五子棋教案2.doc

活动项目
五子棋
活动学年
三年
指导教师
郭彩云
活动内容
五子棋的基本知识
节 数
2
活动时间
2017.831
活动目标
1.初步了解五子棋的基本知识。
2. 初步接触下棋技巧，帮助学生学会一些下棋的技巧。
活动准备
五子棋、课件
活 动 过 程
一、温习五子棋总技巧
1、留三不冲四，保留变化
2、防守活三时防在对方攻势强的方向
3、八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦必败
4、布局时斜行、成角为强攻
5、开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二先，
不必攻急
6、下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走
7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照
5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。
二、学习技巧2
五子棋技巧之二：进攻始于活二，要尽可能的利用好棋盘上的每一个子，多形
成活二。中，黑棋有不同的选择。黑若走在A点，虽然产生了两个二，但都不是活二，在进攻中几乎毫无威力。而走在B点会产生两个活二，为后续攻击打下了基础。显然B点比A点更有威力。
总之，一个原则：一子落下，形成的活二越多越好。
图－2）中，黑棋有四种选择（A、B、C、D）来构筑进攻，但D是最佳攻击点，因为它同时产生了3个活二。 这跟做棋原则中，“一子三通点往往是好点”相通。三、总结

活动反思
学生初步学会了一点下棋技巧,活动过程顺利,学生对五子棋的学习有了更大的兴趣.
永吉县口前镇第一小学校
少年宫活动设计