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优秀教师经验介绍演讲稿 各位老师，各位 同学： 大家好。我是*班的学生。*转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号，为这半个学期的学习作了一个总结。 孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它，就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习不竭的动力源泉。 想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己学习能力。 要想取得良好的成绩，我觉得以下六个学习方法很有效： 1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂。 2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法。课堂的学习是一个双向交流的过程：一方面老师讲你听，另一方面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考，认真地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。 3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。 4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了初二这个关头，要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。 5.要认真做好听课笔记，记下课文的要点、重点、难点，老师的解释、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力，针对科目的难易有所侧重。笔记要做到层次分明，一目了然，才更有价值。 6.学会冷静。初二，是最关键拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：考试做题时因为一小题卡住，却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜，连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了，而导致后面的科目全完蛋了。无数的事实证明，冷静，很重要。心急吃不了热豆腐，学会调节自己的心情与情绪，沉着冷静从容。 这个学期又过半了，距离期终考试的时间又缩短了二分之一，同学们，我们紧握手中二分之一的时间，是让它们白白流逝，还是为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。我们要踏踏实实把握好剩下的时间，为自己的梦想奋斗，时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦。 所以我们要多鼓励自己：“成绩不好没关系，只要我们努力，就是一名好学生。”“基础不好没关系，只要我们每天都有进步，就是一种成功。”“我们的生活是充满阳光的，努力的我们最美丽。”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的努力是有成效的；我的人生是有价值的。同学们相信自己，我们是最棒的。 我的发言到此为止，谢谢大家。第4页 共4页