新人教版七年级历史上册三国鼎立(2).doc

三国鼎立(2)
教学目标
知识目标
1.掌握官渡之战的过程及作用。
2.掌握赤壁之战的过程及影响。
3.掌握三国鼎立局面的形成。
4.掌握魏、蜀、吴三国的发展状况。
能力目标
1.通过本课学习，提高学生对重大历史事件的复述能力。
2.通过对官渡之战、赤壁之战曹操一胜一败原因的分析，提高学生透过历史现象，抓住历史本质的能力。
3.通过对历史史实和文学作品中描述情节的比较，提高学生对历史史实和文学作品的分辨能力。
德育目标
通过曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。
教学重点
1.官渡之战。
2.赤壁之战。
3.三国鼎立的形成。
教学难点
1.三国鼎立局面形成的原因。
2.对三国鼎立局面的评价。
教学方法
1.系统讲解法。由于受影视等媒体的影响，学生对三国人物有不同程度的熟悉，故在讲解时需系统、深化。
2.引导归纳法。分析曹操一胜一败原因时，要让学生充分发表自己的见解，教师加以引导、归纳。
3.突出重点法。讲三国发展情况时，要突出重点，比如魏国的水利、蜀国的丝织、吴国的造船等。
4.故事穿插法。因为学生对这段历史了解多一些，所以在学习过程中应不断穿插一些熟知的故事，以提高学生兴趣，并要注意分析，增强教学效果。
5.图示法。增强直观性。
教具准备
1.《赤壁之战》示意图、投影仪。
2.《三国演义》影像资料（部分）及相关设备。
课时安排
一课时
教学过程
［导入语例示一］
同学们先看一段录像。
（放《三国演义》里火烧赤壁一段）……
这是《三国演义》里火烧赤壁的一段内容。赤壁之战是曹操在统一全国过程中进行的一场最大的战争。这场战争中，孙刘联军用火攻打败了曹操。为三国鼎立局面的形成奠定了基础。赤壁之战是怎样爆发的？赤壁之战前的形势又如何？赤壁之战中曹操失败的原因是什么？等我们学习完这一课，你就会明白的。
［导入语例示二］
［投影显示］
七十二疑冢
宋·俞应符
生前欺天绝汉统，死后欺人设疑冢。
人生用智死即休，何有余机到丘垅。
人言疑冢吾不疑，我有一法告君知。
直须发尽疑冢七十二，必有一冢藏君尸。
同学们，这首诗是写曹操的。看过《三国演义》的同学都知道，曹操一生玩弄权术，被人视为治世之能臣，乱世之奸雄，是非功过，后世评说不一。而最令人感兴趣的是曹操临死前的最后一步棋——疑冢。东汉献帝建安二十五年（公元220年）正月，名为汉朝宰相而控制朝廷实权的曹操病死洛阳。二月，曹丕尊其嘱将灵柩运至其封地邺（今河北临漳县）埋葬。《舆图备考》《方舆纪要》，杨奂《山陵杂记》等书载，鉴于历史上众多帝王墓经常被后人盗掘之教训，曹操乃遗嘱其子，制棺材多副，乘夜出殡，城门四开，埋七十二处。谁也不知哪一处是真给人们留下了千古难解之继。那么，曹操在历史上到底是一个怎样的人，他一生的活动对当时的社会有何影响？历史上的曹操和天文影视作品里的曹操有哪些不同？学完这一课后，你就会对他有一个全面地了解。
［导入语例示三］
讲课之前，我们先看毛泽东同志的一首词。
［投影显示］
浪淘沙·北戴河
一九五四年夏
大雨落幽燕， 往事越千年，
白浪滔天， 魏武挥鞭，
秦皇岛外打鱼船。 东临碣石有遗篇。
一片汪洋都不见， 萧瑟秋风今又是，
知向谁边？ 换了人间。
千百年来，在历史学家的笔下，曹操虽是个“治世之能臣”，但也被斥为“乱世之奸雄”“旷世奸雄”，在各种小说和戏剧舞台上，他总是个白脸奸臣。但毛泽东对曹操十分推崇，颇多评注，决心为他翻案。因为在古代帝王中，兼有文治武功的人也有一些，但像曹操这样在政治、军事、文学诸方面皆为一流的则极少见。所以毛泽东对曹操进行了全面研究后，坚定地说：“这个案要翻”。毛泽东上面的这首词，就是在这种情况下写成的。这首词壮歌抒怀，缅怀千古豪杰，追步雄豪诗风而又超越之。曹到底是个什么样的人？他为什么能受到毛泽东如此的青睐？等我们学完这一课后，我们就会对他有一个全面地了解。
［板书］第18课 三国鼎立
一、官渡之战和曹操统一北方
［教师引导］现在请同学们回顾一下我们前面讲过的东汉的历史。由于东汉后期出现了外戚和宦官交替专权的黑暗的政治局面。导致了农民起义的爆发。在镇压农民起义过程中，掌握地方政权的豪强地主开始变成了割据一方的军阀。农民起义被镇压后，这些军阀之间长期争夺，出现了军阀混战的局面。下面请同学看课本第一段的内容，找一找当时在北方主要有哪几股势力？各自情况如何？
［学生看书］……
［学生回答］有占据河南一带的曹操和盘踞在河北的袁绍。袁绍占据河北一带，战乱较少，人口众多，粮食丰足，势力很大。曹操占据河南一带，招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田，实力也在不断增强。袁绍想消灭曹操。
［教师讲解］军阀混战的导火线是董卓之乱。189年四月，汉灵帝死，少帝刘辩继位。刘辩生母何太后兄何进掌握了朝中大权；但宦官势力威胁着他的地位。何进与袁绍等人密谋想诛尽宦官，遭到了何太后的反对。何进又密令时任并州牧的董卓带兵进京，想以豪强武力作后盾迫使何太后让步。但不慎事泄，宦官将何进剌死。袁绍带兵尽杀宦官。至此，为时数十年的宦官专权局面结束，外戚与宦官的斗争也以同归于尽的结局而告终。此后政权落到了地方军阀手中。
189年8月，董卓进洛阳，废少帝、立献帝，自任相国，独揽朝政，专横跋扈，肆掠残杀，群臣惊恐，洛阳一片混乱。次年，关东豪强武装推袁绍为盟主，组成讨伐董卓的联盟。董卓挟献帝西迁长安，协迫洛阳一带百万人随迁。行前大肆抢掠，纵火烧毁府衙和民居，致使洛阳周围200里内荡然无存。后董卓被王允、黄琬、吕布合谋杀掉。董卓部将李傕、郭汜为了争权，相互残杀，五年之后，同归于尽。紧接着，关东军阀展开混战，在长期的兼并中，北方地区只剩下了曹操和袁绍两大势力。
曹操（155~220），汉魏之际政治家、军事家和文学家，字孟德，小字阿瞒。沛国谯（今安徽亳县）人。父曹嵩，是宦官中常侍曹腾的养子。曹自幼机警有智计，好游荡任侠。20岁时，举孝廉为郎，授洛阳北部尉，执法严厉，不避豪强。黄巾起义爆发后，参与镇压。后又聚兵对抗董卓。后诱降青州黄巾30万，选其精锐，编为“青州兵”，成为他后来统一北方的骨干力量。接着采纳荀彧“深根固本以制天下”的策略，巩固了兗州地盘。196年，曹操率军迎汉献帝到洛阳，得封建德将军、镇东将军，任司隶校尉，录尚书事，参与朝政。不久，迫献帝迁都于许（今河南许昌东），任大将军，封武平侯，总揽军政大权，自此建立了“挟天子以令诸侯”的政治优势。此后三年，运用分化瓦解、各个击破的策略，相继击败张绣，擒杀吕布，困死袁术，赶走刘备，占据豫、兗、徐等州，为统一中原奠定了基础。
在曹操势力迅速发展之时，袁绍力量也更强大了。他本出身于“四世三公”“门生故吏遍天下”的世家大族，“汝南袁氏”在士大夫中有极强的号召力，又在消灭宦官势力中出了大力。在军阀混战中，他利用自己的地位和势力，先后占有了青、冀、幽、并四州之地，成为当时最大的军阀。在汉运将终之际，他很想由自己统一中国，称帝天下，于是与曹操势力发生冲突。终于演变成一场大战——官渡之战。
［板书］1.官渡之战 200年
［教师引导］请同学们看课本第二段关于官渡之战的内容和小字描述，做到两点：掌握官渡之战的大致经过；初步分析官渡之战中曹胜袁败的原因。可以采取讨论的方式得出结论。
［学生看书］……
［学生讨论］……
［教师引导］请大家复述一下官渡之战的简单经过。
［学生复述］200年，袁绍率10万大军，进攻曹军，主力直逼曹军所在地官渡。曹军只有三四万人，双方交战互有胜负。后来，曹操采纳谋士的意见，袭击袁军屯粮处，火烧全部粮草。袁军军心动摇，曹军趁机进攻，大败袁军。袁绍带领数百骑兵逃回河北。
［教师引导］通过讨论，我想请同学们根据课本的描述说出官渡之战中曹操胜利、袁绍失败的原因。
［学生回答］答案一：曹操虚心接受谋士的意见，袭击袁军全部粮草。
答案二：曹军抓住战机，趁袁军军心动摇之时，大举进攻，大败袁军。
答案三：袁绍刚愎自用，不接受谋士的建议，丧失了时机。
答案四：袁绍骄傲轻敌，过分自信，导致手下人才流失，反而起了辅助敌人的作用。
［教师讲解］（教师在黑板上画出官渡之战示意图，结合图讲解）建安五年（200年），袁绍统兵10万进屯黎阳（今河南浚县境）。与袁绍相比，曹操当时地狭、兵少、粮缺，但他善于用人，士气旺盛。战争开始后，曹操采取以逸待劳、后发制人的策略，在官渡设防。后以声东击西的战术，佯攻延津（今河南延津北），引诱敌主力往援，然后突袭白马，斩袁绍大将颜良，获得胜利。接着，又转战延津，诛文丑，《三国演义》里描写的关羽斩颜良，诛文丑指的就是这次战役。再败袁军后，袁绍连折两员大将，士气受到很大影响。但袁绍骄傲轻敌，仍然不把曹军放在眼里。这时谋士许攸提出了乘曹操后方空虚，直捣许都的建议。袁绍不听。同年八月将主力进至官渡，连营数十里，与曹军对峙。此时的曹军疲乏不堪，粮草不继，产生了想退兵的想法。曹操写信征求留守后方的荀彧的意见。荀彧星夜派人持信劝阻，分析形势，陈述坚持必胜的道理。曹操遂打了退兵的念头，坚定了与袁绍决战的信心。不日，许攸知袁绍必败，投奔曹操并献上密计。曹操遂以五千精兵夜袭袁军的屯粮之处乌巢（官渡附近，今河南中牟），烧毁袁军粮食，辎重万余车，使袁军丧失了斗志。接着曹操乘势，大破袁绍于官渡，歼袁军7万多人，袁绍仅以800骑逃回河北。这就是历史上著名的官渡之战。
同学们，从刚才我们讲述的内容来看，官渡之战中曹操打败袁绍是必然的结局。曹操内部稳定，将士用命，尤其曹操善于用人，能及时采纳谋士的意见，并善于抓住战机等。而袁绍呢，正如官渡之战前荀彧等人分析的那样：政治腐败、用人不当、治军不严、性格外宽内忌、遇事犹柔寡断等决定了他必然失败。
除此之外，从政治上看，曹操比袁绍得人心，“挟天子以令诸侯”的优势是袁绍所不能比的。同学们一定要注意，大凡大的战争或战役，它打的不仅是军事装备、军事技术，更重要的是比综合实力。打的是政治，打的是经济实力，打的是人心，还有军事谋略等。官渡之战中，袁绍的优势只体现在人多粮多，其他都不可与曹操相比。所以曹胜袁败也在情理之中。特别要注意的是曹操为迎接许攸连鞋都来不及穿就跑出来迎接他，仅凭这一点，袁绍就不可能胜利。
［教师引导］现在我们再来看一下“动脑筋”目下的内容；比较一下战前袁绍和曹操各方面的实力，再分析一下战争过程中两人的心理素质，你能找出曹操胜利和袁绍失败的原因吗？
［学生回答］战争之前，袁绍拥兵十万，曹操却只有三四万，袁在兵力上占绝对优势。但他却因此产生骄傲轻敌情绪，拒绝采纳谋士的正确建议。曹操虽然处于劣势，但他善于用人，不仅屈尊出迎许攸，而且采纳了许攸的计策，派兵袭击袁军囤粮处，烧掉其全部粮草。袁军没有了粮草，军心动摇。曹军乘机发功进攻，袁绍只能自食其果，败逃河北了。
［教师过渡］我们现在一起来看一下官渡之战后北方的情况：官渡之战后，曹操消灭袁绍的残余力量，又陆续消灭了一些军阀，基本上统一北方。曹操在官渡之战后又消灭了袁绍的哪些残余？其他军阀具体指谁？曹操是如何统一北方的等等，这些内容，我将作简单介绍。
［板书］2.曹操统一北方
［教师讲述］官渡之战第二年，袁绍忧愤而死。其子袁谭、袁尚、袁熙为争夺权位发生内讧。曹操乘势北伐，杀袁谭，败高干（袁绍外甥），吞并了冀、青、幽、并四州。袁尚、袁熙投奔辽西乌丸蹋顿单于。建安十二年（207年），曹操远征乌丸三郡，在白狼山（今辽宁境内）大破乌丸军，斩蹋顿单于。袁尚又从乌丸逃至辽东，为公孙渊所杀。至此，曹操彻底消灭了袁氏势力，基本上统一了北方。
［教师过渡］207年，曹操消灭袁氏残余，基本上统一了北方。他想乘胜南下，统一全国，南下途中，在赤壁地区遭到孙刘联军的阻拦，双方在此展开了一场决战，这就是历史上著名的赤壁之战。
［板书］二、赤壁之战
1.赤壁之战的背景
［教师分析］关于赤壁之战的背景，在刚才我们已经提到，即曹操统一北方后，想乘胜南下、统一全国。下面我们主要看一下孙刘两家的情况。同学们先看一下课本第二目第二段的内容：那时候，长江中下游一带有两个军阀势力有所发展。一个是依附于荆州割据势力的刘备，请来有才能的诸葛亮辅助他；一个是割据江东的孙权，统治比较稳固。
［板书］2.孙、刘势力的壮大
［教师讲解］孙权，字仲谋，今浙江富阳人。父孙坚在镇压黄巾起义中起兵，后投靠袁术，在进攻刘表中被射杀，其部众由子孙策统领。孙策在好友周瑜的帮助下，脱离袁术，占据了江东六郡，创立了江东基业。曹操为笼络孙策，以献帝名义封策为吴侯。当袁、曹在官渡决战时，孙策准备投袭许都，以迎献帝，成就大业，不慎遇刺身亡。由弟孙权继位。孙权继位时，内部不稳，人有离心。孙权通过笼络豪强，重用旧臣，招延俊秀，聘求名士等策略，整顿了内政，发展了经济，壮大了武力。在此基础上，消灭了江夏的黄祖势力，威震江南，西窥荆、益二州。
当孙权雄据江东之时，刘备也在苦心经营。刘备、字玄德，今河北涿县人，西汉中山靖王之后。年少家贫，曾经贩过鞋，织过蓆。后来，刘备得到了大商人张世平，苏双的资助，招募队伍镇压黄巾起义，后当过一些小官。官渡之战中，刘备脱离袁绍，投奔荆州牧刘表。刘表对他表面优礼有加，而心存疑忌，让他屯兵新野，后移樊城。刘备为了发展，竭力争取荆州豪强地主的支持，并多方寻求人才。建安十二年（207年），刘备在名士徐庶和司马徽的荐举下，曾三次亲往隆中，拜请诸葛亮出山相助。这就是被后人传为美谈的“三顾茅芦”。
［教师引导］谁为大家讲述一下“三顾茅庐”的故事？
［学生讲述］在徐庶和司马徽的推荐下，刘备决定请诸葛亮出山。第一次，刘备和关羽、张飞到隆中请诸葛亮，书童告诉他们诸葛亮出去了。而且归期不定。第二次去请诸葛亮，不仅天气寒冷，为了表示尊敬，刘备一进隆中就下马徒步前往，但又扑空。不久，又三赴隆中，终于见到了诸葛亮。在刘备的苦苦相求下，诸葛亮决意出山辅刘。并且帮助刘备分析了当时的形势，使刘备心中豁然开朗。诸葛亮出山以后，刘备的处境逐渐好转。
［教师讲解］诸葛亮帮助刘备分析天下形势的一席话，即历史上有名的“隆中对”。是时，诸葛亮给刘备分析：“曹操地广人众”“挟天子以令诸侯”，不可急于与他争锋；孙权据有江东，势力稳固，兼有长江天险，“可以为援而不可图”；只有先取荆、益二州为基地，安抚西南各族，内刷新政，外结孙权；等待时机，北进中原，则统一大业可成。刘备非常佩服，拜为军师。此后，刘备的势力迅速发展起来。下面我们来看一下赤壁之战的具体过程。
［板书］3.赤壁之战
［教师引导］请同学们快速阅读课本上关于赤壁之战的描述，包括小字内容中对火烧赤壁的描写。
［学生看书］……
［教师提问］孙刘是怎样一步步联合起来的？
［学生回答］曹军南下，人数众多，刘备感到抵挡不住，急忙南逃。诸葛亮建议联孙抗曹，刘备同意，派诸葛亮去见孙权，这是第一步。第二步，孙权部下主张降曹的很多，孙权也举棋不定，经诸葛亮、周瑜等人的说服，孙权同意了联合抗曹。双方组成了约五万人的孙刘联军，在长江沿岸和赤壁一带与曹军对峙。
［教师提问］赤壁之战中，孙刘联军主要采用了什么战术打败曹操？
［学生回答］火攻。
［教师引导］赤壁之战主要在长江上作战，在水上作战，用火攻怎样凑效？
［学生回答］曹操把所有小船用铁索连接起来，上面铺上木板。船被火烧着后，一时很难分开，因此损失很大。
［教师引导］那请同学们想一下，赤壁之战是在冬天，冬天我国常刮西北风，而大战的晚上恰好刮东风是怎么回事？
［学生回答］答案一：可能是偶然因素，因为在冬天，我国境内也不是每天都绝对刮西北风的。
答案二：诸葛亮会观察天象，提前就知道了个时间将会有东风刮起，故把决战时间放在了那天晚上。
答案三：《三国演义》说是诸葛亮借东风火烧赤壁的。
答案四：也许是史书记载时间有误，赤壁之战发生在夏天。因为大战期间，曹军营中还流行疾疫，而疾疫大多在春、夏特别是夏天流行，因此，刮东风应是正常现象。
……
［教师分析］关于赤壁之战的大小、时间问题，现在还有争论。比如：《三国演义》上说诸葛亮祭东风的时间为十一月二十日；《三国志·魏书·武帝纪》载赤壁之战为十二月；尹韵公《赤壁之战辩》一文认为曹操南征正值暑热季节；汪廷奎《谈<赤壁之战辩>一文中的几个论据》则认为《三国志·魏书·蒋济传》中“建安十三年，孙权率众围合肥，时大军征荆州，遇疾疫”之话，不能证明曹军疾疫发生在暑天或秋天的证据。胡峰主编《上下五千年》里也认为赤壁之战发生在隆冬时节，等等。因此，我们的态度应该是尽量找出各种资料，拿来分析，找出充分证据来论证自己的观点，现在抛开天意的说法，一般认为或是偶然刮东风，或是诸葛亮懂天象，预先知道那一天晚上会有东风刮起。其余都是不可信的。
其实，关于赤壁之战曹操失败的原因，应该有多个，而不是一个或两个。我们前面讲述，大的战争或战役，它打的是军力、人心、士气、经济、政治等，决不是一个因素就可以决定一场战争或战役的胜败的。拿赤壁之战来说，诸葛亮抵柴桑（今江九江）向孙权陈述联合破曹时，就帮助孙权分析了曹操的不利因素：曹军虽众不习水战；刘琮新降，军心不服；远离后方，补给困难；长途行军，士卒疲弊；胜兵压境，骄傲轻敌；水土不服，已染疾疫等。除此之外，曹还有一大弱点，即后方不稳，马超、韩遂尚在关西活动，曹操有后顾之忧。对孙刘一方来说，以少胜多，以弱胜强决不是偶然的，孙刘不占天时，但占地利，尤其还占“人和”，还有就是战术正确。
［教师过渡］下面我们来看一下赤壁之战的最大影响——三国鼎立局面的形成。
［板书］三、三国鼎立的形成
1.三国鼎立局面的形成
［教师引导］请同学们根据课本内容，简单概括赤壁之战后曹操、孙权、刘备的基本情况。
［学生概括］经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。
［教师引导］我们可以思考一下，在曹、孙、刘之间形成了一种什么态势？
［学生回答］三方面的力量达成了一种暂时的平衡，谁也吃不掉对方。
［教师分析］三方面的力量经过赤壁之战后，都有了新变化。曹操南下的势头受到遏制；孙权在江东的地位得到巩固；刘备有了新的地盘，站稳了脚根。三方达成了一种新的平衡，一种新的均势形成，这直接影响到了后期的政局。
［教师引导］请大家看课本上关于三国成立的过程，要求能复述出来。
［学生看书］……
［学生复述］220年，曹丕废献帝自立，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立的局面形成。
［教师强调］请大家看课本上的《三国鼎立形势图》，从中找出洛阳、建业、成都三地，并了解魏、蜀、吴三国的疆域大小。
另外，我们还可以用下列简图来表示（画在黑板上）

［教师过渡］同学们，三国鼎立期间魏、蜀、吴三国为了打败对方，都特别重视发展生产，增加自己的实力。因此，三国时期，社会经济得到了很大发展，为后来的西晋统一奠定了基础。下面请同学们看详细内容。
［板书］2.三国经济的发展
［学生看书］……
［教师强调］大家在看书时，注意掌握下面三点：（1）魏国修建了许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展。（2）蜀国丝织业发达，蜀锦行销三国。（3）吴国的造船业发达，促进了海上交通的发展。
［教师总结］下面，同学们看一下三国鼎立局面形成有什么作用，了解一下即可。
三国鼎立局面的形成是当时的历史条件决定的。曹操雄才大略，为实现全国统一作了长期的准备，但赤壁之战后，不得不退回北方，并由过去的积极进攻改为待机进取的战略。孙权和刘备也是一代豪杰，他们都想由自己来实现统一，但都力量不足。因此，才形成了三国分立的状态。这三个国家，为了保卫自己并企图实现统一，都采取了一系列有利于社会发展的政治、经济政策，使社会经济文化得到一定发展。所以，三国的出现，比起东汉末年的军阀混战来说，是无秩序中的有秩序，是大混乱时期的暂时稳定，是符合广大人民群众要求安定的愿望的。三国分立是局部的统一，是最后走向全国统一的一个步骤，代表了统一的趋势，是顺应历史发展潮流的。
［布置作业］
1.列举魏、蜀、吴三国成立的过程。
参考答案：220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，229年称帝。三国鼎立局面形成。
2.列举东汉末年两次以少胜多的战役名称、时间、作战双方、结果、影响。
参考答案：名称：官渡之战、赤壁之战。
时间：200年、208年。
作战双方：官渡之战是曹操和袁绍，赤壁之战是孙权、刘备和曹操。
结果：官渡之战曹操胜利，赤壁之战是曹操失败。
影响：官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
板书设计
第四单元 政权分立与民族融合
一、官渡之战和曹操统一北方
1.官渡之战 200年
2.曹操统一北方 207年
二、赤壁之战
1.赤壁之战的背景
2.孙、刘势力的壮大
3.赤壁之战 208年
三、三国鼎立的形成
1.三国鼎立局面的形成（见右图）
（2）三国经济的发展