现代仪器分析课程教学大纲68%2B40n.doc

《现代仪器分析》教学大纲
（供中药学专业及其各方向使用）

一、课程性质、目的和任务
现代仪器分析是为中药专业的专业基础课程。本课程涉及的分析方法是根据物质的物理和物理化学特性对物质的组成、结构、信息进行表征和测量，是学生学完分析化学、有机化学、高等数学、物理化学和物理学等课程后而开设的一门现代分析技术课程。本课程的教学目的是使学生通过本课程的学习，熟练掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分，对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解。
根据本科教学加强基础，注重素质，整体优化的原则，通过本课程的学习，掌握近代各种分离、分析方法的基本理论和技能，为后期的中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学和中药制剂分析等专业课程的学习打好基础。

二、课程基本要求
本课程分为掌握、熟悉、了解 三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
通过本课程的学习，使学生以光学分析法，色谱分析法为主要内容，以掌握定量仪器分析为主要目的，另外也了解一些定性、定结构的仪器分析方法。通过学习，使学生具有初步选择分析方法，设计分析方案的能力。要求学生对仪器分析实验中的方法、步骤和现象能够进行适当的理论解释，了解各类常用仪器的基本原理、结构、特点和使用方法。
本课程内容包括电位分析法、光谱分析法和色谱分析法，教学总学时为108学时。（其中理论学时为68学时，实验学时为40学时），共分十四章。
考试内容中“掌握”的内容约占70%，“熟悉、了解”的内容约占28%，有2%左右的大纲外内容。
本大纲的配套使用教材是新世纪全国高等中医药院校规划教材.黄世德 梁生旺主编，《分析化学》（第一版），中国中医药出版社，2005。

三、课程基本内容及学时分配 
现代仪器分析教学总时数为108学时，其中理论为68学时，实验为40学时。共十四章。本课程有三部分，第一部分为第十章，主要内容为电化学分析，第二部分十一，十二，十三，十四，十五，十六，十七，十八章，主要内容为光化学分析；第三部分从十九章到二十三章，主要内容为色谱分析。
第十章 电位法及双指示电极电流滴定法 （5学时）
掌握：
1、电位法的基本原理，能熟练运用Nernst方程计算电极电位、电动势及有关离子的浓度。
2. PH计使用
3、电位滴定法原理及确定终点的方法。
熟悉：
玻璃电极的工作原理、结构和性能。
了解：
离子选择电极, 永停滴定法
第十一章 光学分析法导论（2学时）
了解：
光学分析法及其分类, 电磁辐射的性质.
第十二章 紫外－可见分光光度法（7学时）
掌握：
1. 光吸收的定量定律
2. 常见定量分析方法
熟悉：
紫外-可见分光光度计的基本部件、类型
了解：
1. 吸收光谱与分子结构的关系
2. 电磁辐射与物质的相互作用及吸收光谱的产生
第十三章 红外分光光度法（6学时）
掌握：
红外标准图谱的查阅方法及图谱解析
熟悉：
红外光谱法的基本原理
了解：
仪器的基本结构

第十四章 荧光分析法（4学时）
掌握：
荧光物质的定量分析
熟悉：
1. 荧光光谱的特征
2.. 荧光强度与分子结构的关系，影响荧光强度的因素
了解：
1. 分子荧光的产生及其与分子结构的关系。
2. 仪器的基本结构。
第十五章 原子吸收光谱法（5学时）
掌握：
定量测试技术
熟悉：
原子分光光度法的基本原理
了解：
仪器的基本结构
第十六章 核磁共振波谱法（8学时）
熟悉：
化学位移与分子结构的关系, 自旋耦合与裂分波谱的解析与应用
了解：
NMR的基本原理

第十七章 质谱法（6学时）
熟悉：
熟悉各类化合物的裂解模式，质谱的解析
了解：
质谱的基本原理
第十八章 波谱综合解析（3学时）
熟悉：
应用UV、IR NMR MS等数据综合解析推断有机化合物的结构
第十九章 色谱法导论（4学时）
掌握：
色谱法的分类及常用术语
熟悉：
色谱法的基本原理
第二十章 经典液相色谱法（4学时）
掌握：
各种经典色谱技术的操作和应用
熟悉：
各种经典色谱技术的基本原理
第二十一章 气相色谱法（6学时）
掌握：
气相色谱的条件选择及定性、定量方法
熟悉：
1.气相色谱的一般操作技术。
2. 色谱柱的制备及TCD、FID检测器的应用。
第二十二章 高效液相色谱法（6学时）
熟悉：
1.HPLC的基本原理和测试技术。
2. HPLC在中药分析中的应用。
第二十三章 高效毛细管电泳(2学时)

熟悉：
毛细管电泳的原理。
了解：
毛细管电泳的模式

《现代仪器分析》实验教学大纲

一、实验教学的指导思想和教学目的
配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；使学生掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象；掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；通过各种仪器分析实验，培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养。
二、实验教学的基本要求
1．遵守实验室规则，爱护实验仪器设备。
2．培养严谨的科学态度、细致的工作作风、实事求是的数据报告；良好的实验习惯（准备充分、操作规范，记录简明，台面整洁、实验有序，良好的环保和公德意识）；团结协作精神等实验素质。

三、实验教材
1. 黄世德 梁生旺主编，《分析化学实验》（第一版），中国中医药出版社，2005
2. 李发美 主编，《分析化学实验指导》（第一版），人民卫生出版社，2004
四、实验考核
实验成绩：实验报告成绩占70%、实验考核成绩占30%。
 实验报告成绩：包括实验报告格式是否正确、原理是否论述清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。

五、实验项目表
序
号
实验项目
学
时
实验要求
实验类型
每
组
人
数
备
注
1
PH计测定溶液PH值和
醋酸电位滴定
6
掌握利用PH计.进行溶液PH值测定和电位滴定的方法。
综合性实验
2

2
紫外分光光度计性能检查
3
掌握紫外分光光度计使用，
了解紫外分光光度计性能
检查方法。
基本技能训练
2

3
维生素B12鉴别和含量测定
3
掌握应用紫外分光光度计
定性鉴别祛和吸光系数
法定量方法。
基本技能训练
2

4
双波长分光光度法测定复
方磺胺甲唑恶片中磺胺甲
恶唑的含量
4
掌握应用紫外分光光度计
进行双波长分光光度法的
定量方法。
基本技能训练
2

5
荧光法测定硫酸奎宁含量
4
掌握荧光光度计的使用
基本技能训练
2

6
五味子药材的薄层鉴别
4
掌握薄层鉴别操作技术
基本技能训练
2

7
气相色谱定性参数的测定及
归一化法定量分析
4
掌握气相色谱仪使用
基本技能训练
2

8
高效液相色谱柱参数的测
定及外标法定量分析
4
掌握高效液相色谱仪使用
基本技能训练
2

9
中药材薄层鉴别设计实验
4
掌握中药薄层鉴别方法
设计性实验
2

10
中药材有效成分含量测定
4
掌握分光光度计在中药含
量测定中的应用
综合性实验
2

合计
40