愿者的个人材料，进展志愿者的选拔工作，最终完成志愿者和报名家庭的结对工作。五、 活动原那么：志愿性，无偿性，公益性，组织性六、 参加单位筹划主办单位：化学化工学院青年志愿者协会对象：全院学生七、 效劳对象：光明小学家庭贫困、外来工家庭的小学生。八、家教成员守那么：1、效劳主旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。2、效劳细那么：1)有较强的责任心，热衷于各类公益事业，本身具有(感激你访征询好范文wWW.HaoworD.COM)优良的道德质量和为人民效劳的精神。2)理解志愿者的工作性质：在志愿奉献个人时间和精力且不计酬劳的情况下效劳社会，为构建和谐社会作出进一步的奉献。3)在工作中遭到委屈或误解，应尽量抑制情绪，善始善终完成任务。在效劳中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求处理方法。假设有特别情况不能参加家教，须提早请假，以便重新安排。4)志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。按照小孩性格特点制定相应的辅导方案，针对其薄弱环节进展强化训练。以寓教于乐的方式激发小孩的兴趣，开掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。5)在工作中时刻保持本身形象，从各方面做好表率作用。6)志愿者应及时向负责人汇报情况。九、活动方案：1、 家教时间：每周周六或周日白天;2、 时间长度：每次2个小时左右;3、 家教频率：每周一次4、 家教地点：接受辅导的学生家中;5、 家教方式：一对一或一对多(一名志愿者对一名或几名受助学生进展辅导);十、活动流程：1、前期宣传：(时间：xx年10月12日-xx年10月17日)本次活动于xx年10月11日 启动，借助各种媒体方式为活动营建声势和扩大消息的覆盖面，进而保证活动的顺利开展。院外宣传：a 校园海报：海报在各教学楼、食堂等人员密集地张贴。b 校园纸质媒体：院报、江西师范大学校报等校内报 刊媒体c 活动横幅宣传2、招募志愿者：(时间：xx年10月12日-xx年10月17日)从各年级中选拔出成绩优秀，并服从家教成员守那么的志愿 者，现场招募活动将于xx年10月17日进展。3、材料整理：对志愿者和报名家庭的信息进展搜集和分类整理。4、家长与志愿者结对：(时间：xx年10月20日)中心先按照教员材料对家长和教员进展初步结对，再按照双方意见进展一定的调整，构成义务家教的互助合作小组。5、岗前培训：(时间：xx年10月18日-xx年10月19日)6、开展家教效劳：(时间：xx年10月20日-xx年11月下旬)采取志愿者上门一对一或一对多辅导的方式，每周一次，每次两小时 免费辅导，原那么上时间规定为周六或周日白天。7、后期效果评估：(时间：xx年11下旬 -xx年12月)中心宣传部还要接着在校报，校园广播电台和校园网络进展后 期宣传，以保证活动在同学心中的连接性和完好性。爱心家教活动筹划书三献爱心家教活动筹划书一、活动主旨:为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，实在培养大学生的实践才能，我班举行爱心家教活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深化社会。二、活动筹划组：筹划人：李响副筹划：审核人：尉庆国负责人：体育系0901班班委会三、活动方式：1. 首先在学生中宣传本次活动的主旨，学生以参加社会实践锻炼本人的社会实践才能为目的。2.参加者首先报名。3.参加者需有一定的口才才能和同情心、爱心、耐心。4.家教地点为西安市“千千爱”特别教育培训中心。四、活动时间计划：1. 本次活动计划开展从2014年11月中旬起至2014年5月截止 。2. 11月在学生中宣传并组织家教人员选拔。3.对家教人员进展简短的培训。4. 2014年5月截止家教。5. 家教完毕对本次活动进展总结。6.活动时间是在体育系0901班没课的活动下，4到5人为一组进展爱心家教活动。五、活动人员安排：1. 活动筹划由班委和班团委负责。2. 活动审核由体育系团总支负责。3. 活动通知由宣传委员负责。4. 家教人员安排由团支书分配。5. 活动人员选拔由团支书，班长，学习委员负责。6.4到5个人为一组进展爱心家教。六、家教内容：由于家教对象为特别儿童，多为大脑发育缓慢、行动不便、不能语言交流，我们的任务确实是协助教师完成特别儿童体育活动时的平安和协助教师的教学过程中特别儿童的上课秩序以及知识掌握情况。七、本卷须知：1、由于参教对象为特别儿童，因而家教人员必须怀有炽热的爱心去对待特别儿童。2、不能教特别儿童不利用健康成长的动作及知识。3、留意文明用语，运用适宜的执教方式积极配合教师完成工作。4、留意卫生，不能有损班级甚至学校形象。八、活动总结：活动总结以班会的方式开展，参加爱心家教的同学各自谈谈各自对本次活动的感想。爱心家教活动筹划书四搭起教与爱的的桥梁，制造德与智的辉煌。传承奉献精神，诠释社会责任，彰显人文关怀。爱心家教，成就你我的梦想。前言 活动背景：“青年强那么国家强，青年智那么国家智”，“爱心家教”正是以此为出发点，将爱心家教深化到每个家庭，深化到每个需要我们协助的学生，用我们的家教效劳，为小学生带来我们特色的义务。如今，他们在课外特别需要有人可以协助他们解答学习上的不明白，使他们的学习可以更上一层楼。为此，我们青岛理工大学四方校区的志愿者迅速行动起来，为社区的有需要家庭的子女送上我们的爱心家教效劳。我们将高举“奉献、友爱、团结、互助”的旗帜，竭诚效劳别人，效劳社会，展现理工学子的风采。主办单位：青岛理工大学阳光助学中心活动主要内容：青岛理工大学四方校区“爱心家教”活动活动主要负责人：王丰良其他负责人：武江、李琴、左安霞、辛培霞、李广倩、马文静、王云龙活动时间：为期三周左右，开始时间与贵学校商定活动地点：贵学校、被辅导学生家庭活动对象：贵学校需要被辅导的在读义务教育的学生们;青岛理工大学四方校区志愿者 活动指导思想 ：1.2. 我们的初衷是：青年强那么中国强，青年智那么中国智，再苦不能苦小孩，再穷不能穷教育。 大学生作为家教队伍的一个重要主体，我们希望能在空闲时间为学弟学妹们建立一个义务家教平台，弥补志愿家教体系的空白，让我们大学生志愿者的爱通过这种特别的方式得以连续。我们将以亲身的学习经历和体会去传授所学心得和学习方法，以我们扎实的根本功，健全的心理素养，认真负责的态度以及良好的形象去辅导每一位需要我们辅导的学生。 小孩是国家的希望，我们希望通过我们的努力奉献我们本身的特色力量，尽可能的提高小孩的学习成绩和思想品德，“爱心家教”将以优质的效劳协助其树立正确的人生价值观，获得学业上的进步。在家教过程中，我们的志愿者将尽力与小孩沟通，理解小孩的学习生活情况以及心理状态，做好家教效劳，做到因材施教，尽可能的使学生在各方面获得最大的提升。我们从事家教工作的大学生不仅要在学咨询上要提高本人，而且应该提升本人的非智力要素开展水平，理解辅导对象尤其是中、小学生身心开展的一般规律，加强本人的责3. 4. 5. 6.7. 任感和使命感，对学生、学校、家长、教师负责。 辅导时牢记“四心”爱心、真心、用心、耐心。活动流程：第一阶段：活动前期安排 贵学校方面(活动负责人：xxx)1. 我们将与贵学校沟通协商确定被辅导学生年级以及辅导学生大体数量;2. 确定好被辅导学生年级后，我们将与此年级班主任协商合作给学生发放学生家长信息表以及阳光助学中心“爱心家教”说明书并由学生带回家中，学生家长阅读之后如假设有疑征询可与我们“爱心家教”负责人联络理解详细情况，提供详细、耐心的解答，同时我们会主动积极联络小孩家长，说明此活动的目的，让更多的家庭参与到“爱心家教”活动中，有意向家长请填写学生家长信息表并由学生明日带回学校，我们将对此统一搜集整理;3. 我们将与班主任、任课教师合作，并积极联络学生家长确定小孩需要哪方面进展辅导以及详细的辅导时间，并由我们统计整理出来;4. 我们尽力希望与贵学校合作在贵学校内开展名为“三方合力，爱心传递”的启动仪式，一来向贵学校表达我们与贵学校合作举办这次“爱心家教”活动的诚意，增进双方感情，为与贵学校再次合作奠定根底，二来与贵学校需被辅导学生交流互动，使双方建立感情，彼此接受，方便志愿者在学生家中义务家教的开展，使小孩欢乐，家长放心。(注：以上关于贵学校方面的前期安排为我们阳光助学中心的个人方法，为了更优质出色地与贵学校施行此次活动，我们将积极听取贵学校意见，协商决定前期安排) 青岛理工大学四方校区阳光助学中心方面(活动负责人：xxx)1. 面对青岛理工大学四方校区本科大学生发出号召与建议，让各位有兴趣的同学都参加到“爱心家教”志愿效劳中来。详细宣传活动如下： 我们会制造出假设干张海报张贴于校园各个地点，进展志愿者海选 针对我们学校的详细情况，由于一教是我们学校的主要教学地点，我们会在一教大厅内的宣传板上张贴海报，进展志愿者海选 同时我们会拿出几天时间在餐厅门口进展志愿者招纳活动，以此最主要宣传方式来进展志愿者海选 我们会尽力争取公司支持赞助，通过拉横幅等方式在我们学校大力宣传此活动;2. 对报名参加的学生进展面试选择(有家教经历者优先);3. 对参加活动的大学生进展一次辅导技能培训既要培训教育心理学、教学技巧等根本教学技能，又要进展现代家庭教育知识培训，使大学生家教者既有较强的课程辅导的才能，又可以与家长进展家庭教养方面的沟通，以促进家庭教育环境的整体改善。详细培训活动如下： 邀请我们学校的心理学教授给志愿者们做一次关于教育心理学的讲座 邀请我们学校内几位长期做家教的同学与志愿者开展一次交流会，向我们的志愿者传授家教方面的经历 与贵学校协商，假设贵学校同意的话，我们将会尽力邀请贵学校被辅导学生教师为我们的志愿者开展一次座谈会，以此让志愿者理解被辅导学生的心理状态，性格爱好、课堂表现等方面，以便让志愿者更好地开展家教活动;4. 对培训后的同学按其强项分类，并统计进表格、协调安排。第二阶段：活动筹备期 启动仪式方面(活动负责人：xxx)1.阳光助学中心召开会议讨论启动仪式相关事宜，并拿出一套启动仪式方案;2.与贵学校沟通协商安排好启动仪式的详细活动内容、活动流程以及活动所需材料物品;3.与贵学校沟通协商安排好启动仪式的详细活动时间、详细活动地点以及参与活动人员;4.参与活动人员确定后，通知青岛理工大学四方校区各参与人员并召开会议明确各参与活动人员的详细任务，在活动开展之前做好充分的预备并向贵学校通知我们的预备情况;5.与贵学校协商沟通确定贵学校以及被辅导家庭相关参与人员，同时协商做好相关预备。 “爱心家教“方面(活动负责人：xxx)1.成立“爱心家教”辅导队，并在每次辅导行动前，召开活动前的小会议，强调相关事宜; 2. 召开会议，按照统计整理的关于被辅导学生和志愿者的信息表，针对被辅导对象的详细情况对组员进展工作分配，并告知各志愿者上门效劳的本卷须知，催促他们认真预备上课内容;3.每次家教完成后，我们阳光助学中心中心负责人将对对参与人员进展统计并上报。第三阶段：活动开展 启动仪式方面(活动负责人：xxx)见专页xxx。 家教辅导方面(活动负责人：xxx)1.在正式开始第一次“爱心家教”活动之前，再一次向志愿者交代细节以及上门效劳的本卷须知，做好充分的预备;2.按照详细被辅导时间，志愿者去被辅导家庭中对被辅导对象进展相关学科的辅导;3.在得到被辅导学生家长的许可后，在不打搅辅导工作的前提下，我们将进入家庭中适当地拍照，照片一是作为我们志愿者与对方家长的合影纪念，二是作为后期宣传的材料，以此让更多的大学生明白“爱心家教”的意义以及为参与人员所带来的收获与欢乐，从而让更多的大学生投入到这一报答社会，效劳社会的活动中来;4.辅导完毕后，负责人做好人数统计和气后工作;5.按照详细情况，组织集体或分批返校;6.安排人员写出活动总结。7.家教部队员定期与志愿者交流家教工作情况，并派优秀队员定期回访，与被辅导学生、学生家长沟通理解志愿者的家教情况，并派相关人员定期去贵学校理解被辅导学生的学习情况和心理状态，总结征询题经历，使征询题可以得到及时处理，圆满完成与贵学校的合作。第四阶段：活动后期(活动负责人：xxx)1. 每位参加家教的志愿者写一篇家教日志或心得体验;2. 拍摄的活动照片通过选择交给阳光助学中心组织部，并对此次活动进展宣传。3. 组织志愿者开展“爱心家教”经历交流会，总结征询题经历，以便下次更好更出色的开展“爱心家教”活动。活动意义：通过“爱心家教”如此的一个平台，让各方参与其中，它的意义主要表达在以下几个方面：1.协助学生获得更多的课外知识，弥补学生在英语、数学等一些学科上的缺乏，提高学习成绩。开阔视野，树立正确的人生价值观;2.促进多方交流，与贵学校建立友好合作关系，将这一奉献爱心、互利共赢的活动不断开展下去;3.丰富大学生的课余生活，将大学生的知识运用到社会中，培养大学生分析征询题，处理征询题的才能，锻炼和组织交往才能，不断地扩展知识领域，提高人文素养，制造无愧与人生的业绩;4.促进各个阶层学生的交流，为小学生逐步成长奠定根底，为大学生走向社会，进展社会实践制造更好、更多的条件;备注：家教应该具备的素养：第一对学生本人个性及学习方法应该有准确的理解，这是最关键的。不理解小孩也不能和小孩交朋友，不能获得小孩信任和支持的家教是没有才能做好这个事情的。第二最好对学生的功课有全面深化的理解和掌握，但这点不是关键。真正意义上的家教是和小孩一起面对学习上的疑难，方法的缺乏!不是指手画脚，洋洋得意地告诉小孩如何演算某道标题。从以往志愿者工作的经历来看，家教首先要有责任心，足够的洞察力，扎实丰富的知识面。三者缺一不可，没有责任心，想来就来，想不来就不来，难得小孩尊敬和配合;缺乏洞察力，不能特别好地理解小孩，即便特别用心，也不能有的放矢;假设知识面不够全面和深化，课业上不能给小孩及时的辅导，也会贻害无穷!家教是一种根本的教学方式，家教是介于学校与学生自学之间的纽带，相信我们提供的家庭教育能让学生的课堂更加生辉!