小学生广播操7.docx

小学生广播操（第六、七节动作）
教学目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系。
教学步骤：
　一、 激发兴趣阶段：
　　1、小干部整队，师生问好。
　　2、宣布本课学习内容。
　　3、小游戏：排“皮球”
　二、形体训练阶段：
　　 学习广播操——雏鹰起飞
　　1、复习已学过的广播操内容。
　　2、示范、讲解第六、七节操的动作方法，并让学生记住操名。
　　3、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出操中主要动作，如：踏步转体等；了解操中主要舞步：跑跳步、开合跳等。
　　4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
　　5、再比比哪一学练小组最先完成整套操的连贯动作。
　　6、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
　　7、集体随着老师的口令成套动作练习。
　　8、在老师带领下，随音乐节拍成套动作练习。
　　9、布置家庭作业：将新学习的广播操做给爸爸妈妈看，请家长给予评价。
　三、舒缓身心阶段：
　　1、放松舞步：
　　2、小结本课优缺点。
　课后记载：由分解到连贯，由模仿到独立完成，再配上音乐进行完整动作练习，提高了学生练习的积极性，培养了他们的韵律节奏感和形体姿态。