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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,互动的技巧,1,互动的目的,1,,带动直播室的活跃气氛,2,,指引新的潜在客户看到跟从直播室老师,交易的成功(模拟跟盘的亦可),3,,增进直播室新老会员和老师的沟通程度,2,互动的方式,1,,顺接讲话者的意思(接话方式),比如:老师讲亚洲的数据对美指影响有限,问:亚洲也是五大洲的一个大洲了,含有很多国家,为什么就对美指没有一丝作用呢?,问:我们国家的数据现在在各大国际金融机构也会做分析,怎么就不会对美指有影响呢?,3,互动的方式,2,反向讲话者的意思(逆向思维接话方式,),比如:老师讲亚洲的数据对美指影响有限,问:是不是除了亚洲外其他国家的数据会对美指产生影响呢?,问:是不是亚洲不产生影响,欧洲的数据就一定会对美指有影响罗?,4,互动的方式,3,,开放式的提问,比如:老师讲亚洲的数据对美指影响有限,问:那么哪些洲或者其他哪些国家的数据会对美指产生影响呢?,问:为什么亚洲数据不会对美指产生影响?,5,互动的方式,4,,封闭式的提问,比如:老师讲亚洲的数据对美指影响有限,问:是不是可以这样理解,亚洲数据对美指没有影响,也就是对现货油没有影响?,问:那我们做油的交易就不需要看亚洲数据了嘛?,6,互动的方式,5,,结束讲话者先前提问的转换话题的互动,比如:老师讲亚洲的数据对美指影响有限,问:知道了老师,那我们聊聊今天的交易策略吧,问:谢谢老师,今天长知识了,老师呀,我一直不懂,MACD,怎么用,做交易怎么看,能现在教教我嘛?,7,互动的要求,成功有效互动的要求,1,,自然而然说话,不要刻意,2,,和老师沟通,注意前后要有回应,做到有始有,终(比如提问了以后,老师解释后问题是否知道,,需要直面回答),3,,一个,IP,或者多个,IP,地址不要提问重复的同一个问题,4,,提问前要先听老师,5,分钟,听清楚老师的现在的话题,再提问,才有真实感和有效性(尤其对新的客户听,直播室的会更有效),5,,多引导新进直播室的听众朋友讲话,和老师互动,8,Q&A,THANK YOU,9,
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