范文2我是“轮滑达人”市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,我是“轮滑达人”,要,问拿手好戏，嘿，那当然是轮滑啦！在我们学校，我可是公认“轮滑达人”。,提起,学轮滑，还得从我小学一年级开始说起。那时候，每当夜幕降临，人声鼎沸体育广场上，,一个又一个轻如飞燕身影总会引发我无限羡慕。妈妈经不住我软磨硬泡，给我买,了,轮,滑,鞋，,老爸为我报了个“广场轮滑培训班”，我正式开始轮滑学艺了。,第一次,穿上溜冰鞋，天呀！我脚就像灌了铅，竟然不会走路了！我心里一急，一连几个踉踉跄跄，要不是老爸及时搀扶，我必定就会来个“狗啃泥”，或是一个“大劈叉”。,“心急吃不了热豆腐”，老爸在一旁笑着对我说。在他牵引下，我总算站稳了脚跟，慢慢地会向前滑一丁点儿前边教练叫我把他看成“指路标”，让我,开篇带有几分得意,。,“轻如飞燕”,比喻生动形象。交代了学习轮滑背景。,刚开始学轮滑情景，“狗啃泥”“大劈叉”，描写生动逼真。,第1页,独自,一个人,滑向他面前。,太难了，尽管只有十几步，可对我来说，这十几步不亚于“刀山火海”呀！我只要稍一用力就会重重地向后倒下，教练和父亲忍不住一齐喊起来：“重心向前，注意平衡！”终于，我小心翼翼地滑到了终点。那一刻，我是多么欢畅、多么欣喜！,记不清,摔了多少跤，也不知流了多少汗伴随时间推移，我开始熟练掌握了轮滑技能，经过五年训练，我轮滑技能突飞猛进。在今年学校“达人秀”比赛中，我演出太精彩了。你看，我,在飞速行驶时来个突然急转弯，还能够把手放在背后，急速倒退，甚至能够做交叉穿行高难度艺术动作。那一声声由滑轮发出“嗞嗞”擦响，恰似动听音乐；那一道道由溜冰鞋画出闪烁光环，就如五彩霓虹。我感觉自己也如一只自由翱翔燕子，在风中飞舞！,最终，我以精湛轮滑技术，优美翱翔舞姿赢得冠军。,从不会到会，学过程写得非常详细,。,描写,自己在比赛中精彩表现，“似动听音乐”“如五彩霓虹”“如一只自由翱翔燕子，在风中飞舞”，比喻多么形象,。,第2页,学习,轮滑，,我找到了自信，得到了高兴，锻炼了身体，最主要是它让我明白了做任何事情，只要持之以恒，日积月累，就会有成功可能,。,绪,尾谈自己感受,。,第3页,总评,：,这,篇习作，作者介绍自己轮滑兴趣兴趣，展示自己拿手好戏，让我们看到了一个努力、勤奋、刻苦和自信阳光少年形象。文章略写了自己学习轮滑背景，重点描写了自己学习轮滑经过和参加学校轮滑比赛情景，详略安排得当。其中比赛,情景,这一事例描写生动形象，作者拿手好戏得以充分展现。,第4页,