八上第四课复习教案王英瑛.doc

复习课题
第四课 青春故事
复习目标
1、逆反心理有哪些表现？
2、如何正确认识青春期的逆反心理？
3、逆反心理的危害（逆反心理对成长的影响有哪些？）：
4、如何走出逆反困境？
5、追求流行风的原因有哪些？
6、辩证地看待流行现象。
7、作为中学生，应该如何正确看待流行风？
8、盲目追求流行风有哪些危害？
9、如何看待偶像崇拜？
10、作为中学生应该如何追星？（树立正确的追“星”意识）
复习重点
1、逆反心理有哪些表现？
2、逆反心理的危害（逆反心理对成长的影响有哪些？）：
3、如何走出逆反困境？
4、辩证地看待流行现象。
5、作为中学生，应该如何正确看待流行风？
6、盲目追求流行风有哪些危害？
7、作为中学生应该如何追星？（树立正确的追“星”意识）
复习难点
材料分析题的解题方法
课时计划
1—2课时
复习方法
归纳法、自主学习法、小组竞赛法等
知识
体系
归纳
一、热点导入复习：
二、自主梳理主干知识点：
1、逆反心理有哪些表现？
2、逆反心理的危害（逆反心理对成长的影响有哪些？）：
3、如何走出逆反困境？
4、作为中学生，应该如何正确看待流行风？
5、盲目追求流行风有哪些危害？
6、盲目追“星”有哪些警示？
7、作为中学生应该如何追星？
8、作为中学生应该如何正确对待流行风？如何跳出流行风的漩涡？
9、中学生中产生追星的原因是什么？
10、青少年应如何正确全面看待崇拜明星？
11、盲目追星(疯狂崇拜)的危害有哪些？
三、教师引导归纳整理：（大屏幕）
1、逆反心理有哪些表现？
（1）要我这我偏要那样；
（2）你说这个好我非要说那个好；
（3）你让我相信这个，我非要相信那个不可；
（4）以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗。
（5）对父母长辈不理不睬、冷淡相对等。
2、逆反心理的危害（逆反心理对成长的影响有哪些？）：
逆反心理有其积极地正面作用，如从某种程度上讲，它标志着我们自主意识、独立意识、探索意识在明显增强，说明我们再走向成熟。但如果我们一味地逆反下去，对别人的伤害自不必说，自己也可能将付出惨重的代价。具体表现为：
（1）影响家庭的和谐；
（2）造成师生关系紧张；
（3）不利于自身心理健康发展；
（4）有可能造成不必要的经济损失；
（5）有可能误入歧途，走上违法犯罪的道路，危害社会等恶果。
（逆反心理既给自己带来不利影响，也会给别人带来伤害。轻者惩罚自己，伤害父母，造成亲子隔阂，重者会误入歧途，违法犯罪）
3、如何走出逆反困境？
（1）培养多向思维；（2）设身处地的分析；（3）学会控制情绪；（4）第三方立场；（5）坦陈意见； （6）更换对象；（7）以认知化解情绪；（8）主动倾诉。
（2）中学生过度追逐流行，会导致：①迷失自我，丧失个性；②浪费时间、金钱、精力；③影响学习，不利于正确的世界观、人生观、价值观的形成；④使人虚荣心大增，形成不良的攀比之风；⑤使人偏离正道，引发盗窃等非法犯罪行为等等。
4、作为中学生，应该如何正确看待流行风？
（1）清楚自己真正适合什么，需要什么；（2）理智有度，择其善者而从之，其不善者而改之；（3）提高自己的控制和辨别能力，慎重选择，避免盲目从众；（4）学会拒绝不良嗜好，及时纠正不良行为；（5）积极参加集体组织的有益活动。
5、盲目追求流行风有哪些危害？
（1）荒废学业；（2）浪费时间、金钱、精力；（3）迷失自我，不利于树立崇高理想；（4）丧失理智，做出害人害己的事；（5）危害青少年的身心健康；（6）抹杀个人的个性和创造性；（7）使人放弃独立思考的习惯，增强人们的依赖性；（8）使人过渡爱慕虚荣，丧失理想信念和意志品质；（9）会使人偏离正道、甚至走上违法犯罪的道路。
6、如何看待偶像崇拜？
偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效起行为方式、仪表特征。每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和内在美的光华。
7、盲目追“星”有哪些警示？
（1）“星光”灿烂，但不可能让这些灿烂的“星光”占据我们的全部心灵。一旦让他们占满了整个心灵，我们的自我和尊严具无处安身了；
（2）当沉浸在追逐各种“星”的快乐时，我们是否意识到自己也在不知不觉中丢失了很多东西？喜欢追“星”的男孩女孩，别望着天上的“星星”，却掉进地上的“坑”里。
8、作为中学生应该如何追星？
明星的成长历程有努力也有辛酸，要看到他们鲜花和掌声背后踏实的努力。我们应该清醒地看到，“星光”的魅力不应该简单地表现为华丽的外表、狂热的掌声以及娱乐媒体的追逐和炒作。真正的“星光”应该是汗水的闪烁和内在美的光华。“星光”=汗水+内在美。
追星，应该①不疯狂、盲目追星；②摒弃狭隘心态，摆正自己与明星的关系；③学习他们的内在美。
9、作为中学生应该如何正确对待流行风？如何跳出流行风的漩涡？
答：（1）流行风源于人们对美好事物的追求；社会生活是丰富多彩的，流行有物质的，也有精神的；有积极向上的，也有消极颓废的；面对流行风，我们应该选择对自己有利的、适合自己的、积极向上的流行事物，摒弃不健康的低俗的、不适合自己的，切勿盲从。（2）①静下心来倾听自己心灵的声音，认清自己的真实需要；②把精力用在学习上，克服从众心理；③培养正当的兴趣和爱好；④提高自己的控制和辨别能力；⑤积极参加集体组织的有益活动。
10、盲目追星(疯狂崇拜)的危害有哪些？
答：①浪费青春年华；②荒废学业；③丧失自我,丧失尊严；④危害身心健康；⑤破坏家庭的和谐，不同程度上加重了家庭的经济负担；⑥形成错误的人生观；⑦甚至做出违反法律和道德的事情。
11、青少年应如何正确全面看待崇拜明星？
答：（1）每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要；（2）我们应该清醒地认识到：星光的魅力不应该简单地表现为华丽的外表、狂热的掌声以及娱乐媒体的追逐与炒作。（3）真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和内在美的光华；（4）崇拜偶像要把握好：度，不盲目追“星”；⑤择其善者而从之，学习他们的内在美。

复习练习
设计
一、单项选择题
1青春期是指青少年生理和心理发展急剧变化的时期，是青少年向成年过渡的时期，
也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。青春期一般指 ( )
A 11-18岁 B 8-16岁 C.12-24岁 D.14-25岁
2在多数情况下，逆反心理导致的是对父母的反抗，其结果是 ( )
A战胜了父母，自己获得解放 B．惩罚了自己，也伤害了父母
C惩罚了自己，使父母获胜，感到满足 D有助于我们获得独立，走向成功
3河北省曾发生一起初中生在同学的协助下，趁母亲熟睡时用绳子勒死母亲的案件，
然后去网吧玩耍。这件事给我们的启示是 ( )
A要努力克服消极的逆反心理，积极与父母沟通 B．成长也会有烦恼
C望子成龙，是天下父母共同的心愿 D在家庭交往中，要多赞赏父母
4成绩优异的小王，自从跟同学一起上网聊天后，一发不可收拾，结果学习成绩一
落千丈。下列看法正确的有 ( )
A不可盲目从众 B跟随多数人绝对不会错
C别人可以做的，我也要做 D．我们要拒绝网络
5有的同学喜欢周杰伦，有的同学喜欢赵薇……这些现象：（ ）
A对我们的成长是绝对有益的 B会帮助我们树立正确的人生目标
C是追“星”的表现 D有助于我们身心健康
6下列行为中，属于真正有个性的是 ( )
A、学某歌星，整天拿着十三节棍舞来舞去 B模仿日韩明星的发型
C．喜欢穿一些袒胸露背的衣服 D真诚、热情，同学们有困难就伸出援助之手
7学生刘洋升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流。总爱和父母“顶牛”，
对着干，这反映出了青少年心理发育的特点是 ( )
A自我意识迅速发展 B智力逐步达到高峰期
C情绪和情感丰富而强烈 D具有了坚强的意志
8萧天和一位网友聊了好长时阔，很想和网友见上一面，忽然有一天网友提出和萧天见面的要求，作为八年级学生，萧天应该 ( )
A向老师请假，偷偷地和网友会面 B．为了安全，让网友来找他
C和父母商量，寻求他们的帮助
D找一个知心朋友不容易，这次自己做主去会网友
9妈妈想了解读初二的女儿的思想变化，趁女儿不在家，偷看了女儿的日记。妈妈的行为 （ ）
A侵犯了女儿的名誉权 B．是在正确行使母亲的权力
C侵犯了女儿的隐私权 D．符合对末成年人子女家庭保护的要求
10．小安的父母在她上六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课上， 老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惑，不知道该怎么办。你认为她应该 （ ）
A．她应该如实地说出自己的家庭情况 B．应该用沉默对待老师
C．不说，因为这属于个人隐私，课下和老师解释清楚 D．一言不发地离开教室
11“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅……”
这表明 ( )
A．男孩女孩在性格上没有相同之处 B男孩比女孩有更多的优点
C男孩女孩在性格上是不同的 D．男孩女孩在性格上没有本质差异
12．有些青少年盲目地“随大流”或模仿别人。看到别人吸烟，自己也吸。其原因是： （ ）
A、热衰于参加集体活动 B、有主见、不受周围人的影响
C、愿意和同伴一起分享快乐 D、盲目从众
二、材料分析：（计34分）
13、阅读材料，回答问题
小红是某校八年级学生，可追星却有三年的历史了。她喜欢韩国的安在旭，手机有很多关于他的剧照和照片，以及杂志上关于安在旭的报道。可爸爸妈妈对此很有意见，家里墙壁上的明星照片被他们拿走了，光盘被他们收起来了。上次安在旭来开演唱会，小红兴奋地和父母讨论，却被父母批评了一顿，说她不务正业。
(1)父母和老师对我们追“星”一般持什么态度？（4分）

(2)你认为小红喜欢安在旭正常吗？(4分)

(3)你崇拜的偶像是谁？你喜欢他（她）什么？（4分）

(4)我们应怎样对待心目中的偶像？（4分）

14．回读下列材料，回答问题
刘磊和张芳是同班同学，又是邻居，因此，他们俩总是一起上学，一起回家，中午时常凑在一起吃饭，一起做作业。时间一长，同学们发现刘磊和张芳参加集体活动的时间越来越少了，大家都说，刘磊和张芳“好上了”，可他俩觉得非常委屈。从此，刘磊和张芳疏远了。
(1)刘磊和张芳委屈的原因是什么？（6分）

(2)在背后议论别人的这些同学，他们的做法对吗？为什么？（6分）

（3)“从此，刘磊和张芳疏远了。”你赞成他们这种做法么？并说说理由。
反馈矫正：
一、1—6 ABAACD 7-12 ACCCDD
二、、材料分析(计3４分)
13、(1)不支持，或坚决反对。（2分）
（2）正常，追星是青少年正常的心理需要(4分)
（3）根据实际情况回答即可。（4）
（4）不盲目崇拜，不盲目模仿，学习他们的内在美，择其善者而从之（或学习他们身上的闪光点）。（6分）
14、（1）他们之间是正常交往，却被误会在谈恋爱。（6分）
（2）他们的做法不对。男女同学正常交往是可以的，有利于取长补短，共同进步。交往中互相尊重，学会自爱自重，也会有纯洁的友谊。（6分）
（3）不赞成这种做法。因为，第一男女生正常交往无可厚非。第二，要注意交往场合、方式积极融入集体，纯洁的友谊可以长存。（6分）

复习检测
阅读材料，结合所学知识回答问题．
近些年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也进入了中国的文化市场.形成了“日朝韩流”的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。依然的头发一夜之间变成了红色，身上的衣服也成了所谓的“张扬个性”的怪装。妈妈说她是盲目从众。
(1)依然的妈妈说法对吗？为什么？（4分）

(2)请为依然出主意：怎样追求高雅的生话情趣？（6分）

(3)回想生活中的两件事，检查一下自己是否做到了不盲目从众？（6分）

反馈矫正：
（1）依然的妈妈说的对，因为依然的行为是一种典型的盲目从众心理的表现，会使我们陷入庸俗的生活情趣中。（4分）
（2）盲目从众，随大流与高雅的生活情趣是相背离的。我们要学会鉴别高雅与庸俗。“择其善者而从之，其不善者而改之”，在丰富健康的文化生活和集体生活中提升情趣，陶冶情操（6分）
（3）略（符合题意即可）（6分）
复习小结
1、小组竞赛背诵重点知识点。
2、强化识记前面所学知识。
3、归纳总结单选题和材料分析题的解题方法。
复习反思
1、 本课知识点较多，很多学生平时复习巩固不够扎实，导致课堂跟不上节奏。
2、 单选题错误率较高，分析说明题归纳不全面，不到位，注意解题方法、答题方法的指导。

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