山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术《计算机网络基本组成》教案.doc

《计算机网络基本组成》教案
【时间】：（第7周）
【教学过程设计】：
一、教学目标
1．知识目标：认识常见的通信线路和常用的连接设备
2．技能目标：会安装上因特网必需的网络组件
3．情感态度与价值观目标： 培养热爱网络、爱护公共设施的意识
二、教学重难点：
重点 识别常见的网络连接设备和传输介质
难点 会安装上因特网必需的网络组件
三、学法指导
任务经驱动下的小组合作学习
四、教学过程设计
1、情景创设，激情导入
①过《阅读与思考》材料，让学生展开讨论
②预习检查：
计算机网络的定义？（指将若干个具有独立功能的计算机通过通信设备及传输介质连接起来，在通信软件的支持下，按照一定的网络协议相互通讯，实现计算机之间资源共享、信息交换和协同工作的计算机系统。）
2、自主探究，交流分享
任务一：参照上图找出计算机网络的组成部分有哪些（对照课本35页）
任务二：计算机网络的分类（对照课本36页）
3、合作学习，释疑解难
任务三：计算机网络的应用在哪些方面？
任务四：计算机网络的通信线路和连接设备有哪些？
5、梳理总结，拓展延伸
让学生自己总结本节课所学知识；