资源描述
小学英语教师业务理论考试试题及答案（2）
一、单项选择：下面每题四个选择中只有一个答案，请选出，并填入答案卡内。（1—30小题，每题1分，计30分）
1. Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays.
A. on, at B. in , on C. at, on
2. — What’s he like ? — _______.
A. He likes beef. B. He’s Mr Carter C. He’s short.
3. How is the cinema from here?
A. much B. many C. far
4. I'd like Kate soon.
A. to write B. to write to C. to writing to
5. ---What Amy ? ---She's writing an e-mail to her pen-friend.
A. did…do B. is…doing C. is…going to do
6. ---Your homework is very good. ---______________.
A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks
7. I'm eleven years old. My little sister is nine. So .
A. She 's older than me. B. She's taller than me. C. I'm two years older.
8. You and I like swimming . We have the same .
A. both…hobbies B. are…hobbies C. both…hobby
9. --- _____ is this walkman? ---______ my daughter’s.
A. Who, It’s B. Whose, Its C. Whose, It’s
10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____.
A. some, little B. any, a little C. some, a little
11. Come in and have a look. This is ________ bedroom.
A. Lucy’s and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s
12.I can play ______ football. My sister can play _____ piano.
A. 不填, the B. the, 不填 C. the, the
13. Mr Carter teaches _______ English. ______ all love ______.
A .our, We, him B us, Us, her C us, We, him
14. _______ sheep are there on the farm?
A. How old B. How many C. How much
15. My throat __________ sore. My nose __________.
A. is, hurt B. are, hurts C. is, hurts
16. There are many apples _____ the tree. ---Yes. There are some birds ____ the tree, too.
A. in, in B. in, on C. on, in
17. ---What’s the date today? --- It’s________ .
A. sunny B. Monday C. August 1st
18. your pen pal in Beijing?
A. Do，lives B. Does，live C. Do, live
19. Sometimes I ________ TV in the evening. But this evening I’m ________.
A. watching, sleeping B. watch, sleeping C. watch, sleep
20. It’s 8:30. It’s time _______ have English class.
A. for B. to C. at
21．《英语课程标准》（试验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是:_______。
A. 学习800—900个单词和70个左右的习常用语
B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习常用语
C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习常用语
22．小学英语教学的重点应是______。
A. 组织有趣的课堂教学活动
B. 协助学生提升英语口语能力
C. 培养学生利用英语的能力和兴趣
23．小学英语课堂中常常采取唱英语歌曲的教学形式，其目标是________。
A. 营造活跃的课堂气氛，减轻学习压力
B. 培养学生的综合素质
D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
24．采取当代化教学伎俩最重要的作用是________。
A 活化情境与语境，便于学生在利用中学习
B. 提升学生的学习兴趣
C. 消除学生的感官疲劳
25．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能______。
A. 反应所学材料的社会环境
B. 协助学生了解和巩固所学材料的内容
C. 使学生在愉快的气氛中学有所获
26．在英语课堂上，学生出现口语体现错误时，教师应________。
A. 即刻纠正，并协助学生明白错误所在
B. 耐心等学生讲完后再予以纠正
C. 在能沟通达意的情况下，无须凡错必纠
27．你以为在一个英语学习分化比较大的班级中，最佳的处理措施是_________。
A. 适当放低要求以激励差生
B. 按全班多数学生的接收水平选教部分材料，其他部分则在以后适当进行补充
C. 关注优生和差生的需求，采取多个措施让每个学生都能在课堂上学有所得
28. 小学英语教学应听力先行，这要讨教师必须_________。
A. 具备标准的英式英语语音语气
B. 提升自身的辨音能力和听力教学涵养
C. 进行大量的听力自我练习
29、_______是英语学习成功的核心。
A、打下良好的听、说、读、写基础 B、保持积极的学习态度
C、天天背诵一篇经典课文 D、课前准备、课后复习
30、在基础教育阶段，学习英语应以___为主，学习者最重要的终极目标之一是取得____。
A、实践；综合语言利用能力 B、掌握知识；尽也许多的语言知识
C、交际；尽也许多的英语信息 D、据说；听与说的能力
公共部分（请将正确的答案填入答案卡内，31-40为单项选择，41-45为多项选择，每题2分，共30分）
31、“读书学习—实践探索—反思提升”，是教师______。
①专门的工作方式 ②特有的职业生活方式
③唯一的生活形式 ④可选择的生活方式
32、一个人的阅读史,就是一个人的______。
①文明行为提升史 ②重要能力成长过程
③精神成长史 ④重要知识积累过程
33、我以为一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后，但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。读书能挣脱平庸，最佳在青年时就进入最佳读书状态。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。以上这段文字出自____之口。
①王蒙 ②余秋雨 ③刘方武 ④顾炎武
34、人的生命质量要靠持久的锻铸，最重要的是______。
①刻苦工作 ②磨练意志 ③阅读 ④写作
35、青年人的课外阅读是走向精神成熟的起点，因此尽也许要把底垫得坚固一点。垫什么样的底，就会建什么样的楼。最省俭的垫底方式是_______。
①看短篇小说 ②选读名著 ③肯读古文 ④诵读长篇巨著
36、成年人要使阅读兴趣不衰，应当________。
①立足静读 ②逢场高谈阔论
③寻找机会适当表述、交流 ④专场演讲
37、刘良华以为：精彩的课堂教学都是产生在_______。
①教师的课程智慧上 ②教师高超的教学技能
③教师扎实的基本功 ④重复的试课
38、刘良华将_______称之为教师的第一专业智慧。
①教学技能使用智慧 ②人际关系调剂智慧
③课程智慧 ④组织教学智慧
39、用刘良华的观点来看下列行为与现象，不属于对教材补充的是______.
①大搞题海战术 ②优美的身姿语
③不停有效的开发课程资源 ④写好粉笔字
40、“做正确的事情比正确地做事情更重要”的观点利用到教学实践中体现的意思是____。
①突出了教学工作很重要，要无愧于教师称号。
②看待教学措施的态度，选择比使用更重要。
③首先要确保教的知识是正确的，故意义的，然后，用好的、正确的措施去教授才故意义。
④接收新的教学理念，比变化教学行为更重要。
41、教师的教学管理智慧包括_______。
①民主精神 ②管理技巧 ③管理威信 ④把课上好
42、万玮老师教学管理的核心词是“计策”， 下列对这一词的解释和万老师本人观点不一致的是______。
①对学生搞诡计诡计 ②与学生斗智斗勇
③兵家理论加爱心 ④不要太相信学生
43、小组合作学习已成为当今课堂重要的学习方式之一，下列观点正确的是______。
①是一个形式，放任学生，不需节制 ②建立竞争机制，增强合作意识。
③适时引导，提升合作学习的质量。 ④合作必须建立在个体需要的基础上。
44、从一般教师走向优秀教师的最明显特性应当是______。
①取得许多证件 ②从有效教学走向优质教学
③从低效教学到有效教学 ④一步步走向师德高尚、业务超群
45、对暗示的解释，下列正确的选项有_______。
①眼神暗示就是用眼睛把要说的话和表示的态度传达出来
②表情暗示就是通过表情传达肯定、同意、能够、不能等信息
③言语暗示就是用讲故事、打比方、作比较等把自己的观点巧妙的“点”出来而不是用言语直接表态
④动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来。
二、判断正(T)误(F)（每题1分，共10分）
（ ）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
（ ）2、备课就是写教案。
（ ）3、市小学英语教学方略词汇课中展现新知是情景导入和听音正音。
（ ）4、教师要充足利用当代教育技术，拓宽学生学习和利用英语的渠道。
（ ）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。
（ ）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不一样学生的学习需要，创设能引导学生积极参加的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和利用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充足的发展。
（ ）7、临沂市小学英语教学方略读写课的第三步骤是阅读中活动。
（ ）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。
（ ）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
（ ）10、教学设计的好，教学就一定能成功。
三、填空题（每空1分，共20分）
1、《英语课程标准》采取国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生 ，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的 ，发展自主学习的能力和 精神，使学生掌握一定的英语基础知识和据说读写技能，形成一定的 ; 培养学生的观测、记忆、思维、 和创新精神; 协助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的
和 打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（试验稿）要求小学英语的终点目标是 级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的 个单词和 个左右的__________。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的协助下读懂简单的小故事之外，尚有一条是 。
5、我们日常说的英语“双基”教学是指 和 __________ _ .
6、对话课教学模式一般教学程序是____________ _______________ ______________
_______________ ________________。
四、教学设计（共10分）
教材： 5年级上册 课型： 阅读课教学 内容：
要求: 请依照实际学情和所提供的教学内容。
（1）设计1项拓展步骤的“任务型”活动。（5分）
（2）简明阐明所设计的“任务型”活动的意图。（5分）
教师业务考试答案及评分标准
一、单项选择
1-20 C C C B B B C C C C C A C B C C C B B B
21-30 CCAAB BCBAD 31② 32③ 33② 34③ 35② 36③ 37 ① 38③ 39① 40③ 41①②③ 42①②④ 43②③④ 44②④ 55①②③④
二、判断正(T)误(F)
1-5 T F F T F 6-10 T T F T F
三、填空题
1、能力水平
2、学习英语的兴趣，学习方略， 合作， 综合语言利用能力，想象能力，终生学习 发展。
3、二， 600-700， 50 习常用语。
4、能正确书写字母和单词。
5、英语基础知识， 据说读写（基本）技能。
6、复习、热身，新知展现，巩固练习，拓展应用，发展提升
（1）
第一部分 英语教育的基本理论与实践（10分）
I. 单项选择题（选择正确答案）（共5小题，计5分）
1、如下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？
A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习方略
B、使学生掌握一定的英语基础知识和据说读写技能，形成一定的综合语言利用能力
C、培养学生的观测、记忆、思维、想象能力和创新精神
D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神
2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》_____为6年级结束时应达成的基本要求；______为9年级结束时应达成的基本要求；______为高中毕业的基本要求。
A、第二级；第五级；第八级 B、第三级；第六级；第八级
C、第一级；第四级；第七级 D、第二级；第六级；第八级
3、基础教育英语课程的总体目标由_______组成。
A、语言知识、语言技能、学习方略、情感态度、创新精神
B、语言知识、交际能力、学习方略、情感态度、合作精神
C、语言知识、语言技能、学习方略、情感态度、文化意识
D、语言能力、文化知识、学习措施、祖国意识、文化了解
4、_______是英语学习成功的核心。
A、打下良好的听、说、读、写基础 B、保持积极的学习态度
C、天天背诵一篇经典课文 D、课前准备、课后复习
5、在基础教育阶段，学习英语应以______为主，学习者最重要的终极目标之一是取得_____。
A、实践；综合语言利用能力 B、掌握知识；尽也许多的语言知识
C、交际；尽也许多的英语信息 D、据说；听与说的能力
II. 多项选择题。（凡多项选择、少选、不选或错选均不给分）（共5小题，计5分）
6、如下不属于英语基本学习方略的选项是：
A、对所学内容能积极练习和实践
B、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿
C、在学习中集中注意力
D、遇到问题时，能积极向老师或同学请教，取得协助
7、在英语教学中教师应注意做到：
A、为学生提供自主学习和相互交流的机会
B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正
C、激励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识
D、创造条件让学生自主处理问题
8、努力营造宽松、民主、友好的教学气氛是教师必须注意的教学标准，为此，教师应当______。
A、保护学生的自尊心和积极性 B、创设各种合作学习的活动
C、尤其关注学习有困难的学生 D、让学习好的学生成为其他学生的榜样
9、有关评价，正确的选项有：
A、在英语教学中应以形成性评价为主
B、终止性评价应着重检测学生的英语知识和技能
C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化
D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整
10、各地选用的英语教材应具备如下特性：
A、发展性和拓展性 B、科学性和思想性 C、趣味性和人文性 D、灵活性和开放性
II. 单项选择（共15小题，计15分） 从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。
21. Jack ______ the book Harry Porter. It’s funny.
A. have B. don’t have C. has
22. You look much ______ than before.
A. fine B. better C. best
23. The boy is good ______ making kites silk.
A. in, for B. on, by C. at, with
24. — Sally, where are you? ____ friends are here.
— I’m at the study. I’m coming.
A. Your B. Their C. Mine
25. My grandparents are ______ .
A. Australia B. Australian C. Australians
26. Stop ________, please. I have some good news for you.
A. talk B. to talk C. talking
27. — Which sweater do you want?
—I want _______.
A. it B. the green one C. one
28. — ______ you answer me these questions in English?
— Sorry. I’m afraid they are too difficult for me.
A. Can B. May C. Must
29. The box is too heavy. Please come and help me ______ it to the classroom.
A. take B. bring C. get
30. — ________do you go to Beijing?
— By plane.
A. How B. What C. Why
31. Think hard, ______ you’ll have a good idea.
A. and B. but C. so
32. — It’s too warm in the room.
— You’d better______ your coat.
A. take off B. put on C. pick up
33. There______ a football game between Italy and China tomorrow.
A. will have B. is going to be C. is having
34. —______ , Bill?
— It’s June, 22nd.
A. What day is it today B. What’s the time now
C. What’s the date today
35. — ______ they visit the museum last Friday?
— No. They had to have classes.
A. Were B. Had C. Did
III、阅读了解（共15小题，计30分） 阅读短文，选择正确答案回答所提问题或完成所给句子。
A
Welcome to Summer Camp
Summer Camp opens between 9:30 a.m. and 11:30 a.m. from July 20th to July 30th. All children aged 7 — 14 are welcome. Each child can take part in only one of the following activities and needs to pay 150 yuan for it.
1. Sports (basketball, football, table tennis, etc.)
2. Internet Groups (painting, singing, dancing, piano, computer, etc.)
3. English World (songs, fishing, games, plays, etc.)
Some American children are coming to the camp. If you really want to spend an interesting summer holiday, please join us for learning with fun. Act now! Book your seat as soon as possible either by phone or by e-mail. Pay before July 18th, then you can have a Mickey T-shirt as a member of the camp.
Changsha Children’s Palace
No.23, Furong Road, Changsha City
Tel: E-mail: children’s
36. This passage is probably ________.
A. a letter B. an ad C. a story
37. The purpose (目标) of the summer camp is to ________.
A. make friends B. play games C. learn with fun
38. How many activities can a child take park part in?
A. One. B. Two. C. Three.
39. You can get a T-shirt if you ________.
A. book the seats as soon as possible B. pay money before July 18th
C. ask three other friends to join in the activity
40. Which of the following is true?
A. All children under the age of 14 can take part in it.
B. American children will pay 150yuan for the activities.
C. You can book the seats by two ways.
B
Mrs. Brown lived in a small town near a big farm. One Friday afternoon after she finished her housework, she went to her small shop. She opened the window of the shop and looked outside. She liked to see the green farm. There were many cows, horses and small animals on the farm. Suddenly she saw a kangaroo under her window. It was interesting to see that it was wearing an old jacket. It stood there and looked hungry. Mrs. Brown gave some bread and water to it. The kangaroo ate them all. Then it became happy and jumped away. Suddenly something dropped on the floor from its jacket pocket. It was a wallet! She picked it up, opened and found there were $300 and a photo in it. That was a man’s photo with his name “John” on it. John? She looked more carefully and remembered she had a brother many years ago. His name was also John. “Is this man my lost brother?” she thought. She took the wallet with her and began to look for the man. She asked many people in the town, and then she came to the farm and asked the farmer. To her great surprise, it was John, her lost brother. They were very excited and happy to see each other.
41. From the text we know Mrs. Brown liked ________.
A. shopping B. seeing the green farm C. kangaroos
42. What was interesting about the kangaroo?
A. It was wearing an old jacket. B. It looked very hungry. C. It was very clever.
43. The kangaroo dropped _________ when it jumped away.
A. the old jacket B. some bread C. a wallet
44. Mrs. Brown felt a bit surprised when she saw the ________.
A. money B. photo C. kangaroo
45. Mrs. Brown decided to look for the man most probably because she ___
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