初中历史2023中考复习党史知识专项练习(附参考答案).docx

中考历史党史知识专项练习班级 考号 姓名 总分1.某校初三年级开展“红色之旅”主题研学活动，同学们分 “红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”四个小组进行。 (9 分)【材料一】历史老师为规划研学路线的学生准备了八个资料包，进行行前学习。(1)请将以上材料按照要求进行分类。 (多选、少选、选错均不得分， 3 分) 示例：参加“井冈山精神”小组的同学，需要选择的资料包是( ) 参加“红船精神”小组的同学，需要选择的资料包是( ) 参加“长征精神”小组的同学，需要选择的资料包是( ) 参加“延安精神”小组的同学，需要选择的资料包是( )【材料二】下面是 “井冈山精神”小组的一位同学的研学记录(2) 1927 年中国共产党在井冈山地区建立了第一个农村革命根据地，根据上述材料分析井 冈山革命根据地得以巩固的原因。 (3 分)【材料三】回到学校后，三组学生将研学过程中收集到的文字材料进行整理，用来布置年级 展板。1(3) 根据材料三， 说说你从中国共产党领导中国人民进行的奋斗历程中感悟到了什么精神？ (3 分)2.在中国共产党的的领导下， 在实 现中华民族伟大复兴的历史征程中， 中国人民的艰辛探索 从未间断。【侵略与抗争】【材料一 五四运动前的中国近代史，是一部剑与火、血和泪、苦难和抗 争、屈辱与奋进的 交响曲。在这一历史时期里，一方面，外国资本主义侵略中国，把一个独立的封建的中国，逐步 变成了半殖民地半封建的中国另一方面，面对外来侵略，中国社会各阶级在不同的历史发展 阶段，都以自己力所 能及的方式，为维护国家主权、求得民族独立不断探索和抗争。摘编自郭大松中国通史教程近代卷(1) 根据材料一并结合所学知识，说明近代中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的？并 指出五四运动前，中国社会各阶级进行探索和抗争的重大事件。 (各举一例)2【探索与创新】【材料二 毛泽东同志是伟大的政治家、军事家、战略家、改革家、哲学家， 伟大的诗人。 从欧洲，他借来的不是机器，也不是制度。他施以技巧和 灵活性，把借来的东西熬成了一处 药方，对症下药，用来使这个病人 “大革命后的中国”复生。(2) 根据材料二并结合所学知识，说明“借来的东西”“药方”分别指什么？并分析两者之 间的关系。【成长与反思】【材料三 从 1840 年至 1949 年的 109 年间，中国社会经历了有史以来的 剧烈变化不仅经历 了由于帝国主义侵略和封建腐败統治的双重作用， 不断向 半殖民地半封建社会的“深渊沉沦， 并且沉沦到“谷底，更经历了冲出 “谷底，为了国家独立、民主和现代化而奋起反抗，向 上发展,进而走出半殖 民地半封建社会的魔影，走向社会主义现代化的新中国的历程。(3) 根据材料三并结合所学知识， 列举 1921 年以后， 使中国冲出“谷底”, 走出半殖民地半 封建社会魔影的四个主要事件,并选择其中一件分析其影响。3阅读并回答问题【图片印证党史】(1)请为下列有关党史的主题选取适合的图片： (在横线上填写图片的序号) (4 分) A 开天辟地一声雷_； B 生死攸关大转折_；C 星星之火可燎原_； D 百万雄师过大江_。【乐曲歌颂党史】A.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江! 中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼!B.你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你 依然保管着我内心的灵魂。3(2)歌曲A 中，跨过鸭绿江的部队是英勇之师，请你写出一位战斗英雄的名字。 (1 分)歌曲B 中，“MACAU” 是在什么时候回到“母亲”怀抱的?它的回归得益于什么方针?(2 分)【描述再现党史】阅读下列生动的历史画面，并回答问题。1949 年 10 月 1 日，鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，乐队奏起了雄浑激昂的国歌，54 门礼炮齐鸣 28 响。1964 年 10 月 16 日，中国西部的荒漠地带，升腾起“一朵巨大的蘑菇云”。1971 年 10 月 25 日，联合国大会上中国代表团乔冠华激动的心情难以抑制，开怀大笑。1978 年 12 月 22 日，大会宣布，党和国家工作的中心转移到经济建设上来。(3)请分别写出以上四个画面反映的历史事件。 (4 分)【基因传承党史】历经 100 年来的砥砺奋进，淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的 英雄气概、敢于胜利的革命风范，构成了中国共产党的红色基因。“红色基因”是中国共产党人 的精神内核，是中华民族的精神纽带。所以，习主席说：“我们要讲好红色故事，让红色基因代 代相传。” 摘自论中国共产党历史(4)请写出我们应该传承和发扬的红色革命精神。 (2 个即可) (2 分)(5)作为当代中学生，请你结合实际谈谈对学习百年党史，传承革命精神的感悟。 (1 分)附：参考答案1、 (9 分)(1)参加“红船精神”小组的同学，需要选择的资料包是；参加“长征精神”小组的同学，需要选择的资料包是；参加“延安精神”小组的同学，需要选择的资料包是。(一空 1 分)4(2)原因：武装斗争、 (1 分)土地革命、 (1 分)根据地建设。 (1 分)(3)精神：开拓进取、艰苦奋斗、不怕牺牲、不畏艰难、舍己为人、团结互助、乐于助人。 2.(1)过程:鸦片战争，使近代中国开始沦为半殖民地半封建社会; 第二次鸦片战争，使近代中国社会半殖民地半封建化程度进一步加深; 甲午中日战争， 进一步把中国推向了半殖民地半封建社会的深渊,使近代 中国社会半殖民地半封建化程 度大大加深;八国联军侵华战争,使近代中 国完全沦为半殖民地半封建社会。探索和抗争:地主阶级一开眼看世界、洋务运动、新政;农民阶级一 太平天国运动、义和团运动;资产阶级 一戊戌变法、辛亥革命、实业救国。(2)“借来的东西”是指马克思主义或科学共产主义或共产主义等皆 可;“药方”是指“工农武装割 据”，或者“农村包围城市，武装夺取政权”。关系:马克思主义理论，指导了中国革命;中国革命的道路，是马克思主义 的中国化,是马克思主义普遍原 理与中国革命具体实际相结合的光辉典范。(3)事件:中国共产党成立、国民大革命、井冈山革命根据地建立、中 华苏维埃共和国成立、长征、遵义 会议、西安事变、抗日战争胜利、国民党在大陆统治覆灭、新中国成立。 (影响略)3(1) A-、 B-、 C-、 D-(4 分)(2)黄继光或邱少云(1 分) 1999 年 12 月 20 日、“一国两制”(2 分)(3) 开国大典或新中国成立； 我国第一颗原子弹爆炸成功； 中国重返联合国或中国恢复在联合国的 合法席位；中共十一届三中全会召开(4 分)(4)红船精神、 井冈山精神、 长征精神、 延安精神、 抗战精神、抗美援朝精神、艰苦奋斗精神、铁人精神、 两弹一星精神等(2 分) (2 个即可)(5)思想观点正确，言之有理即可(1)5