“翻绳”活动设计模版.docx

教 学 活 动 设 计
活动名称
翻绳
活动时间
2016.10.21
活动班级
大海班
幼儿人数
17
执教教师姓名
朴越
活动目标

1.激发幼儿动手的兴趣，喜欢翻绳。
2.提高手部小肌肉和思维的灵活性，激发幼儿的创造能力。
3.培养幼儿手眼协调能力，知道翻绳是朝鲜族传统游戏。

活动重难点
能够翻出双人翻绳的第一步
活动准备
PPT，绳子若干，音乐
活

动

过

程

一、律动
二、活动导入
1.教师出示绳子，与幼儿认识绳子的朝语名称（실）
1）与幼儿认识几种不同用途的绳子。观看PPT。
2）教师发绳子请幼儿摆图形或随意玩，发挥幼儿想象。
2.请几名幼儿上前表演自己如何玩绳子，并鼓励。
3.“我们一起看看绳子在别人的手里还可以这么玩，出示翻花绳的PPT与幼儿观察。
4.提问，你都看到了什么？（幼儿回答）
三、活动过程
1.教师讲解，这两个小朋友玩的游戏的名字叫翻绳。认识朝语名称（실뜨기)这是我们朝鲜族传统游戏。
2.出示图片简单讲解翻花绳：
1）翻绳有两种玩法，一种是单人玩会翻许多种花样。（与幼儿观看PPT）教师示范两种单人玩法的翻绳。
2）一种是双人玩法，一人绳子变成花样，另一个人要用手指接过来，变成不同的花样，互相交换，直到不能翻下去为止。（请老师协助给幼儿示范）
3.你们想玩么？激发幼儿翻绳的兴趣。
4.观看PPT讲解分步翻绳的正确方法。带领幼儿分步学习。
5.请幼儿自行练习翻绳，表扬翻的好的幼儿，鼓励翻不好的幼儿。
四、活动总结
今天我们用绳子干什么了呢？翻绳用朝语怎么说呢？（실뜨기 ) 是我们朝鲜族的传统游戏。（실뜨기는전통놀이입니다）小朋友们觉得好玩么？
那现在让我们放松一下手指吧，播放手指操，带领幼儿放松手指。
活动延伸

活

动

影

像

材

料

（2-3幅）