1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,变量间的相关关系,例,1,:,5,名学生的数学和物理成绩如下表:,学生,学科,A,B,C,D,E,数学,80,75,70,65,60,物理,70,66,68,64,62,问题,1,:观察上述表格,这两个变量是否有关系?,变量的相关关系,自变量的取值一定时,因变量的取值带有一定的,随机性,的两个变量之间的关系叫相关关系,、变量的相关关系,自变量的取值一定时,因变量的取值带有一定的,随机性,的两个变量之间的关系叫相关关系,2,、相关关系与函数关系的异同点,相同点:两者均是指两个变量之间的关系,不同点:,函数关系
2、是一种,确定,的关系,相关关系是一种,非确定,的关系,相关关系 的判断,:,例,2,:下列两个变量之间的关系,哪个不是相关关系,A,、粮食的产量与施肥量,B,、商品的销售收入和广告支出经费,C,、人的年龄和身高,D,、正方形的边长和面积,回归分析:,例,1,:,5,名学生的数学和物理成绩如下表:,学生,学科,A,B,C,D,E,数学,80,75,70,65,60,物理,70,66,68,64,62,(,1,)散点图,(,2,)正、负相关,(,3,)线性相关,(,4,)回归直线方程,回归分析,例,2,:,5,名学生的数学和物理成绩如下表:,学生,学科,A,B,C,D,E,数学,80,75,70,
3、65,60,物理,70,66,68,64,62,问题,2,:求出物理关于数学的回归直线的方程,问题,3,:如果有一名同学的数学成绩是,78,分,你能估算他的物理成绩吗?,问题,4,:求当数学成绩为,60,分时,物理成绩的估算值,说明它为什么与实际物理成绩不一样,回归分析,思考:,通过例,2,你能归纳出判断两个变量是否具有相关关系的一般步骤吗?,(,1,)收集数据,画散点图观察他们的关系,(,3,)按公式计算回归方程中的参数,(,2,)如线性相关,则选用线性回归方程:,变式练习:,已知两个变量,x,,,y,之间有如下关系,求出,y,关于,x,的回归直线方程。,x,3,7,11,y,10,20,24,小结,:,1,、什么叫变量的相关关系?,2,、相关关系与函数关系有什么异同点?,3,、,判断两个变量是否具有相关关系的一般步骤是?,作业:某种产品的广告费支出,x,与销售额,y,(单位:百万元)之间有如下对应数据,x,2,4,5,6,8,y,30,40,60,50,70,(,1,)画出散点图,(,2,)求,y,关于,x,的回归直线方程,