表达2教学设计.doc

课 时 计 划
课 题：
表达
第 1 课时
时间：10.21
教学目标：
1.培养表达兴趣，引起表达的欲望，培养乐于提问题的好习惯。
2.讲清楚自己的问题，注意声音洪亮，说完整话。
教学重难点：
说清自己的问题。
教学准备：
搜集自己感兴趣的问题。
教学过程
1.导入。
课文中说，童年是在一串串问号中长大的。我们也来提出自己的问题吧！
我们可以提在生活中遇到的问题，也可以提读书时遇到的问题，或者是你自己感兴趣的问题。在提问的时候要注意把问题说清楚，说完整，声音洪亮。
2.问题讨论会。
（1）在下注内提出自己的问题，小组成员互相解答问题。
（2）向全班同学提出在小组内不能解答的问题，其他同学帮助解答。
（3）在提问解答的过程中教师要注意学生的发言，及时纠正语病。

二次备课：

作业设计
把自己感兴趣的问题写下来。
教后反思
个别学生表达不明白，还需要锻炼说话。