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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,25.4,课题学习键盘上字母的排列规律,计算机键盘上的英文字母是按照字母顺序,ABCD-,依次排列的吗?,观察与交流:,探究与思考,为什么键盘上的字母不按照字母表的顺序排列呢?如果那样不是更便于记忆各字母的位置吗?,想一想:字母的作用是用于书面表达,,这些字母一样重要吗?,问题,1,:在通常的书面表达中各字母出现的概率各是多少?哪些字母出现的概率较大?,?,合作与交流:,对英语教科书某段字母进行统计,完成下表,字母,A,B,C,D,E,F,G,H,I,频率,字母,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,频率,字母,S,T,U,V,W,X,Y,Z,空格,频率,字母,A,B,C,D,E,F,G,H,I,频率,0.063,0.0105,0,.023,0,.035,0,.105,0,.0221,0,.011,0,.047,0,.054,字母,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,频率,0,.001,0,.003,0,.029,0,.021,0,.059,0,.0644,0,.0175,0,.001,0,.053,字母,S,T,U,V,W,X,Y,Z,空格,频率,0,.052,0,.071,0,.0215,0,.008,0,.012,0,.002,0,.012,0,.001,0,.2,根据字母的频率由大到小把各字母排列,-;,根据字母的频率由大到小把各字母排列,-;,空格,E,T,O,A,N,I,R,S,H,F,L,C,F,U,M,P,Y,W,G,B,V,K,X,J,Q,Z.,问题,2,:根据你的统计说明为什么“空格”健,设计在键盘的下方中央且最大?,通过学习谈谈你的收获,1,、,在大量的偶然之中存在着必然的规律,.,2,、,对生活中的一些不确定情况作出自己的决策,.,3,、进一步感受了用样本估计总体的统计思想及概率思想,.,
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