八年级科学下册：第2章第4节 生物是怎样呼吸的教案（浙教版）.doc

2．4 生物是怎样呼吸的
教学目标：
1、通过对吸入的空气和呼出的气体的成分比较，认识空气中氧气对生物体生命活动的意义。中考资源网了解人体呼吸系统结构和气体交换过程。中考资源网
2、了解动物的呼吸。中考资源网
3、了解植物的呼吸，了解植物的呼吸作用。中考资源网
4、了解呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件。中考资源网

重点难点分析：
重点：人体呼吸系统的结构和气体交换；呼吸作用。中考资源网
难点：人体内的气体交换；呼吸作用。中考资源网

教学预设：
【引言】生命的基本特征之一就是新陈代谢。中考资源网呼吸就是生命的标志。中考资源网生物只要活着，就要不停地呼吸。中考资源网吸入外界地新鲜空气，呼出体内地废气。中考资源网那么，这种气体交换在生物体内市怎样进行的呢？
一、人体的呼吸系统的结构和气体交换
【问1】人通过呼吸，气体的成分有什么变化？
－－呼出的气体氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加。中考资源网同时水汽的含量也明显增加。中考资源网
【问2】你怎样用实验来证明呢？
－－用澄清石灰水和白色的硫酸铜粉末。中考资源网
【讲述】人体的气体交换是在呼吸系统内进行的。中考资源网
【读图】我们来认识一下人体的呼吸系统
－－人体的呼吸系统由哪些器官构成？这些器官分别有什么作用？
1、人体呼吸系统的构成：
呼吸道：鼻腔－－阻挡和粘住灰尘、细菌，还能温暖、湿润空气，感受气味刺激
咽－－前后略扁的通道，是空气和食物的共同通道
喉和气管－－气体的通道，由软骨作支架
支气管－－管壁覆盖着有纤毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰尘和细菌
肺：肺泡－－气体交换的场所；特点：数目多、肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，布满毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换和使肺具有良好的弹性。中考资源网
【补充】肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个。中考资源网左、右支气管进入左、右两肺，形成树枝状的分支，在分支的末端，形成了许多肺泡。中考资源网肺泡外面包绕着毛细血管。中考资源.网
2、呼吸运动：呼气和吸气使依靠膈肌和肋间肌的活动而产生的。中考资源网
吸气时，膈肌收缩，横膈扁平，外肋间肌收缩，内肋间肌放松，肋骨向上升及向外移，胸廓扩大；胸腔内的压力减小，外界大气压的作用下，气流进入肺部。中考资源网
呼气时，过程与之相反。中考资源网【补充】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？胎儿的身体在母体内处于蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。中考资源网婴儿刚出生时，由于环境的变化，胸廓突然扩大，肺也随着扩张。中考资源网这时候，婴儿才第一次吸入空气。中考资源网吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张，胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排出体外。中考资源网当气体由肺排出，经过喉部，冲击喉腔中的声带时，引起声带的振动而发出声音——婴儿的第一次“啼哭”。中考资源网这就是婴儿总是“啼哭”着来到人间的缘由。中考资源网
3、肺泡内的气体交换：肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。中考资源网
由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，而二氧化碳的含量比静脉血中的少。中考资源网因此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，如图所示，氧便由肺泡扩散到血液里；同时，静脉血里的二氧化碳扩散到肺泡中。中考资源网经过这样的气体交换，静脉血就变成了含氧丰富的动脉血。中考资源网氧从肺泡进入血液以后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合。中考资源网通过体循环，将氧输送到全身各处的组织里。中考资源网

【思考】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？－－不能全部。中考资源网呼吸的全过程包括哪几环节？

二、动物的呼吸：
动物也要不停地呼吸来维持生命。中考资源网
【问】动物呼吸是吸入什么气体，呼出什么气体？
【实验】证明动物需要呼吸的实验
试管B的设置有对照的作用。中考资源网
【实验现象】试管A的红色水滴向试管移动。中考资源网
【结论】动物和人一样，也要呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳。中考.资源网
三、植物会呼吸吗？
【实验】证明植物进行呼吸的实验
【实验现象】1、澄清石灰水变混浊－－说明有较多的二氧化碳生成。中考资源网
2、有较多的小水滴出现
3、蜡烛熄灭－－说明氧气减少
4、温度升高－－说明呼吸作用产生热
【结论】植物和空气之间有气体交换（吸收氧气，放出二氧化碳）中考资源网－－植物也要呼吸。中考资源网
【讨论】呼吸和呼吸作用有什么不同？
－－呼吸是指肺换气，包括呼气和吸气。中考资源网呼吸作用是指细胞内的有机物与氧发生反应，最终产生二氧化碳、水和其它产物，同时八有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。中考资源网这是一个复杂、多步骤的过程。中考资源网

【小结】1、呼吸作用的一般概念
2、呼吸作用的反应式
3、呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。中考资源网
4、呼吸作用的意义：呼吸作用在活细胞内进行，呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。中考资源网

轶事记录：

课后反思：