关于中职班主任工作参考计划.doc

关于中职班主任工作参考计划
　　班主任肩负着治理班级的重担，要治理的事情特别多，但假如一开场就有一份目的明确的工作打算，想必工作就不会那么繁忙，下面由小编为大家整理的班主任工作打算，大家阅读与借鉴。希望能协助到大家!
　　中职班主任工作打算范文一：　　中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我不断在努力的工作。
　　中专职业学校不同于高中学校，尽管也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整本人的打算。
　　一、提高知识，明确职责，加强责任感。
　　班主任是学校教育打算的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直截了当妨碍学校教育治理工作进展。
　　因而，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
　　1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
　　2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
　　3、关怀学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
　　4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
　　5、关怀和协助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
　　6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育力量。
　　7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和治理。
　　二、热爱学生，深化理解学生情况。
　　要想引导学生向好的方向开展，克服不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想情况和原有知识水平，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
　　如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况:人数，男女，年龄情况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，专长爱好，健康情况，家庭地址，，家长职业，经济情况等。
　　三、施行班级治理，构成良好的班风。
　　1、制订班主任工作打算，加强工作打算性
　　依照学校工作打算要求，联络本班实际，先订好一个学期工作打算，然后每周要有详细的打算，打算必须做到方向、任务明确，措施详细、实在能够。
　　2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
　　班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生通过一定努力能够实现的。
　　3、选好、用好干部。
　　班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，特别大程度上取决于班干的工作才能和榜样带头作用，因而，要选择具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担任。
　　4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良质量。
　　如参观，巡游，访咨询，晚会，主题活动等。
　　5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。
　　日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭到批判，抵抗，协助，构成一种风气。班级应建立目的治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内构成舆-论监视，促进良好班风构成。
　　通过我每学期给班级制订工作打算，我们班级在年级中获得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。
　　中职班主任工作打算范文二　　时间过得特别快，学生实习接近尾声了。通过陪学生进展三个月的工作实践，使我深化体会到，要当好一个班的班主任确实不容易。从学生进入工厂的那一天开场我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。
　　一、认识熟知班集体
　　一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开场了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经历，治理起来真是难上加难，我开场了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的号和姓名开场。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是特别的理解，互相的理解是需要时间的累积的。再一方面，我本人也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。
　　二、及时做好工厂和学生之间的桥梁
　　当有的学生不合适一个岗位或者感受太累时，及时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通。
　　三、做好学生思想工作
　　想让学生实在按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它咨询题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：
　　1、欢乐式治理
　　现阶段的大部分学生感到实习是不欢乐的或对实习没兴趣，依照此情况我对本学期的班会进展调整，如今的班会通常先由学生本人总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种方式进展教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓舞学生让学生在不妨碍集体的情况下充分展现本人的潜力与才能，到达让同学们感遭到在集体生活、实习是欢乐的，通过实习找到本人应有的位置。
　　2、做好个别同学的思想工作
　　有些学生摆不准本人的位置，总觉得本人不合适在工厂干活，应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些特别让我生气的事发生后，我采取平复法，先不找学生谈话，等本人平复下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达特别好的效果。
　　四、加强与家长联络
　　职业院校的学生的实习是特别重要的，，因而班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛特别好，竞争认识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是特别难的。针对这种情况，我在与学生谈心之余，理解他们的办法，同时鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上，提出更高目的。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。
　　以上我主要谈了本人在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，才能也得到了加强。但是我也清醒地明白，本人做得还特别不够，由于本人经历缺乏，心有余而力缺乏，离那些经历丰富的班主任还特别远，有些工作还没有做到位，还做得特别不够，存在一些咨询题有待处理但是，在今后的工作中，我会不断地积累经历和教训，尽快提高本人。