资源描述
Unit5
授 课
内 容
Unit5 Section A (Grammar Focus-3c)
上课时间
月 日 第___节
教具
multimedia
课型
Grammar
教
学
目
标
知识与技能
1) 继续练习运用如何做描述动物及表述自己对动物的喜好。 能掌握以下句型
—Why do you like …?
—Because they're…
2) 继续学习谈论动物来自哪里掌握以下句型
—Where are lions from?
—They're from South Africa.
过程与方法
情景教学 意念功能法
情感态度与
价值观
动物和人类都生活在同一地球上动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处共同生存。我们应当学会关爱动物保护动物。
重 点
难 点
能够正确使用why because的问答句
运用所学的目标语言描述相关动物表达自己的喜好
教学内容与过程
教法学法设计
组织教学:
导 入:
新 授:
小 结:
练 习:
板 书:
Greetings
Dictation
Step I Lead in
学生阅读Grammar Focus中的句子然后做填空练习。
① 你为什么喜欢熊猫
② 因为它们有趣。
③ 约翰为什么喜欢考拉
④ 因为它们很可爱。
⑤ 为什么你不喜欢老虎
⑥ 因为它们真得很吓人。
StepII Practice
1. Look at 3a. Tell Ss to fill in the blanks with the words from the box. Then practice the conversation.
2. 教师给出阅读指导建议
3. 学生们根据上述阅读指导方法自己认真阅读对话并将对话内容补全完整。
4. Check the answers.
StepIII. Practice
1. Work on 3b. Tell Ss to write the names of animals in the blanks to make sentences that are true for you.
Summarize the reading suggestions
Think and describe an animal Then write your sentences on the workbook.
阅读指导 首先应通读对话的全文理解大意。可知此对方是在谈论一些动物来自哪里以及双方所喜欢的动物及原因。其次应重点阅读每个问答句的意思根据问句来确定答语中空格的意思或根据答语来确定问句中的意思。再次还要分析句子的结
构看空格处在句子中是什么成份。比如第一句是一个问句且lions是句子的主语空格处应是本句的状语再介词from可知空格处应填where来对地点提问。
以习题形式导入,让学生在句中体会语法
熟能生巧 匹配相关习题
教师指导点拨,学生实践练习
教
学
反
思
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