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------------古文阅读 史传篇（10月6日）
（一） 阅读下面的文字，完成1-4题。（14分）
　　诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”
　　（节选自陈寿《三国志?诸葛亮传》）
　　【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。
　　1.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）
（1）抚百姓，示仪轨                  抚：安抚，抚慰        （    ）
　　（2）尽忠益时者虽仇必赏              益：利益              （    ）
　　（3）犯法怠慢者虽亲必罚              亲：亲人              （    ）
　　（4）终于邦城之内，咸畏而爱之        爱：爱戴，拥戴        （    ）
　　2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（    ）（3分）
　　A.诸葛亮之为相国也                     B.服罪输情者虽重必释
　　予独爱莲之出淤泥而不染                 虽我之死，有子存焉
　　C.以其用心平而劝戒明也                 D.刑政虽峻而无怨者
　　以昭陛下平明之理                       鸣之而不能通其意
　　3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
　　善无微而不赏，恶无纤而不贬。

　　4.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成1-4题。（11分）
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。
(选自《后汉书·班梁列传》，有删节)
1．解释下列句中加短线词语的意思。（2分）
(1)不耻劳辱。
(2)见火然，皆当鸣鼓大呼
2．下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A.徐令彪之少子也 吾妻之美我者，私我也
B．效张骞立功异域，以取封侯 诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C.为官写书，受直以养老母 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝
D．超乃顺风纵火 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3． 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
(1）匈奴使来数日，今安在乎?
(2)余人悉持兵弩夹门而伏。
4．按要求填空。(2分)
(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他 (成语)的性格特点。
(2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“ ”有异曲同工之妙。
（三）阅读下面的文言文，完成1-4题。（11分）
建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”
(节选自《三国志》，有删改)
[注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽：通“擒”。 ③白马：地名。 ④封：封存。
1 ．下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )（3分）
A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
B．及郡下，诣太守(《桃花源记》)
C．及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D．徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）

3． 用“／”为文中画波浪线的句子断句。（3分）
曹 公 知 其 必 去 重 加 赏 赐 羽 尽 封 其 所 赐 拜 书 告 辞
4．面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)（2分）
（四）阅读下面的文言文，完成1-4题。（13分）
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）
【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。
1．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（4分）
⑴屏人论事 （ ）
A．当门的小墙 B．忍住 C．退避 D．除去
⑵乃阳吐污头面被褥 （ ）
A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯”
2．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（　 　）（3分）
例句：大将军甚爱之
A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有
3．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（3分）

4． 文中的王右军是一个怎样的孩子？（3分）

（五）陈涉世家(节选)（10分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆日：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻钰、郴、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1．下列选项中属于使动用法的一项是( )；属于意动用法的一项是( )（4分）
A．广故数言欲亡，忿恚尉。(《陈涉世家》)
B．国险而民附，贤能为之用。(《隆中对》)
C．陈涉乃立为王，号为张楚。(《陈涉世家》)
D．邑人奇之，稍稍宾客其父。(《伤仲永》)
2．解释下列句中加点的词。（2分）
(1)为坛而盟，祭以尉首。( )
(2)而戍死者固十六七。( )
3．用现代汉语翻译下列句子（4分）
①攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

②数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

（六）任贤（12分）
魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢②拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳④之曰：“卿⑤所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”
贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益⑥。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?”
【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向来。④【劳】抚慰。⑤【卿】对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中钩】春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即住，这就是齐桓公，他以管仲为相。

1．解释下列句中加点的词。（2分）
(1)太宗既诛隐太子。( )
(2)数引之卧内，访以政术。( )
2．用现代汉语翻译下列句子。（6分）
(1)皇太子若从臣言，必无今日之祸。

(2)太宗每与之言，未尝不悦。

3． 阅读文本，从太宗对魏征的态度来看，你认为太宗具有怎样的品质?（4分）

答案
（一）1.（1）√  （2）×  （3）√  （4）√
　　 2.C
　　 3.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。
　　 4.答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

（二）1．(1)耻：认为……羞耻。 (2)然：通“燃”，燃烧。
2．B
3．(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？ (2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。
4．（1）智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！
附：课外文言文参考译文
班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时问后，显宗（明帝）问班固：“你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班超做了兰台令史。
十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？”于是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？”西域侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。”众人说：“好。”刚入夜，就带领着官兵直奔匈奴人的营地。正遇上大风呼啸，班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面，跟他们约定说：“看到大火烧起来后，你们一定要一齐击鼓大喊。”其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。班超于是顺风放火，房前屋后的人一齐击鼓呐喊。敌人惊吓得乱了营。班超亲手杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火烧死。班超于是召见鄯善王广，把匈奴使者的头颅拿给他看，鄯善全国上下震惊惧怕。
（三）1.C
2.我一定要立功来报答曹公才会离开。
3.曹 公 知 其 必 去/ 重 加 赏 赐 /羽 尽 封 其 所 赐/ 拜 书 告 辞
4.(然)吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
（四）1．⑴ C ⑵ D
2．B
3．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。
4. 机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）
（五）1．A D
2．(1)用；(2)十分之六七(大意正确即可)
3．(1)进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守承带兵和他们在城门洞里作战。(2)过了几天，陈胜命令召集三老和当地有声望的人一起来集会议事。(大意正确即可)
【解析】翻译时要注意落实重点词语的意思。如：“守令”“豪杰”“会”“计事”等词语的意思一定要翻译准确，翻译出大意，不要出现错别字。[来源:学
（六）1．(1)已经 (2)屡次、多次
解析：“既”在文言文中一般解释为“已经”的意思。如我们在《曹刿论战》中学过“既克，公问其故”中的“既”就是这个意思。“数”在这里读shuò，是“屡次、多次”的意思。我们在《陈涉世家》里面学过“广故数言欲亡”中的“数”就是这个意思。

2.(1)皇太子如果听从我的话，肯定不会有今天的杀身之祸。(2)太宗每次与他交谈，从来没有不高兴的。
【解析】翻译课外文言语句，译出大意即可。注意落实重点词语，如：“从”是“听从”的意思，“每”是“常常、每次”的意思，“悦”是“高兴、愉快”的意思。翻译时要注意语言通顺，没有错别字。
3.任人唯贤；胸襟宽广
【解析】回答这个问题首先要看清题目要求：要求从对魏征的态度来分析太宗具有的品质，千万不要误以为是分析魏征的品质。文中的太宗是一个重用贤臣的人，对于能够直言进谏的魏征，他虚心请教，并重用和提拔，是一个善于纳谏、心胸宽广的人。
【文言文参考译文】
魏征是河北巨鹿人氏，后来全家迁徙到相州的临黄。武德末年，官至太子洗马。他看见李世民与李建成明争暗斗，便多次劝太子提早做打算。
太宗杀了隐太子后，召见魏征并责备道：“你为什么要离间我们兄弟?”大家都替魏征担惊受怕。但魏征神情自若，答道：“皇太子若听了我的话，肯定不会有今天的杀身之祸!”太宗听后严肃起来，更加厚重地对待魏征，提升他为谏议大夫。多次把魏征叫到寝室询问政务。魏征素有治国之道，性情耿直，敢于进谏。太宗每次与他交谈，从来没有不高兴的。魏征也因为碰上了明君而非常高兴，竭尽全力为太宗效劳。太宗抚慰他说：“你前前后后提的200多条建议，都合乎我的心意。如果不是你如此尽职尽责，天下怎会如此安定!”
贞观三年，连续升官到秘书监，参与政事，有着深远的谋略，对治理国家有着很多重大的帮助。太宗曾经对他说：“你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣带钩还要重，但我信任你却比齐桓公信任管仲还要多。近代君臣之间，有像我和你这样的吗?”

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