天津市小王庄中学七年级英语上册 M1-1 My classmates教案 （新版）外研版.doc

天津市小王庄中学七年级英语上册 M1-1 My classmates教案
年级
七年级
学科
英语
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1
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授课时间

第 周 星期 第 节
学习目标
1、 掌握重点单词：Chinese, from, where, year, about, what about…? Ms, America, not, England, hi, American, our, grade, he, China
2、 学会自我介绍
重点
掌握重点单词：Chinese, from, where, year, about, what about…? Ms, America, not, England, hi, American, our, grade, he, China
难点
1、掌握重点单词：Chinese, from, where, year, about, what about…? Ms, America, not, England, hi, American, our, grade, he, China
2.能够正确使用What's your name? My name is ...
How old are you? I'm ...years old.
Where are you from? I'm from ...
Nice to meet you. Nice to meet you , too.
教学准备

[课前预习]
1、仔细预习Activity3的对话，找出be动词的三种不同形式：
- 、 -、 -。
2、读对话，找答案：
My name Miss Li. I Chinese.
He - my friend. We - students.
What your name? Where you from?
3、知识点总结
（1） I’m from Wuhan. 我来自武汉。（我是武汉人。）
Be from 表示“来自哪里”、“从哪里来”或“是哪里人”。如：
He’s from Beijing. 他来自北京。（他是北京人。）
They’re from England. 他们来自英国。（他们是 英国人。）
如果不强调从哪里来，只是要说明身份，也可以说：
He’s a Beijinger. 他是北京人。
They’re English. 他们是英国人。
（2） Where+is/are+主语+from?
英语中,通常用特殊疑问句"Where + is / are + 主语+ from?"来询问某人"来自哪里","是哪里人",其答语通常用"主语+ am / is / are from + 地点"。如:
—Where is Sam from?
萨姆从哪里来？
—He is from England.
他来自英国。
拓展:be from = come from,如:
Where do you come from?
Where does he come from?
（3）What’s your name?
英语中,当想知道对方叫什么名字时,可用句型"What’s your name?"进行询问,其答语一般用"My name is + 姓名."。如:
—What’s your name?
你叫什么名字？
—My name’s Gao Jing.
我叫高晶。
拓展:当你想很有礼貌地问别人的名字时,你可以这样问:
What’s your name, please?
May I have your name, please?
（4） I’m twelve years old. 我12岁。
…years old,表示“……岁”。有时候years old 可以省略，只用数字来表达年龄即可。如：Her dog is three. 她的小狗3岁。
拓展：对该句型提问可用：How old ...?它是英语中一个较重要的句型,主要用来询问某 人的年龄,其答语通常用"主语+ am / is / are + 年龄."。如:
—How old are you? 你多大了？
—I am thirteen (years old).我十三岁。
（5） Nice to meet you . 很高兴见到你！
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：
　　—Hello!I'm Xiao Hua.
　 —Hello!I'm Xiao Li.
　　—Nice to meet you, Xiao Li.
—Nice to meet you, too, Xiao Hua.
（6）What about you? 你呢？
英语中“What about...？”是一句常用的客套 话，它后面可接名词、代词或动名词（ing）形式，它的功能可不少呢！
（1）询问或打听消息。如：
I'd like a cup of tea. What about you?
我想喝杯茶，你呢？
（2）向对方提出建议或请求。如：
What about playing football now?
现在踢足球怎么样？
(3)寒暄时的问候语，有承上启下的转折作用，如：
I'm a student from China. What about you?
我是一名来自中国的学生，你呢？
（7）Welcome to Class 4, Grade 7. 欢迎来到七年级四班。
welcome to ...欢迎来到...，这是一句欢迎用语，在英语中使用比较广泛，如：
Welcome to Beijing！ 欢迎来北京。
　 Welcome, come in，please. 欢迎，欢迎，请进来。
课堂后测
Exercises:
（一）写单词：
1.第一__________ 2.学生____________ 3.十二___________
4.十三_________ 5.岁 ____________ 6.班级___________
7.认识、遇见_________ 8.英语_____________ 9.课___________
（二）单项选择：
1. -Nice to meet you. - .
A Good morning B You are welcom
C Nice to meet you, too D Goodbye
2He from Beijing, I from Shanghai.
A is,is B am, am C is, am D is, comes
3. Please match the words the picture.
A to B and C with D too
4. – is Mary from? -She is from .
A When, American B Where, America
C What, French D Where, French
5. My sister is .
A twelve year old B twelve years old C twelve-years old
（三）句型转换:

学习反思