校长竞聘演讲致辞稿.docx

校长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好。我是xxx，现任xx职务，中共党员。首先非常感谢新一届县委、县政府领导给大家提供了这样一个公开、公平、公正的竞选机会。无论最终结果如何，我相信本次竞选都将对振兴去我县教育、深化教学体制改革起到关键性的推动作用。作为一名从业28年的教育工作者，我深知校长这一职位的重要性。它不单肩负着振兴一方教育的时代使命，更承载着众多学子家长的殷切期望。我的竞聘演讲将从个人情况、竞聘理由、任职思路三方面展开，如有不当之处，请各位领导批评指正。 一、个人情况介绍 我出生于19。年1月，19。年7月参加工作后，从事小学语文教学工作。我曾有幸担任中共我县县委第八次、第九次党代会代表，市委第四次党代会代表。从业的28年间，我从一名青年教师，逐步成为学校的教学骨干，再到担任副校长分管教学12年，而后任校长六年半。先后被授予“省教学能手、省学科带头人、省模范教师、市级名师、我县县明星校长”等称号。多年的教学工作，培养了我团结同事、关照后辈的行事作风，在教师队伍中有着较强的感召力。即便坐上管理岗位，我也从未忘却加入教师队伍时的初衷，始终将教学质量提升和教师队伍建设摆在首位。对我自己来说，正是因为对教育的童真之心和对校园的满腔热情，才鼓舞着我一路坚守，不断前行。 二、竞聘理由陈述 著名教育家陶行知先生曾说。“做一个学校校长谈何容易。说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，关系国家与学术之兴衰。”由此可见一校之长的重要性。对于曾经担任过这一职务的我来说，高谈阔论没有太多意义，我只想结合工作经验，谈谈校长应该具备的一些素质。 （一）精进个人素质，提升政治觉悟 作为校长首先应该具备的，就是高度的政治觉悟。我之所以能从一名代课教师，风雨兼程走到今天，正是因为我能坚决贯彻党和国家在教学上的方针政策，并在深入学习的基础上，将这些理论知识落实到教学实践中去。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为教育工作者，不仅要严格恪守教师的职业道德规范，更要将“爱岗敬业、积极进取、勤于耕耘、乐于奉献”的社会主义核心价值观融入到日常工作中。工作上我始终保有强烈的责任感和使命感，对家长高度负责，积极沟通；对同事坦诚相待，体贴热情；对学生充满信心，关怀备至。我曾在市、县大会上交流经验，并获得在座专家教师的一致认可，在学生和家长中也有着良好的教学口碑。我们学校有一位老师曾和我说过：校长，你每天总是第一个来到学校，又是最后一个回家，真是太辛苦了，当个好校长真不容易。是啊，我很辛苦，但很快乐。因为我看到了我们学校一支朝气蓬勃的教师队伍，早晨8点上课，我们的所有老师7点50全部能走进教室，督促学生诵读。漫步于早晨的校园，琅琅的书声不绝于耳，那真是一种最美的声音。 （二）整合教育资源，聚力教学改革 校长是学校的灵魂，是学校师生思想的引领者。除了自身要具备优秀的教学能力外，更重要的是要有统辖团队、与时俱进的领导力。作为学习工作的带头人，我将自己的办学理念紧密联系学校实际，将学生、家长和教师队伍牢牢团结在一起，为学校发展树立了共同的目标和愿景。为了进一步深化课改，创造性地开展工作，我曾先后多次组织教师团队赴南京、太原、长治等地进行学习，探讨出一套适合我校的课改道路的“生本教育”，为课堂教学注入了新的活力。近年来，我校不仅教学成绩一年一阶、县内领先，师生的综合素质也大幅提升，在各类竞赛中均能取得优异成绩。我校现拥有省教学能手4名，省学科带头人、骨干教师6人，县、市教学能手占全校教师的80%，我校的学生人数从2011年的1000名增加到现在的1900余名，我校还先后获得了省市多项荣誉，在2014年XX市创建素质教育特色校评估中，我校被评为我县唯一的一所优秀学校，2015年被评为省级平安校园，2016年被省教科院评授予中小学国学教育研究与实践实验学校，真正做到了学习成绩和教学水平的双重飞跃。 （三）发掘团队潜能，增强组织协调 多年的教学管理工作，不仅锻炼了我的组织协调能力，更让我深刻意识到，和谐的校园环境是顺利开展教学的必要条件。作为校长的我，不仅要了解每位教师的性格和家庭情况，更要尊师重道，发自内心地信赖每位教职员工。作为管理者，知人善用是我们所要具备的基本素质。我校很多教师除从事的本职工作外，还兼任的学校其他方面的工作。让他们在最恰当的岗位上充分发挥自身价值，能有效提升教师的安全感、归属感和成就感。 1、当然，我们也要时刻留意教学队伍的思想动态，及时从教职工的言行中发现问题，并加以解决。通过与教职员工单独谈心、开展教育座谈会等方式，能帮助我了解教学中出现的一些问题，为教师队伍排忧解难，让教育工作重回正轨。正因如此，我赢得了广大教职员工的信赖，我们的整个团队充满凝聚力。前几天在县人大来我校调研，教师座谈会后，人大*主任说：“*校长，你真了不起，你们的老师听说要校长竞聘，和我们说不想让你走，让你继续引领他们前行。”这一席话，让我感动不已，也让我也瞬间感觉自己浑身都充满力量。 除此之外，我尤为注重与学生家长的沟通交流，常利用一些专业知识帮助家长解决家庭教育问题，真正实现了家校共育。众多家长表示，把孩子放到我校，省心，放心。正是基于这种长期建立的团队氛围和教学机制，我校才能保质保量地完成上级交办的各项任务，也因此赢得了县委政府主管部门和社会各界人士的高度评价。 多年的教育工作，使我深知教师学生们的真正所需，也明白何为一校之长的立身之本。因为经历过艰辛与困苦，生活中也就多了一份清醒和坦然。在我校任教的18年里，我与孩子们共同成长，朝夕相伴。工作中，我养成了温故知新、自我反思的好习惯，常能将自己的一些感悟融入到实际的教学管理中。在我校创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诉全校师生，让我们一同把书先读起来。为了不让学生陷入“死读书，读死书”的误区，我和我们的老师们注重各项活动的策划，坚持以活动促发展，让活动使每个孩子个性飞扬，讲故事比赛，各种主题的演讲比赛，辩论赛，艺术节活动，亲子朗诵会等丰富多彩的活动为校园带来了新的气息，也为学校的发展带来了新的动力，彰显了我校的人文特色。 三、任职后的思路去年我赴西南大学培训时，记住了这样一句话：“我们现在身处何处并不重要，重要的是我们要走向何方。”我们的学校该走向何方。也是我多年教育工作中经常思考的问题。借着这个机会，我也将我任职后的思路向领导老师们做一汇报。 十多年对学校管理工作的探索，使我总结出一套自己的办学思路，并在教学实践中不断完善。那就是：紧紧围绕一个指导思想，抓好两支队伍建设，突出“三线”管理，做到“四个提高”，体现“五个强化”，创立特色示范学校的“12345”管理思路。 其中，“围绕一个指导思想”就是全面贯彻党的教育指导方针，深化教育体制改革，整体推进素质教育，将“两学一做”学习教育和社会主义核心价值观融入到教学实践去，全面提高教育质量和办学效益。 “抓好两支队伍建设”是指抓好学校领导班子建设和教师队伍建设，增强领导班子的凝聚力、感召力，建立一支“师德高品位、专业高学识、能力多方位”的高素质的教师队伍，同时继续深入开展“铸师魂、扬师德、正师风、树师表”的活动，树立“在岗一分钟，敬业60秒”的职业理念。同时秉承政治上信任、思想上帮助、工作上依靠、生活上照顾的基本原则，为广大师生创造一个良好的社会环境和发展环境； 突出“三线”管理，就是要确立教育管理基本底线，严格执行，狠抓落实。其中包括：思想政治工作是学校管理的生命线，教育教学质量是学校的生存线，教育科研是学校管理工作的水平线。只要将“三线”管理贯彻落实，我们的教育工作才能不脱线、不偏离，在正确的轨道上稳步发展，持续前行。 做到“四个提高”是指。学生综合素质的不断提高，教师队伍整体水平的不断提高，学校素质教育水平的不断提高，学校现代化教学能力的不断提高。这四个提高中的内容，既相辅相成，又密不可分，体现的是一个学校教育的整体层次，。只有我们教育的整体水平提高了，才能为省市赢得更多教育资源，为国家输送更多的可用之材。 体现“五个强化”，就是要强化学校的内部管理，强化教育科研工作，强化师资队伍建设，强化素质教育的实施，强化民主管理，建立积极、向上、和谐、融洽的学校文化氛围，营造出民主治校、依法治校的良好管理环境。 想要实现我校的岗位求进和全面超越，需要的是我们我校教师团队的肝胆相照，荣辱与共；需要我们每一个人的执着坚守、不离不弃，更离不XX县区委政府、主管局和各部门的坚强领导、鼎力支持。如果本次有幸当选，我愿意与各方携手，用我们在教育上的智慧和热情，共同开创我校教育发展的的新华章，铸造我县教育美好的明天。 我的演讲就到这里，谢谢大家。 注。大标题和小标题只是行文时的思路，演讲时不必一二三四地固定念出来，可以用通俗化的语言表述，或者干脆不念，只要让观众听懂演讲思路即可。第7页 共7页