我喜欢的游戏教学设计.doc

课题：我喜欢的游戏教学目标：1.能够详细地写出自己喜欢的游戏。2. 提高学生的习作能力。3. 激发学生写作的兴趣。教学重点：能够详细地写出自己喜欢的游戏。教学难点：能够详细地写出自己喜欢的游戏。教学过程：一、谈话引入。通过前几节课的学习，你了解了很多游戏，一定很高兴吧？能说一说你最喜欢的游戏是什么吗？学生自由介绍。这节课就把你喜欢的游戏写下来，与大家分享一下？二、自读写作提示1、学生朗读提示2、说一说从中知道了什么？3、概括习作要求（1）写出游戏玩儿法和你的心情（2）用上“先”“然后”“再”“最后”等连接词三、组内交流1、小组内交流自己喜欢的游戏教师巡视指导2、全班汇报交流四、习作练习学生练习书写教师巡视指导。五、展示汇报1、优秀习作朗读说一说有点与不足。2、展示不足的习作说一说不足之处应该如何改进呢？六、总结。教学反思：同学们在说游戏时，能够说出游戏的玩法和自己的心情，但在写话时，却不能够写完整话，还是需要评时加强同学们写完整话的训练。