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2024年面试测评方案.doc

上传人:精**** 文档编号:8189622 上传时间:2025-02-07 格式:DOC 页数:9 大小:60.04KB
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资源描述

1、面试测评方案面试测评方案一、测评岗位:某企业管理咨询企业要招聘的营销人员二、测评指标:口语体现能力三、测试伎俩:面试法五、指标体系系设计1、测评指标的分解:通过小组讨论,将口语体现能力分解为4个标志,分别是简明性、准确性、情感性、流畅性,按照重要性的不一样,将其赋予不一样的权重。见下表一级指标二级指标权重口语体现能力简明性25%准确性25%流畅性25%情感性25%2、评价标准设计依照指标的分解,将定性的标志定量化,见评价标准表(附1)。3、原始统计表的设计原始统计表是统计被测试者的现场体现的,并搜集对应数据的,然后依照评价标准表给出对应的评分的表。见原始统计表(附2)4、成果处理依照测试者对被

2、测试者的评分处理得出该被测试者的最后得分,见成果处理表(附3)。5、成果汇总将所有被测试者的测试成果统计到一起,并在适当的时候公布其成果,见成果统计表(附4)。六、问题设计:1、请简单简介你自己的求职经历。该问题重要用于搜集有关被测试者口语体现简明性的有关数据。2、请你用一段话论述一下你对我们企业的认识。该问题重要用于搜集被测试者在论述过程中的体现准确性的有关信息。3、说说你在工作中遇到的最难忘的事情。该问题重要用于搜集被测试者在论述过程中的情感的丰富性与体现方式的有关信息。4、简明简介一下自己的成长历程?该问题重要用于搜集被测试者在论述过程中体现的流畅性的有关信息。七、面试法的测评流程(一)

3、、准备阶段1、组建面试小组,并选择主试人并进行培训一般由人力资源部主管、用人部门主管和其他甄选教授或高级主管组成。一般初次面试由人力资源部实行,人力资源部主管或指定人员担任主试人(有四位考官),并对面试工作进行分工,并另外选择评分员负责表格搜集及评分工作(设置四名记分员,两名观测员)。2、确定面试的内容及提纲,因测评指标确实定以此面试的题目因防止包括隐私,防止使用带有倾向性的问题及能够简单用“是”或“不是”的回答的问题。3、确定评定方式,确定每个考官都了解评分标准并公平的打分4、布置面试场地,为一个圆桌会议的形式,多个面试官对一个应聘者(二)、实行阶段(1)面试流程图确定面试对象面试考试考生入

4、场面试答题提问考生退场计分审核下一位考生入场最后一位考生结束公布成绩面试结束(2)详细实行流程1、对进入面试的应聘者讲解本次面试的整体计划安排及注意事项。2、以抽签的方式决定面试的次序,以确保面试的公平性及公正性。3、面试开始,一次率领应聘者,并通知下一位应聘者做好准备。4、面试程序为:由主面试人员宣读面试指引有面试官或主面试官按事先分工对应聘者提问各面试官对面试者依据评价标准打分5、因仅对口语体现能力进行测评,因此问题应在1-4个,时间在20分钟左右(每个问题控制在五分钟左右)6、面试结束,由主面试官宣布应聘者退席,评分人员搜集表格,并进行评分,将最后成绩统计在成果统计表中。八、数据处理与搜

5、集通过对评委的打分统计表进行整顿,按照先前各指标确定的权重,对其各项加总求之后除以评委数再乘以其指标的权重,在对各指标进行汇总,就是该应聘者的最后得分。并对得分价位排序,高分者为优。九、小组分工任务责任人面试方案前期资料搜集指标分解小组全体组员问题设计小组全体组员指标体系建立流程设计赵培迅方案的编写注意事项九、注意事项1、前期准备工作要做足,尤其是题目标准备和评分标准,评价者要对实行流程和评分标准非常熟悉。2、注意对讨论的过程控制,评委要对时间、讨论的进程和讨论的场面进行有效的控制,防止超时、过程混乱等现象发生。3、评委应在考生的讨论过程中重视观测,从讨论的内容和互动的过程入手。4、评委要严格

6、按照测评要素和标准对考生的行为进行客观的评价,防止主观臆断和第一印象的影响。附表一评价指标与标度测评指标标制标度及评价标准强(9-10)中(5-8)弱(1-4)口语体现能力简明性(25%)在要求的时间内清楚的体现自己的观点,并且能层次清楚不出现言语重复的现象。控制在要求的时间内体现自己观点时不够简洁,用时相对较长。回答时间超出了要求时间40秒内语言体现重复罗嗦,使观点不明确。回答时间超出了要求的时间50秒以上准确性(25%)回答内容用词准确、恰当、严密,遣词造句能够防止语言的歧义,出现用词错误次数为0-1次用词困难,比较的口语化,能清楚体现自己的观点。出现用词错误次数为2-5次基本不能清楚的体

7、现自己的观点,出现用词错语次数在6次以上情感性(25%)语言生动形象,具备感染力,充足结合了肢体语言,肢体语言出现次数在8次以上感染力较弱,肢体语言较少,不能想到对应的作用。肢体语言现现次数为4-7次刻板的体现出,不具吸引力,手无足措。肢体语言出现次数为0-3次流畅性(25%)谈吐连贯、流畅。在不该停止的地方停止了01次谈吐较为流畅、语句不够连贯。在不该停止的地方停止了2-5次谈吐不流畅,语言不连贯,常常出现停止、犹豫。在不该停止的地方停止了6次以上附表二原始统计表面谈对象性别 学历/教育背景测评日期面试题目被测标志面谈统计1、请简单简介您自己的求职经历。(要求在一分钟内)简明性2、请你用一段话论述一下你对我们企业的认识。准确性3、说说你在工作中遇到的最难忘的事情。情感性4、简明简介一下自己的成长历程?流畅性评分表测评要素910分(强)58分(一般)14分(弱)简明性准确性情感性流畅性评分人员意见 签字:附表三成果统计处理表测评项目:面试 被测人员姓名:被测A 测评日期: 年 月 日评委测评指标评委1评委2评委3评委4平均分总分体现能力(100%)简明性(25%)准确性(25%)情感性(25%)流畅性(25%)最后得分=(平均分权重)附表四最后止果统计表应试者姓名体现能力得分(100%)总分排名

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