幼儿园传染病防控工作实施方案（精选）.docx

幼儿园传染病防控工作实施方案幼儿园传染病防控工作实施方案(精选 11 篇)工作方案是对项目进行周密的思考、预想。当某个项目将要开展 时，我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，那么我们该怎么去 写工作方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园传染病防控工作实施 方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园传染病防控工作实施方案 篇 1幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏 忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和 管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了 进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生 和传播，决定采取一下措施：一、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在 38 天以内，在幼儿处于症 状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼 儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了 再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治 贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点1、加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿 童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子 ;口腔里是否有 溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级 老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常情况，要求家长带孩子到医院就诊，对 于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位 缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午 10:00 老师负责 考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题 及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确 诊结果及时上报，3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水 杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检 查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督 促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿 共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是 根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿 如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采 取措施及时就医及时隔离。三、具体工作安排九月份：1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。2、制定本学期传染病防控计划。3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。4、对家长教师进行传染病知识培训。十月份：1、做好秋季流行病的宣传预防工作。2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3、加强餐点环节的检查力度。4、做好秋季传染病预防工作。 十一月份：1、组织学习传染病应急预案。2、加强午睡环节，巡查监督。3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。 4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。 5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。 一月份： 1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。 2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。 3、收集各类资料并归档。三月份：1、做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。2、组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消 毒，加强常规检查。3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。 四月份：1、组织学习传染病应急预案。2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。 五月份：1、发以预防春夏季为内容的告家长书。2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好 一年一度的幼儿体格检查。3、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进 行一次健康知识培训宣传检测。六月份：1、做好夏季卫生保健宣传和预防2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4、收集，整理各类资料并归档。幼儿园传染病防控工作实施方案 篇 2为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和 小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求， 特制定以下工作计划。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识 和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新 型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感 染”目标。二、组织领导(一)人员组成成员：各班班主任、生活老师(二)主要职责1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时 收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班 级详细预案，做好长期应对准备;3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 20xx 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、 开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因 追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫 接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护 健康教育制度。5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监 控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式 测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清 洁卫生、全面消毒等工作;7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无 遗漏、无盲区;8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣 传引导工作，掌握师生中的舆情动态。三、具体工作安排(一)开园前的准备工作1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、 班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉 防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所 活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员 工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话 等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知) ，通 知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温， 出现相关症状、体温高于 37.3的，要暂缓返校。3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健 康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、 零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、 家庭成员等相关情况 ;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的 可以不报，如有异常必须及时报告 ;各班级要严格按要求，不得漏报、 迟报、瞒报、错报。4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在 确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭 成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待 和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳 嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地 区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后， 居家或在指定场所医学观察 14 天。5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防 控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室 附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化 工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集 中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食 堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求 ;在园内各公共卫 生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”， 宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提 前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合 格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安 全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及 时通风换气。8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、 电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定 好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备 好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。(二)入园当日工作计划1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具， 并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚 集。2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园 区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园 ;严禁家长随 意进入教室。3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出 现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近 的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防 控宣传教育。5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐 (饮)具及环境进行消毒， 保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等 工作。(三)开园后的工作安排1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止 任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级 为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组 ;当日有课 教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报 系领导和防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日 清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点 ;制定日常消毒工作标 准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、 卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、 消毒，定时通风换气(每日通风 3 次，每次 20 30 分钟，通风时注意 保暖) ，保持室内空气流通，并认真做好记录。4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度， 避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员 (食品采购、加工制作、供餐等有关 人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避 免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不 明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照食(饮)具消 毒卫生标准进行高温消毒。5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健 康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及 时上报。6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动， 指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病 毒肺炎的抵抗能力。7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。 因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪 ;因病或隔离 缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各 类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等 ;不安排教师外出参加教学、 科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。四、几点工作要求1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责 任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实; 全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作 ;党员同 志要切实发挥先锋模范作用。3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对 外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任 何人不得接受采访，以避免报道失实。4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、 不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任 !让我们强化使命担当、众志成城、 全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻 击战!幼儿园传染病防控工作实施方案 篇 3一、活动目标1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经 验说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的 意识。二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验 说出预防疾病的.方法。难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾 病的意识。三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。2、幼儿用书。四、活动过程1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。(1)讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节 ?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。 (2)教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会出现 ?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等(3)重点介绍手足口病的临床表现。(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。 (如请医生诊治，要定时 服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。教师讲述手足口 病的传播途径。 )(1)幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。(2)请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。(3)老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上 都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。(4)很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。五、幼儿讨论：如何预防手足口病。(1)提问：我们应该怎样预防传染病?(2)幼儿自由回答。(3)老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪 指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。六、带幼儿到洗手池洗手结束活动。幼儿园传染病防控工作实施方案 篇 4为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教 学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据国家突 发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)、学校和托幼机 构传染病疫情报告工作规范(试行)、北京市公共卫生突发事件应急 预案等文件精神，结合我园实际，制定本预案。一、工作目标：确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事 件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的 身体健康和教学工作的顺利开展。二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法 管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报 告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传 染病的可持续控制。1、统一领导突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼 保健院、疾控中心的领导下进行。2、预防为主我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传 染病卫生防病知识，提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各 个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。 每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天 了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度 ;幼儿被褥、 玩具、毛巾每天阳光消毒 ;食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具 消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、 门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用 84 消毒液消毒。保 健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、 及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。3、分级控制我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明 确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。4、快速反应我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。三、组织领导我园成立传染病疫情应急处理领导小组组长： (园长)负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。副组长 ： (副园长)负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后 勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检 查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控 制措施王红岩(副园长)负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育， 抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，出现问题学会用语言向成 人表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天 2 小时的 户外体育活动时间。成 员：专职保健医：马立华兼职保健医：郭玉华专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培 训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育 (幼儿、 教职工、家长)、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作 内容。各班班组长(或教师) ：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施 和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控 制措施。各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、 毛巾每天消毒等具体工作。食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、 食堂环境卫生、个人卫生制度。保洁员高师傅：每天负责用 84 消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯 扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。四、应急程序1、一般传染病突发事件所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急 响应。各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询 问原因，在交接班本上及时详细记录情况。我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、 食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施 ;肠道传染 病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流 鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触 与呼吸道传播传染病等。严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。2、重大传染病突发事件所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急 响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩 序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保 护意识和防护能力。保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发 现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、 观察和消毒等工作。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详 细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。3、特大突发事件所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急 响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时 上报。幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、 会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。4、校内疫情一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行 应急预案：班组长、教师要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染 病防控领导小组组长。园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报 告教委(园长报告)、卫生主管部门等 ;并做好预情的续报工作，在传染 病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教委报 告。保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立 即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长， 安抚他们的情绪，取得家长的合作。安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引 导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。幼儿园领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与幼儿家长 的联系。突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育 教学秩序。对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。幼儿园传染病防控工作实施方案 篇 5为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件 的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康 和生命安全，确保教育教学工作的正常开展， xx 幼儿园结合自身实际情况，根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应 急条例等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案。一、工作目标1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教 育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告， 做到早发现早报告早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾 病和传染病在校园蔓延。二、工作原理1、预防为主、常抓不懈。幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来 不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此， 幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前 各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾 病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染 病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做 到有备无患。2、依法管理、快速反应。严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、 疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法 行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组， 针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做 到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力， 最大限度的确保幼儿园师生的安全。三、组织管理成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组组长： xx(园长)副组长： xx(副园长)成员： xx幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导 小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订 出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案，2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发 事件措施的落实情况，责任到人3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传 教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应 急处理能力。4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状 况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：及时发现、 及时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和 幼儿园师生的身体健康。5、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门 汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要 24 小时保持畅通四、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的 登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园的 特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。1、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。 一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各 个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施 确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限 制的防治疫情进入校园。2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼 儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查和及 时救治，二及时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒 力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控 情况。3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭式 管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员的 情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各 个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测 力度，做好疫情的防控情况公布。4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师及 时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的 感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼 儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决方 案，最大限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。幼儿园传染病防控工作实施方案 篇6目前，我国已进入 H7N9 流感高发季节，我省已有病例发生，防 控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行，保障广大师生身体健康， 根据市人民政府办公室关于切实做好 H7N9 禽流感防控工作的紧急 通知 (孝感政办电20xx3 号)等文件精神，特就进一步做好春季学校 (幼儿园)传染病防控工作制定本方案。一、指导思想：学校(幼儿园)是流行病的高危区域，各校 (幼儿园)要把春季传染病 预防与控制工作作为学校安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重 要的位置，切实加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到 思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，确保不发生大的流行 传染病疫情。二、组织领导(略)三、工作措施(一)高度重视春季传染病防控工作。春季乍暖还寒，较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道 传染病。各中小学校(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作，依据本 校(幼儿园)工作实际，制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任，要以对师生身体健康和生命安全高度负责 的态度，切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。(二)进一步健全传染病防控体系。各学校(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因 病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系，严格 落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为学校传染病防控第一 责任人，以及相关人员防控工作职责。要加强与卫生部门的 沟通和联 系，及时了解和掌握学校(幼儿园)传染病疫情信息，做到传染病早发现、 早报告、早处置。学校传染病疫情监控实行属地管理，各中小学 (幼儿 园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时 报告制度，特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。(三)开展防控知识宣传教育。中小学校(幼儿园)要在开学近期就 H7N9 流感等春季传染病对全体 师生上一堂健康教育课，出一期卫生宣传栏，印制一份宣传单，同时 通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等 形式开展宣传教育，提高师生传染病防控意识与防控能力。(四)搞好卫生与消毒。中小学校(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除，清除卫 生死角，及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于 1 次，疫情流行 期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进 行消毒，并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、 食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在 H7N9 流感高 发近期人，学校(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。(五)开展阳光体育运动。各学校要认真落实每天一小时校园体育活动，利用早操、大课间、 体育课和课外活动时间，组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式 的户外体育锻炼，增强身体免疫力。(六)实行责任追究。各学校(幼儿园)要切实履行好学校传染病防控的职责，对失职渎职， 迟报、漏报、瞒报信息，造成学校(幼儿园)发生传染病暴发流行，造成严重社会影响的，将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。 传染病的预防小知识春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包 括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染 病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分 泌物等途径传播。在人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现 更是比较容易传播，会对孩子的健康带来较大的影响，下面介绍一些 预防春季传染病的小知识。一、怎样预防传染病?传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易 感人群这三个基本环节，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染 病的流行即可终止。控制传染源不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当 发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人 要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染 病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传 染病的一项重要措施。切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境 卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，等等， 可以使病原体丧失感染健康人的机会。保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感 者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易 感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。 搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或 病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。二、预防传染病具体措施不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的， 我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食 些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等 ;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜 空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展， 增强体质;2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去; 3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室 等;5.合理安排好作息，做到生活有规律，注意不要过度疲劳，防止 感冒，以免抵抗力下降;6.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;7.发热或有其它不适及时就医，到医院就诊最好戴口罩，避免交 叉感染，并第一时间告知教师，居家观察三天;8.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;9.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房 内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭;10.做好免疫预防接种是预防传染病发生的主要方法之一。春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发 现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传 播。幼儿园传染病防控工作实施方案 篇7为了加强我辅导区学校和幼儿园春季重点传染病的防控工作，确 保学校、幼儿园师生的身体健康和生命安全，根据裕安区政府 4 月 1 日召开的学校、幼儿园春季重点传染病防治工作会议精神，和区教育 局转发市教育局关于切实做好中小学托幼机构手足口病防控工作 的通知的通知(裕教201*16 号)文件规定，制订本工作方案。一、指导思想落实“健康第一”的指导思想，严格按照中华人民共和国传染 病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急条例 及市区有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中 心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。二、实施措施(一)成立传染病防控工作领导小组 组长：周宗豪常务副组长：程华权副组长：张敏、胡世俊、许友林成员：李云梅、关传权、张琼、翁绍明汪宗友(每日检查情况报告人)高绪圣(每日检查情况统计人)(二)严格执行“两检”报告制度1、严格“晨检午检”制度。学生上午上学、下午上学时，由班主 任对每一个学生进行一次体温检查。检查可采用询问、观察、量体温 等方式进行，并做记录。学校每天由值日领导带领值班人员对各班进 行随机抽查。2、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。 5 所幼儿园每 天下午 3 点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。3、汇总表由汪宗友老师负责收集归档，并已传真方式分别上报鼓 励街道卫生所、区教育局和区疾病防控中心。(三)大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动1、以标语、专栏、传单、卫生科普课为宣传载体，营造浓厚的校 园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，提高 学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防传染病知识宣传 材料，宣传传染病防治知识。2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以 “学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关 知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工 作。3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理， 做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生 死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。4、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的