计算机的过去现在和未来课堂实录.docx

《计算机的过去、现在和未来》课堂实录
老师：现在计算机已成为大家日常生活的一部分，它可以计算，制作动画，图形，用于各个学科的模拟数据等等。那大家知道计算机刚开始是什么样子吗？
学生：计算机刚开始的时候体积非常庞大
老师：对，十分庞大。那是不是功能也十分强大，运算速度也很快呢？
学生：不是，体积虽大，但功能却比现在的小计算机还弱，速度还慢。
老师：对。计算机发明至今，它更新换代的速度非常之快，超大规模集成电路的发明，使电子计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。20世纪90年代，电脑向“智能”方向发展，制造出与人脑相似的电脑，可以进行思维、学习、记忆、网络通信等工作。也许我们还不知道过去的计算机研究者们，他们付出了多么艰辛的努力，有帕斯卡、莱布尼茨、巴贝奇、阿达、冯•诺依曼等等。现在的计算机我们每天都有在感受，触摸，使用，学习，享受，虽然说我们手里的这一台崭新的的计算机在昨天还是最新款，今天就变成了过时的机器了。这也正说明了计算机在当今时代发展的是多么的迅速。如今，计算机笔记本化，微型化，专业化，每秒运算速度超过100万次，不但操作简易、价格便宜，而且可以代替人们的部分脑力劳动，甚至在某些方面扩展了人的智能。于是，今天的微型电子计算机就被形象地称做电脑了。所以，电脑一定是计算机，但计算机不一定是电脑。以前的庞大机器就不能称之为电脑了。如今，我们都已经成为“电脑一族”了。计算机的触角深入生活的每一个部分，每一个角落。娱乐：看电影，电影院转移到了一个更小的屏幕上；听歌，不需要收音机和磁带；看书，电子书在一步步威胁着印刷的生存。交流：QQ，MSN，人人，论坛，微博，数不清的交流软件，还有视频功能，不仅让鸿雁传书的浪漫褪色，更让电话都望尘莫及。学习：资料，数不清的信息，搜索的方便程度，远程学校，让学习实现电子化。连上课的课件都要用计算机来呈现，传统的黑板粉笔式教学又将何去何从呢？
老师：计算机的未来是怎么样的蓝图，我们不妨一起设想一下。
学生：未来的计算机技术将向超高速、超小型、平行处理、智能化的方向发展。这是我们根据现在的实际情况做的最简单的推测和预计。
老师：对。现在许多人已经拥有了掌上电脑，超薄电脑，尽管更多的人还是在台式与手提之间。这些还未普及的的高级计算机正好证明了我们的推测。人们认为手提还是太笨重，不方便，于是社会需求提出更加高的要求。我个人的设想有这样几点：
1、使用更加方便：内在的结构虽然复杂但程序不会太复杂，使用更加快捷，并且准确。每个人都可以从计算机里寻找到适合自己的有用的需要的东西。一个计算机基础不怎么好的人也可以轻松自如地使用。
2、服务更人性化：依据不同的人的特点给予不同的服务。人们在使用电脑时能够感到足够的舒适和舒心，长时间坐在电脑面前或使用电脑不会疲劳。屏幕能够保护眼睛和身体，防止辐射。
3、设计更加严密：系统不易损坏。能量消耗小，储存能力大，运行速度快，克服以前的各种缺点。
4、智能化：不需要键盘，不需要鼠标，不需要各种插头。只要主人对其进行口头的指令，它就能够准确执行，或它甚至可以看到主人的内心想法，并为其服务。
5、信息的永存：存储器可以抗干扰、抗高温、防震、防水、防腐蚀。如是，今日的大量文献可以原汁原味保存、并流芳百世。不会因为各种原因流失。