分号使用方法(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,每当爬上桥顶时，外婆总会累得气喘吁吁，要依在桥栏上歇好长一会。我呢，便伏在桥栏上，贪婪地眺望大桥下的景色,：,绿的河水,，,白的帆船,，,黄的稻谷,，,红的柿子。,清幽的月光，泻在白白的石板上，仿佛涂上一层银色,；,闪烁的渔火，又将河面染得,色彩斑斓,，,起伏变幻,着,；,偶尔从远处还会传来几声小火轮悠悠的汽笛声。,1,（,1,）张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。,（,2,）中国这么多年来一直没有获得诺贝尔自然科学奖，一是“重术轻学”的传统对我国科技政策的制定产生了不利影响；二是对基础研究投入过低。（,3,）从一般意义上说，知识创造主要是通过两条途径进行的：一是教育；二是研究。,分号表示复句内部并列分句之间的停顿，有的虽是并列分句，但是句子中间再无较小的语音停顿，这种情况下还是用逗号。例句（,2,）、（,3,）的分号应为逗号。,2,（,6,）在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。,“秋月”后的分号应为冒号，起到总结上文的作用。,（,6,）,在海边,，他写浪花、礁石；,在山顶,，他写青松、老藤；,在田野,，他写春花、秋月,：,真可谓“远山近水皆有情”。,3,1,、,飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,1,、,飞得慢,，因为它受过箭伤,，伤口没有愈合,，,还在作痛,；,叫得惨,，,因为它离开同伴，,孤单失群，,得不到帮助,。,2,、,大的,面积不足一亩,水深不到三米,小的,呢,比菜碟,大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底,2,、,大的,面积不足一亩，,水深不到三米,；,小的,呢,，,比菜碟大不了多少，,水浅得用手指就可以碰到它的底。,4,3,.,打好这一仗的关键是,一是,发动群众,二要,找准目标,三要,速战速决,3,.打好这一仗的关键是,：,一是,发动群众,，,二要,找准目标,，,三要,速战速决。,5,4,.证券交易所内那些,穿红马甲,的人便是经纪人,穿黄马甲,的则是管理和服务人员 这是全世界都统一的,4,.证券交易所内那些,穿红马甲的,人便是经纪人,，,穿黄马甲的,则是管理和服务人员,，,这是全世界都统一的,。,6,5.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺容易“载跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转,5.打陀螺讲求技巧：,用力小了,，陀螺旋转不起来,；,用力大了,，陀螺容易“载跟头”,；,用力匀称,，陀螺才能平衡而快速地旋转。,7,石桥很高，很陡，桥身却很宽，可容,4,辆马车并排而过，那一层层石阶，早已被年年岁岁过往的行人磨蹭得平贴溜滑。,每当爬上桥顶时，外婆总会累得气喘吁吁，要依在桥栏上歇好长一会。我呢，便伏在桥栏上，贪婪地眺望大桥下的景色：,绿的河水，白的帆船，黄的稻谷，红的柿子,。,呵，我最爱看河上的白 帆，像一朵朵白花，开在绿油油的草地上，又像一片片白云，飘在蓝蓝的天上。,我问外婆白帆飘到哪里去呀外婆说飘到苏州扬州很远很远的地方哦,我放眼凝望水天交界的远方，大河像一条彩练，逶逶迤迤地融入翠绿苍茫的群山之中。,8,