这儿-原来是一座村庄1.doc

朱阳镇第一小学“学导结合，自主探究”高效课堂教案
课 题
这儿，原来是一座村庄
总 节 次

主备人
张思辉
授课人

学习
目标
1、正确流利朗读诗歌。
2、理解诗歌内容，了解深圳发生的巨大变化，体会改革开放给人们带来的幸福生活和祖国各地发生的巨大变化。
教学重点及 难 点
理解诗歌内容，通过深圳昨天与今天的对比，深刻感受党的改革开放政策好
教学过程设计
修改与补充
一、导入新课：深圳是一座现代化大都市，那里有全国闻名的“欢乐谷”、“中华民俗村”、“世界之窗”等，是人们购物旅游的的理想天地。可是你知道吗？三十多年前，它还是个贫穷落后的小村庄呢。今天我们学习这首诗就讲述了深圳的变化。（板书并齐读课题）
二预习检测：
1、我会读：遥远 困扰 渺茫 晨曦 劳作 边陲 稻草 谈判
欢声笑语 翩翩起舞 焕然一新
2、我会说：试着说说词语的意思。
三、出示学习目标
四、自主学习：昨天的小村庄是什么样子？找出相关语句读一读。你能用一个词语概括一下小村庄原来的样子吗？
五、看一看：看看昨天的小村庄，具体感受一下它的贫穷落后；再看看今日的小村庄发生了怎样的巨变？（播放深圳昨天与今天的两个视频）
六、合作学习：用自己喜欢的方式读3—7小节，小组合作说一说，昨天的这座村庄今日发生了怎样的变化？找出相关语句读一读。试着用一个词语概括一下。有感情朗读4、6小节，感受深圳发生的巨变。
七、合作讨论：回顾全文，小组讨论：这儿为什么发生了这样大的变化？
八、拓展延伸：改革开放以来全国各地都发生了翻天覆地的变化，那么这些年来在我们周围都发生了哪些变化？试着用“过去——，现在——”句式说一说。
九、感悟升华：学了这首诗歌，你想说什么？在今日全国人民都在为实现强国富民的“中国梦”而努力时，你准备怎么做？
十、听音乐《春天的故事 》 ，进一步感受党的改革开放政策好 。
十一、课后阅读：
课后阅读同步拓展阅读45——52页与深圳兴起、改革开放有关的知识，进一步了解时代背景及改革开放政策好。

板书设计

教学反思