医德医风职业道德.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/1,#,医德医风、职业道德教育,医德医风职业道德,1/21,什么是职业道德？,医德医风职业道德,2/21,职业道德是社会道德要求组成部分。它是从事某一职业人们，在职业实践中形成指导自己行为道德规范。社会上每一个职业都有其固有社会性质和地位，每个人职业和职务都能表达社会关系三大要素责、权、利。其一，每一个职业都意味着负担一定社会责任，即职责；其二，每一个职业都意味着享受一定社会权力，即职权；其三，每一个职业都表达和处理着一定利益关系。所以，归根到底，职业道德是以“责、权、利”统一为基础，以协调个人、集体与社会关系为关键职业行为准则和规范系统。,医德医风职业道德,3/21,什么是医德医风？,医德医风职业道德,4/21,医德即医疗卫生人员职业道德，是医疗卫生人员应具备思想品质，是医疗卫生人员与病人、社会以及医疗卫生人员之间关系总和。医风是指医疗行业风气，是社会道德风尚一个主要组成部分，是医务人员思想观念、文化知识和职业素质综合反应，是卫生职业道德意识、道德关系、道德行为详细表现。,医德医风职业道德,5/21,医院职业道德与人生命息息相关，与别类职业道德相比，含有地位突出、对象特殊、责任重大特点。在市场经济服务竞争中，怎样加强医院医德医风教育，不停提升服务质量，改进服务态度，有效地满足人民群众健康需求。,医德医风职业道德,6/21,医德医风、职业道德教育,一、指导思想,二、工作目标,三、详细办法,医德医风职业道德,7/21,一、指导思想,医德医风职业道德,8/21,按照构建社会主义友好社会目标要求，紧紧围绕医疗卫生改革发展中心任务，深入开展理想信念、基本理论、职业道德和卫生政策法规教育，引导广大医务人员树立正确世界观、人生观和价值观，增强抵制不正之风能力，端正医德医风，提升服务水平，促进我院今年各项工作全方面开展。,医德医风职业道德,9/21,二、工作目标,医德医风职业道德,10/21,1.切实提升各级领导干部对加强医德医,风教育认识，增强紧迫感和责任感，处理一手硬、一手软，重医疗、轻医德问题。,医德医风职业道德,11/21,2.不停提升职员队伍思想政治和职业道德素质，,使广大医务人员努力做到：政治合格，切记宗旨，,献身卫生事业；忠于职守，爱岗敬业，心系人民健,康，提升服务能力；勤奋学习，开拓创新，追求技,术精湛，争创一流业绩；以人为本，老实守信，铭,记救死扶伤，发扬人道主义；遵纪遵法，廉洁自律,，抵制不正之风，维护我院形象；求真务实，科学,发展，维护社会友好，促进我院发展。,医德医风职业道德,12/21,3.深入规范医疗管理和服务行为，使医疗,服务中不正之风得到有效遏制，就医环境,愈加温馨，医患关系愈加友好，群众满意度,显著提升。,医德医风职业道德,13/21,4.建立医德医风教育长久有效机制,使广大 医务人员长久受教育，一直保持白衣 战士良好形象。,医德医风职业道德,14/21,三、详细办法,医德医风职业道德,15/21,1.政治理论教育,主要思想是医德医风教育首要任务。要以科学理论武装广大医务人员，牢靠确立主要思想在各项工作中指导地位，树立人民利益高于一切思想，一直把维护人民群众健康权益放在第一位。学习反应当代世界政治、经济、文化发展新知识新技术结合起来，不停提升干部职员政治思想觉悟。,医德医风职业道德,16/21,2.理想信念教育,高尚理想信念是人生精神支柱。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展形势任务和时事政治教育，大力弘扬爱岗敬业和艰辛奋斗精神，树立正确世界观、人生观、价值观和道德观，处处从病人利益上思索问题，一直坚持个人利益服从党和人民利益。,医德医风职业道德,17/21,3.法律法规教育,以中华人民共和国执业医师法、中华人民共和国药品管理法、中华人民共和国护士管理方法和医疗机构管理条例、医疗事故处理条例等为基本教材，加强卫生法律法规学习教育活动，使医务人员熟知卫生法律法规内容，切实增强法律观念和纪律观念，自觉用党纪国法约束自己行为。,医德医风职业道德,18/21,4.医德规范教育,认真落实公民道德建设实施纲要和医务人员医德规范及实施方法，加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育，弘扬“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于贡献、文明行医”行业风尚，牢靠树立救死扶伤和“以病人为中心”服务理念。同时完善各个层次、各类岗位医德医风靡为规范，使医务人员自觉加强医德涵养，规范从医行为，全心全意为患者服务。,医德医风职业道德,19/21,5.加强监督检验,对科室医务人员规范约束，同时公开接收患者、社会公众监督。设置意见箱意见簿，每季度到病区发放咨询病人意见表，接收社会和群众监督。,医德医风职业道德,20/21,谢谢大家,医德医风职业道德,21/21,