六年级语文下期第四单元测试卷.doc

六年级语文下期第四单元测试卷
孝南小学
判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”“一向”的意思是“一贯”“向来”的意思。 （ ）
2、“他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？”这句话运用了反问的修辞手法。 （ ）
3、“翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。”这句话可以缩写为“树枝上点着蜡烛。” （ ）
4、《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福。 （ ）
5、《凡卡》一文选自《安徒生童话》，作者是丹麦作家安徒生。（ ）
修改病句。
1、老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

2、我们对于生存环境来说太重要了，必须保护它。

3、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

4、王老师讲完了故事，教师里响起了排山倒海的掌声。

5、我国有世界上没有的万里长城。

六年级语文第五单元测试卷
孝南小学
判断下面的说法，正确的画“√”，错误的“×”。
1、《卖火柴的小女孩》一文的作者是俄国童话作家安徒生。（ ）
2、《凡卡》一文中的主人公凡卡是一个真实的人物，作者和他有过交往。 （ ）
3、1998年是居里夫人和她丈夫发现放射性元素镭一百周年。（ ）
4、“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”这是著名科学家牛顿说的话。 （ ）
5、“他怎么能够这样来糊弄你们呢？”这里的“糊弄”是“敷衍”的意思。 （ ）
6、契诃夫是俄国作家。 （ ）
按要求写句子。
1、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

2、她看到了大海。（扩句）

3、大大小小的花圈堆满了整间屋子。（改为把字句）

4、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）

5、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。（修改病句）

6、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（用加点的字仿写句子）

六年级语文下期第六单元测试卷
孝南小学
诗词积累运用。
1、当我们浪费粮食时，爷爷经常用李绅的诗句来教育我们：
。
2、当我们在外地过节时，常引用“ ”（诗句）来表达对家乡、对亲人的怀念。
3、人们经常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“
”来表达对离别好友的深情厚谊。

修改病句。
1、我断定他这几天好像心中有事。

2、小立和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

4、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

5、通过老师的帮助，使我改正了缺点。

六年级语文下期期末测试卷
孝南小学

按要求完成下面各题。
1、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语，请你再写出两条和学习有关的谚语。

2、为了扩大我校的知名度，校长想请同学们设计一句广告词。你能为学校献出你的智慧吗？

3、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗的名句表达你们之间的依依惜别之情。