杜剑：身心健康促孩子发展.doc

身心健康促孩子发展
——《指南》背景下健康领域观摩研讨会心得
扬中市八桥中心幼儿园 杜剑
上海——梦寐以求的大都市！
观摩学习——梦寐以求的精神食粮！
当梦寐以求的精神食粮降落在梦寐以求的大都市的时候，我有幸亲临了，是一种幸运，也是一种幸福！
《指南》背景下健康领域观摩交流会5月17—19日在上海举行，携着期待我和张老师来到了上海，开始享受之旅！本次观摩交流会集活动课、专家讲座、入园观摩与一体，让我们在《指南》理论学习的基础上有了一次实践的检验和提升！
一、 活动展示——精彩纷呈
本次活动一共展示了8节健康领域的教育教学活动，有运动活动《爆米花》、《摔跤》、《百变桌子》；心理健康活动《存起来的吻》、生活活动《对对错错说眼睛》、《我的眼睛》等等。从多个层面向我们展示了健康领域的多元性，也让我们领略了名师的风采！
（一） 教师注重和孩子的互动
每一节授课的老师，在展示之前都是第一次跟孩子见面，之前没有适应孩子的过程。但是每位老师都能够很好地驾驭课堂，是我们年轻教师值得学习的。在活动中，教师注重和孩子的交流，从语言、眼神到肢体都能很好地吸引孩子关注的眼神，连参与听课的老师都被老师深深地吸引了。
（二） 教师教态亲切
不管是哪个年龄段的孩子，老师都能亲切地跟孩子一起参与游戏和活动，是孩子的玩伴。黄佳辉老师展示了两节体育课《摔跤》《百变桌子》，虽然是男老师，但是他幽默的教学风格，令在场所有老师刮目相看。王红裕老师分别展示了小班和大班的两节活动课，对待不同年龄段的孩子，王老师表现出了不同的语言风格。对小班的孩子更亲切，对大班的孩子语言更精练。
（三） 教学设计新颖
小班运动《小企鹅》，老师根据幼儿年龄特点，选择了“滑板”，让小企鹅在游戏的情境中学习技能。大班运动活动《百变桌子》，黄老师用大家再熟悉不过的桌子，组织了一次体育活动，活动中孩子的主体地位得到了充分的体验，从桌子的整理到规则的制定，都是孩子和老师在不断地探索中总结出来的，所以孩子们能很好地把握要求。大班生活活动《对对错错说眼睛》，虽然是一节很枯燥的知识介绍，但是老师用知识竞赛的方式让孩子选择“对”或者“错”，在孩子思考得出答案后，老师再利用图片或者视频，让孩子们知道答案“对”与“错”的原因。总之每一节教学活动，老师的观念都比较新，让参与活动的教师，精神上得到一次洗礼。
（四） 交流研讨氛围融洽
在每节活动后，主持人都会让老师们参与讨论，也会让上课的老师介绍一下活动设计的思路等等。把自己在设计时的想法和参与讨论的老师进行思想上的碰撞，在交流研讨中，促进大家的进步！
二、 专家讲座——丝丝入扣
专家讲座是此次活动的一大亮点。17号下午的讲座是著名儿童健康运动专家施蝶飞老师和星晨教育“童领天下”教练团队共同承担的。施老师的讲座幽默风趣，施老师从运动的角度，给我们展示了很多他在体育教学中的实例。比如：他会带孩子们把衣服脱掉，然后用衣服玩各种游戏——甩、揪尾巴……，光着身子在草地上奔跑等等。让孩子们充分地感受大自然的美妙！对于运动，施老师还结合日本等国外幼儿教育视频，跟大家交流中外教育理念的差异，让教师们能从多个侧面了解国外教师在幼儿运动方面所做的一些方法、理念等。特别是一个幼儿园的园长带他们幼儿园的孩子在户外练习游泳的视频资料，让大家都很震撼！当孩子第一次参加此活动，不敢过河、不敢……的时候，园长是坚决不允许老师和同伴去帮助的，所有的活动必须孩子自己亲自去完成，在一次次的“恐吓”“惊慌”之后，孩子得到了提高，也让他明白了，不管什么事都要自己去尝试一下，也许尝试过之后就会有惊喜！星晨教育的教练团队给大家分展示了一些幼儿韵律操，教练们动作到位，表情更是到位。他们还向大家介绍了韵律操在编排时候的一些基本要求和准则，让老师们韵律的美！
三、 参观名园——心驰神往
“虹口区星贝幼儿园”是我们这一次参观的园所之一，这个幼儿园跟我们幼儿园一样是运动特色。一进幼儿园大门我们就看到不大的操场上放了篮球架，走廊上整齐地堆放了很多的体育器材，旁边的鹅卵石上也有跳房子的格子路。走进园区内，走廊上有一筐一筐的体育器材，墙柱上有体育游戏的玩法图片，墙壁上有游戏的玩法规则和示意图。在一饱眼福之后，紧跟着幼儿园的混龄区域体育游戏展示又拉开了序幕。中大班的孩子在一起参与游戏，每一项运动技能老师都设计了游戏情景。比如：练习攀爬的时候，老师设计了“拯救小动物”；练习腿部力量的时候，老师设计了“骑车”的运动项目。在一个游戏结束后，可以得到老师的一个手环，幼儿园所开放的所有运动项目孩子们都可以循环参与，每一个小朋友都玩的很尽兴。
在我们还意犹未尽的时候，结束的音乐响起，孩子们开始收拾整理器材。每一个环节都井然有序。在和老师的交流中得知，这一项常规训练是持之以恒的结果，也是幼儿园特色创建的成果之一。
三天的交流学习很短暂，但是留给我的却很多：
一、教育教学要有创新
作为一线的教师，教育教学是首要基本功。时代在发展，教育教学的理念也要不断地更新，以适应需要。同时教学方法也要跟进，要根据不同年龄幼儿的不同特点设计教学活动和环节。
二、注重幼儿的健康活动
健康是人的首要任务，所以我们必须要从孩子抓起，让每个孩子都有健康的身心和体魄。我们的孩子太娇贵了，作为教师，要从根本上更新观念，更要把新观念通过多种途径向家长交流反馈，形成家园教育合力，让每个孩子都能身心健康。