四年级上册十一月知识竞赛.doc

2009年秋季学期11月份小学四年级
语文上册知识竞赛题
（满分100分 测试时间150分）
题号
一
二
三
总分

第一部分 基础积累与运用（ 48分）
（一）拼音部分。（11分）
1、下列排列顺序正确的一项是：（ ）（1分）
（1） H I J M L Q P R （2） B D E J L X W Z
（3） A C J K L M N R （4） C J W Y V U X Z
2、看拼音写词语。（6分）
zhì huì sú yǔ lǎn duò ɡuī lù
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡěi( ) shě( )
给 舍
jǐ ( ) shè( )
3、给下面加点字选择正确的读音，用勾画出。（4分）
静谧（bì mì）笼罩（lǒnɡ lónɡ）出差（chāi chà）脸颊（jiá xiá）堤岸（dī tí）鸟瞰（kàn ɡǎn） 暂时（zhàn zàn）嘱咐（zhǔ shǔ）
（二） 字词句部分。（31分）
1、 比一比再组词。（4分）
酷（ ） 供（ ）朱（ ）猛（ ）
浩（ ） 洪（ ）柱（ ）孟（ ）
2、在括号中填上恰当的字。（2分）
一（ ）清泉 一（ ）新车 一（ ）风景
灿烂的（ ） ( )的奇迹 ( )的鹅
3、把下列的词语补充完整。（4分）
不可（ ）（ ） （ ）（ ）峻岭 金碧（ ）( ) 举世（ ）( )
( )所（ ）然 突（ ）（ ）来 （ ）然大( ) ( )（ ）容易4、照样子写词语。（4分）
红彤彤 可怜巴巴
栩栩如生 南征北战
5、按查字典的方法填空。（4分）
加点的字
查大写字母
查部首
再查几画
带点字的意思
脱鞋绾裤

饶有兴趣

6、用横线画出不是同一类的词。（2分）
（1）黄瓜 冬瓜 南瓜 西瓜 丝瓜
（2）雪花 梨花 菊花 桃花 兰花
7、按一定的顺序排列词语。（1分）
教师节 劳动节 元旦 儿童节 国庆节

8、选择合适的词语填空。（2分）
修建 修筑
（1）这一段长城（ ）在八达岭上。
（2）蟋蟀（ ）住宅大约在七八月份。
不仅……而且 假如……总要
（1）（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）伏下身子背老人过去。
（2）兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。
9、按要求填写句子。（5分）
（1）卡罗纳抓住了我的手。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（2）坑里的兵马俑，排成了一个巨大的长方形军阵。
缩写句子:
(3)颐和园是公园。
扩写句子：
（4）给予是快乐的。
改为反问句：
10、修改下面的病句。（3分）
(1)会上，首先是李密第一个发言。

（2）跑完1000米后，感到四肢酸痛。

（3）这文具盒的主人是四年级张英买的。

（三）日积月累（6分）
1、五月石榴 ，六月荷花 。（1分）
2、 ，半帘花影月笼沙。（1分）
3、待到重阳日， 。（1分）
4、分别写出带有“龙”“虎”“马”“牛”“鼠”“鸡”字的成语各一个。（3分）

第二部分 阅读（22分）
（一）课内阅读。（13分）
1、默写本册第六单元中你最喜欢的一首古诗。（6分）
题目：
作者： 朝的诗人

2、在第五单元中，我们学了几篇“世界遗产”的课文，其中，我对《 》印象最深，因为 。（2分）
3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（1分）
(1)这句话写了（ ）的（ ）和（ ）。
（2）这句话采用了（ ）修辞手法。
4、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（2分）
（1）这句话这样写的好处是
(2)请你学着写一句

5、口语交际。（2分）
（1）老师布置了课堂作业，这时，你找不到钢笔，小丽把她的一支钢笔借给你用。你应该怎样感谢她？

（2）龙蓝的妈妈生病住院了，龙蓝很难过。你应该怎样安慰她？

（二）课外阅读。（9分）

巴丹吉林的沙漠里（居然 果然）充满了绿色和生机，就算是寒冷的冬天也照样如此。绿色的主角是一种叫沙米的沙生植物。此外，还有梭梭、沙蒿、珍珠柴、甘草和麻黄等10多种沙生灌木。
不光如此，巴丹吉林沙漠里，几（jī jǐ）乎每一个大型沙窝就是一片绿色的草地。当地牧民会根据植被的类型，把它们称为麻黄沟、霸王沟等等。
在巴丹吉林沙漠中行走，你还不会感到（单独、孤独）。因为除了植被，还有许多可爱的动物与我们同行。黄褐色的沙地蜥（xī）蜴(yì),经常在我们的视线里奔跑，它会在平整的沙面上留下一串串小巧可人的脚印；远处的山羊，像一片片白云（飘动 漂浮）在沙坡上，随着风传来“咩咩”的叫声；沙丘的背（bèi bēi）后，时而会有几峰肥壮的骆驼，听见声响会慢慢地抬起头，给你一个（高傲 自豪）的眼神；天空中，有时会远远地飞来一个黑点，那便是搜寻猎物的沙漠苍鹰……
为什么巴丹吉林会这样与众不同呢？原因就在于：巴丹吉林充满了大大小小是湖泊。要知道，水是生命的源泉。据说巴丹吉林沙漠里分布着113个湖泊。当地的牧民把它们亲切地称为“海子”。

1、给短文前面的横线上加上题目。（1分）
2、用“√”选择括号里恰当的音节或词语。（2分）
3、读读第三自然段，看看这一段是围绕哪句话写的，把这句话抄写在下面的横线上。（1分）

4、在巴丹吉林沙漠中行走，有 、 、 等可爱的动物和我们同行。（3分）
5、巴丹吉林与众不同的原因是什么？用“ ”画出相关词语。（1分）
6、巴丹吉林沙漠与众不同在哪儿？（1分）

第三部分 习作 （30分）
两个题目任选一个来写。
题目一：选择一处名胜古迹或景点风光，向大家介绍一下，可以用上导游词。题目自拟。
题目二:以“爱”为题目，写一篇发生在身边的人与人之间纯真、动人的故事。