细节描写训练(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写作训练：,细节描写,鼎湖区莲花中学：郭学明,1,比较下列描写出一个人擦黑板的细节的两个文段，那个好？为什么？,2,例,1,：,我的好同学小王，走到黑板前，拿粉刷啊刷，左一刷，右一刷，终于把黑板刷干净了。,3,例,2,、,小,王左顾右盼地，蚂蚁爬似的慢慢地走到讲坛上，伸长脖子斜眼看了看远处的粉笔盒，心不在焉地把右手缓慢伸进盒子里，拿出一个满是粉尘的有点像破布的粉刷，手碗顺时针逆时针的转动了几下。他转过身来，两步走到黑板前，抬起拿着粉刷的右手，有心无力的向左抹出一道弧形的白痕迹，然后反向往右又抹出一道白色的不规则的大弧形。如此反复地带出了一阵阵的灰尘。他的右衣袖和衣襟也都弄脏了，满是粉笔灰，引得大家都“哄”一声笑了起来。,4,例,1,：,我的好同学小王，走到黑板前，拿粉刷啊刷，左一刷，右一刷，终于把黑板刷干净了。,例,2,、,我的好同学,小,王,左顾右盼地，蚂蚁爬似的慢慢地走到讲坛上，伸长脖子斜眼看了看远处的粉笔盒，心不在焉地把右手缓慢伸进盒子里，拿出一个满是粉尘的有点像破布的粉刷，手碗顺时针逆时针的转动了几下。他,转过身来，两步走到黑板前,，抬起,拿着粉刷,的右手，有心无力的,向左抹出,一道弧形的白痕迹，然后反向,往右又抹出,一道白色的不规则的大弧形。如此反复地带出了一阵阵的灰尘。他的右衣袖和衣襟也都弄脏了，满是粉笔灰，引得大家都“哄”一声笑了起来。不一会，,终于,把黑板刷干净了,。,5,一、什么是,细节描写,？,细节描写,是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。,6,二、运用细节描写,应注意,以下几点：,一,.,要真实，要符合生活实际,;,二,.,要有选择，为表现中心服务,;,三,.,要新颖，切忌一般化。,7,赏析下列细节描写,1,、出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。,从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋,;,匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。,没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。,从百草园到三味书屋,8,2,、秋风飒飒，秋叶悬挂在树枝上索索发抖，随时都有落下来的危险。就在这时，一阵更大的风刮过来，有几片叶子支持不住了，在树上挣扎了几下，便颤微微地从空中飘落到地上，躺在那儿不动了。,我放眼望着前面的小路，只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径，人从路上走过，踩着树叶，发出那令人惬意的响声。我被这秋景迷住了。,一片落叶,9,例,3.,老师走到开关跟前，用手一拉，“啪”一声，关了电源,。,例,4.,老师,慢慢地,走了,三四步,到,教室门口,电源部总开关跟前，眼睛看,着开关，,缓缓,地,伸,直了,右手,，,手掌,渐渐,靠近,墙上的开关，,手背,离墙约,7-8,厘米，只用,中指,，轻轻向上一,挑，,开关的盖子“,吱,”的一声,微,响，,张,开,了小,口,，然后,反转,手掌，,弯,曲手,指,，用,中指和食指扣,着开关的拉把，,稍微,用力,往下,一拉，“啪”切断了电源,10,四、细节描写训练：,1,、,细致写出一朵花的形状、颜色、气味等的细节，表现花的美丽。不少于,100,。,11,请你欣赏：,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,点评：,写荷花，描绘了荷花半开、全开、未开的形状、姿态、颜色，写未开的花骨朵儿，“饱胀得马上要破裂似的”，写出一种含苞待放的状态，突出了荷花美的特点。第二自然段展开联想，把一池荷花想象成一幅画，又从总体上突出了荷花的美。作者仔细观察，抓住了荷花美的特点进行描绘，真实形象，给人以美的感受。,12,2,、用,100,字以上写出一个人吃饭的细节。（神情、动作、心理、语言等）,13,请你欣赏：,小弟弟,一肚子气地无可奈何,的走到饭桌前,，把不甘心的用半边屁股,坐在的椅子上，,一声不响地,低着头，眼睛,若有若无的,望着地下，小嘴,撮得老长老长,，,就像全世界的人都欠了他一亿元似的,；妈妈,狠狠,瞪了他一眼，他,才不情愿地用右手,拿起,一双,筷子，可是停,在空中，一动不动的,。他目光呆滞，,似看非看，似想非想，似乎心事重重的,；爸爸,威严在,说了他一句，他才,无奈的伸手胡乱地心步在焉地用筷子,夹了一条菜，,慢慢地缩手回到一半就,停了下来，,他毫不理会菜汁水一滴一滴地滴在饭桌上,。爸爸狠骂了他，他,才反转了一下白眼珠，以示不满和抗议,；,他怕爸爸，不得不拿起筷子胡乱地心不在焉地,往嘴巴时挑饭，,只有几颗饭挑进了嘴里，其它大部分都掉到桌子和他衣服上、脖子上或者地上,。爸爸,狠狠地用筷子敲,打了他右手一下，他才认真吃白饭，不敢吃菜吃。,14,3.,200,字以上写一个人擦黑板的细节。,15,张同学,有点忐忑不安,并,不紧不慢,的走到讲坛上，,伸出,右手,用,三只手指从讲台上,抓起,一个粉笔刷，再,走,两小步,到,黑板跟前，快速,举起,右手,到,头顶之上，,左摇右摆地,抹,动起来，黑板上的粉笔字慢慢不见了，留下几道路淡淡的白道道路。他的,左手,原来垂放在身体侧贴切着大腿不动，随着上面右手的不停,摆动,而摆动，,诱人笑的是,他的,大屁股,也随着,有节奏左摇右摆,起来，,实在有点韵味,。,同学们不禁哄笑,。,16,