单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于初高中绝对值的思考,昆明市第三十四中学,卞智华,1,初中,什么叫绝对值?,简单绝对值的计算,高中,绝对值有什么几何意义?,抽象绝对值得求值,绝对值不等式及相类似的结论,2,初中,高中,若a表示实数,求,计算以下式子的值,观察并总结规律,3,概念的延伸,(1)|x|=2,求x=?(初中),(2)|x|2,求x的取值范围(高中),(3)|x|2,求x的取值范围(高中),(5)|x+2|2,求x的取值范围(高中),(6)|3x+2|2,求x的取值范围(高中),4,初高中数学知识,初中具体,形象,高中概括性强,较为,抽象,,特别是代数式,各种符号引入之后,数学语言表达较为简洁,但初学时难度更大。,5,初高中学习方法,初中:讲什么考什么,简单听课,笔记,练习即可考高分,高中:考到原几乎不可能,似曾相识的感觉比较多,很多题容易变化,要找到解决一类题的通法,善于总结题型才行,学生需要更多,独立思考,。,6,学习建议,积累通法(买保险),积累技巧(提速度),7,