第一阶段作业.docx

基于学科核心素养课时教学目标确定

课题名称（课时）
《毫米的认识》
原来的教学目标设计
1.认识新的长度单位毫米，知道1厘米=10毫米。
2.会用毫米做单位进行测量。
学习学科核心素养后修订的教学目标
1.通过估计、测量、讨论等活动明确毫米产生的实际意义，认识新的长度单位毫米。
2.经历找一找、看一看、量一量、摸一摸等活动建立1毫米的概念，会用毫米为单位进行测量，知道毫米与厘米之间的关系，会进行简单的换算。
3.借助具体活动，培养学生动手操作能力和实践能力，进一步培养学生的估测意识。
修改说明
1.注重学生动手体验和实践，让学生通过找一找、看一看、摸一摸、量一量等直观操作和感受获得知识的直观体验，建立相应的长度观念。
2.注重知识的形成过程和灵活运用。